|
معلمات الثانويه الثانيه عشر بالضاحي( بنات )
بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم سبق وطرح موضوعان عن هذه المدرسة أولها في الفصل الدراسي الأول عن التسيب ومخالفة القوانين وقد طبق النظام في الفصل الدراسي الثاني وبشكل صارم ولكن وللأسف طبق على الطالبات فقط...بينما نرى أنواع التسيب والفوضى لدى قدوتنا ومعلماتنا . لست هنا لأكمل الحديث عن مديرة المدرسة والإدارة ولا عن الأستاذة المسؤوله عن النظام أنا هنا لأعطي صوره للجميع عن معاناة طالبات مدرستي وعن أسلوب بعض معلماتي وضمائرهن الميتة ومخالفتهن للأنظمة . تدخل المعلمة وتبدأ بجملتها المعتادة (( وجيهكم تجيب المرض )) تشرح مقتطفات من الدرس وتخرج بعد استهزاء بالفوضى عند تغيب الاستاذه المسؤولة عن النظام لا أرها تطبق أي نظام –على نفسها -ما تفعل هو تحديد الملخص السبوري والخروج لاستنشاق الهواء بعد شرح الدرس-المقتطفات +الملخص - أين النظام ؟؟؟بل أين الضمير ؟؟ وتدخل الأخرى لتقول ((ابكسر المرايا بفأس ما فيه حريم يخطبون )) هل هذا تفكير أستاذه !!! أما بالنسبة للامتحانات فحدث ولا حرج..اعتدت على أن اسمع أحاديثهن أثناء الامتحان وضحكاتهن..ففي احد الامتحانات النهائية تقف إحداهن بجواري وتشير إلى إحدى الطالبات قائله للمعلمة الأخرى((شوفي هذي ألي جايزه لي )) أتساءل إن كانت هذه المعلمة خريجة كلية تربيه مرت بما مررت به من صعوبة في بعض الامتحانات ..ألا تشعر بأن الطالبة بحاجة إلى هدوء لتستطيع الاجابة بشكل صحيح ؟؟؟ و الأقبح من ذلك أنها نسيت إن عملها هو الإشراف على الطالبات أثناء الامتحان والتهت بالنظر إلى الجميلات منهن . واعتدت أيضا على إن تسحب مني ورقه الامتحان الشهري قبل انتهاء الوقت مع أننا في حصة فراغ وعندما تسحب المعلمة الأوراق تخرج بعدها لاستنشاق الهواء –كزميلاتها – مع إن الممرات خاليه من أجهزة التكييف والجو قمة في الحرارة . والأعظم من هذا كله عندما طلبنا من إحدى المعلمات درجاتنا قبل الامتحانات النهائية بأسبوع فأجابت بأنها لم تنتهي من التصحيح بعد !!!! متى تنتهي إذا ؟؟؟ أتساءل إن كانت لم تنتهي من التصحيح ام أنها لا تريد إن تُناقش في تصحيحها ؟؟ التصحيح موضوع أخر ...كثيرةٌ هي الامتحانات التي اخرج منها وانا على يقين تام باني حصلت على الدرجة الكاملة ولكن أتفاجأ بدرجه مختلفة ..لماذا ؟؟ وقليلا ما أرى معلمه تحمل دفتر متابعه فاغلب معلماتي لا يرصدن المشاركة إلا في نهاية الفصل الدراسي فمنهن من تضح 7 درجات لجميع الطالبات وتساوي الطالبة المجتهدة كثيرة المشاركة بغيرها ومنهن من تقدر مشاركة الطالبة فإما تبخسها حقها وإما العكس وإما تؤدي لها حقها لا تبخس منه شيئا ... وقمة الظلم إن تعطي معلمة لطالبة 10 وطالبه أخرى 7 مع أنها لا تعرف أي منهما . هذا ما استطعت ذكره وهناك الكثير مما يدور خلف أسوار مدرستي لا يتسع المقام لذكره , أملي ورجائي هو تحسين هذا المستوى المتدني . في الختام انا أتحدث عن بعض المعلمات وليس الجميع فمنهن من هي قادرة على تحمل المسؤولية ومن تبذل جهد وتؤدي عملها بإخلاص وعلى أكمل وجه . |
اخلصي عملك، واصدُقي الله فيما اؤتُمنتَ عليه من مسؤولية أيتها المعلمة، أنتِ كذلك لا بدّ لكِ من إخلاص، ولا بدّ من صدقٍ في أداء تلك الأمانة أيّتها المعلّمة، وإنّ الله سائلكِ عن تلك الفتيات التي اؤتُمنتِ عليه .
اتمنى يوصل صوت الطالبه الى مديرة المدرسه اعانكم الله .. |
الله يهدديهن هالمعلمات
\بعدين هاذي وشو جايزت لي يالله لك الحمد وين حنا به؟؟؟؟ !! الله يستر علينا بس |
بـــوركت أخيتي ....
أسلوبك فاق أسلوب معلمتك .... قال صلى الله عليه وسلم-: (إذا ضيعت الأمانة فانتظر الساعة) قال: كيف إضاعتها يا رسول الله؟ قال: (إذا أسند الأمر إلى غير أهله فانتظر الساعة) ــــــــــــــــــــــــــــــ رسالتي إلى معلمتك ... قال سبحانه وتعالى فيما رواه رسول الله في الحديث القدسي: { يا عبادي إني حرمت الظلم على نفسي وجعلته بينكم محرماً، فلا تظالموا } [رواه مسلم]. ـــــــــــــــــــــــ أمابقولها...لكن .. (( وجيهكم تجيب المرض )):for7: أنطبق عليهاقول الشافعي: أما تَرَى الأُسْدَ تُخْشى وهْي صَامِتة ٌ والكلبُ يخسى لعمري وهو نباحُ دمتي أخيتي كماتحبين ... وأذكرك بأنه ..لا يضر السحابَ نبحُ الكلاب |
لا للمخدرات ..
تقبل الله دعائك وشكرا على المرور نبراس بريده .. دمتي نبراسا للامه رفعتي من معنوياتي وتشكرين على المرور |
شكرا لكي اختي على هذا الموضوع
وفعلا انا أعرف بنات من هذي المدرسه ويحكولي معاناتهم الله يهدي الجميع .. شكرا عالموضوع الجميل والاسلوب الاجمل لابد من الفراق .. |
وعليكم السلام
معك حق ... الله يخلف علينا بس حسبي الله عليهن بس فبه بعضهن صدق -ما شاء الله -مخلصات ومقطعات الكتب من الشرح وغالبا المعلمات الي كذا هن الي ناخذ عندهن درجات زينه بالامتحان والمشاركه لان شرحهن صدق موب خرابيط مع ان اسألتهن صعبه ويرصدن المشاركه يوميا |
اوه نسيت اقول يامالي مثيل ما ادري شبيه ياعميلة الاف بي اي
تراي رديت روحي علمي نوال لا تنسين حطينا تحت المجهر ok |
هههههههههه حلوه >جايزة لي<امححححق
الله يصبرنا بس متى نخلص ونفتك |
لابد من الفراق
العفو وجزيتي خيرا وتشكرين على المرور والتفاعل شمريه ..كنوز تشكرا على مروركن وتفاعلكن |
واقع مخجل
نتمنى ان تكون أختنا ضياء بالغت في الوصف فهذا الواقع لايسر ولايبشر بمستقبل مشرق للعملية التعليميه اقتباس:
أتفق معك في تفشي هذا الامر بين المعلمين والمعلمات والمشكله المشرفين والمشرفات عندما يزورون المعلمين والمعلمات لايسألون إلا عن دفتر التحضير الذي أصبح يباع في كل مكان ولم يتبقى إلا بيعه في محلات ابو ريالين |
الاخ جلوي الشقير
انا بعيده جدا عن المبالغه فهذه كلها مواقف حصلت لي انا شخصيا ولغيري حصل الكثير ولكني اكتفيت بذكر ما سمعته انا بأذني وما رأيته بعيني وشكرا لتفاعلك ومرورك |
وعليكم السسلآم
أنا معكك اختي ضيآء ليش النظام يطبق علينا ومايطبق ع غيرنا ولا اللي يقهر ان النظام مايطبق ع الدور الثاالث ليش < طبعا هذا اذ ماداومت الاداريه(ماانكر تعبه صراحه ) وغير كذا السسابعه ليه يصير انتظار المفروض ننزل اذ ماصار فيه درسس تخليننا ننحبس بالفصصل ليه المشكله الاستاذ تسال اللي ماسكه النظام انزلهم .. وجاوب لاا وش الحقد تخلينا بالفصل اي صح ي مالي مثيل انا وشمريه ردينا روحي قولي انهن ردن ههع والله يصبرنا |
اساسا الدور الثالث من يوم بدأ النظام وهو ما طبق عليهم بس علينا
<<لان الاداريه الي فوق اول الترم اخذه اجازه لا ومنزليننا عندهم عشان صدق يسيطرون علينا حنا وغيرنا يدور المشكله فيه بنات عندنا حنا ((بالدور الثاني )) يتأخرن وسنه على ما بال يدخلن ولا يقال لهن شي عــــــادي يسون الي هن يبن <<اظن قصدي واضح ما يحتاج ابين اكثر وحنا تناظرنا بالدور اذا مرينا من عنده |
وعليكم السسلآم
أنا معكك اختي ضيآء ليش النظام يطبق علينا ومايطبق ع غيرنا ولا اللي يقهر ان النظام مايطبق ع الدور الثاالث ليش < طبعا هذا اذ ماداومت الاداريه(ماانكر تعبه صراحه ) وغير كذا السسابعه ليه يصير انتظار المفروض ننزل اذ ماصار فيه درسس تخليننا ننحبس بالفصصل ليه المشكله الاستاذ تسال اللي ماسكه النظام انزلهم .. وجاوب لاا وش الحقد تخلينا بالفصل اي صح ي مالي مثيل انا وشمريه ردينا روحي قولي انهن ردن ههع والله يصبرنا |
قطع هذا وهن مسويات لكن ملتقى ومتكلفات تسبنهن
|
على مايبدو ان الوضع صعب بهذه المدرسه والاجواء متوتره واضح من الردود
اتمنى التوفيق لكم ولعل صوتكم يصل إلى من يهمه الامر لاكن ليش ماتكلمون الاداره بشكل مباشر لعل ذالك يتم حله بشكل اسرع |
آمر مخجل مايدور خلف أسوار مدارس البنات !
آن كان هذا تصرف المعلمات فكيف تصرف أداريات المدرسة ؟؟ عموما هناك خلل في تعليم البنات سواء في بريدة أو خارج بريدة الوضع مزري في جميع أنحاء المملكه ..~ |
ختي eivl girl
اتمنى ان تطبقي قول الرسول عليه الصلاه والسلام (( قل خيرا او اصمت )) انا نطقت بالحق ومن حقي ان اشتكي من ظلم وتعدي معلماتي سواءً عملن ملتقى ام لا واتمنى ان تجيبي على سؤالي اي الامرين اهم ان تهتم المعلمة بواجبها وهو التدريس وتؤديه على اكمل وجه بلا تعدي وظلم على الطالبات ام ان تتكلف في عمل ملتقى لهن ؟؟ اظن ان عملها الاساسي هو التدريس لا ان تتكلف في الملتقى واشير الى اني ادافع عن ما قلته انا لا ما قاله غيري واشكركِ على مرورك الاخ محمد الدحيم تشكر على اقتراحك لكن الاداره موضوع اخر وسبق وطرح موضوعان عن هذه الاداره فهي لاترى عيوب المعلمات -لان بها من العيوب ما الله به عليم -وغالبا مايكون اللوم علينا نحن . Я ę l â ҳ ê تشكرين على المرور |
اختي eivl girl
اتمنى ان تطبقي قول الرسول عليه الصلاه والسلام (( قل خيرا او اصمت )) انا نطقت بالحق ومن حقي ان اشتكي من ظلم وتعدي معلماتي سواءً عملن ملتقى ام لا واتمنى ان تجيبي على سؤالي اي الامرين اهم ان تهتم المعلمة بواجبها وهو التدريس وتؤديه على اكمل وجه بلا تعدي وظلم على الطالبات ام ان تتكلف في عمل ملتقى لهن ؟؟ اظن ان عملها الاساسي هو التدريس لا ان تتكلف في الملتقى واشير الى اني ادافع عن ما قلته انا لا ما قاله غيري واشكركِ على مرورك الاخ محمد الدحيم تشكر على اقتراحك لكن الاداره موضوع اخر وسبق وطرح موضوعان عن هذه الاداره فهي لاترى عيوب المعلمات -لان بها من العيوب ما الله به عليم -وغالبا مايكون اللوم علينا نحن . Я ę l â ҳ ê تشكرين على المرور |
اقتباس:
اذا الحل هو مدير التعليم ينقل له كل مايجري من استهتار اذا كان ذالك بهذه المدرسه ويبقى القرار بيده لأن الكل يعرف ان الامتحانات قريبه ومن حق الطالبات ان تكون بجو صحي يهيئها لذالك فلكم كل الحق برفع شكوى . فالاداره ومن بها لم توضع إلى لخدمة الطالب/ الطالبه وان شاء الله ان تنحل الامور بدون ذالك تحياتي |
بسم الله الرحمن الرحيم...
أنا من طالبات هذه المدرسه وفعلا هذا أسسلوب بعض المعلمات هداهن الله فــ أنا أتحدث عن نفسي ظلمت كثثيرا في الدرجات مع أني أستحقها بجداره و أكتفي بقول (حسبي الله ونعم الوكيل ) والله لن يضيع حق أحد وبالمقابل هنااك معلمات أستطاعوا أن يأثرن قلوووب الطالبات فهن نماذج للأمانه وقمه في الاحترام والذووووق .... ملاحظه : أختي ضضياء أنا أعارضك إن النظام تطبق على الطالبات أنا عن نفسي مااعتبر إن فيه نظام أصلا مو معناه إن الطالبات مايطلعن بين الحصص معنا فيه نظآآآآم للأسسف إهتموا بهالشي وغفلوا عن أششياء ثانيه الناس تسرح وتمرح ولاحياه لمن تنادي أكبر دليل بيوم الملتقى وحده بفصلنا بــ أولى رابع جايبه جوال كاميرا وماقدرت أروح أعلم عليه لأني عارفه لو بقول للأداره مارح يحاسبونه ولا ششي ورح ينقلب الموضوع علي ويمكن رح تحقد البنت وتجيبه مره ثانيه وتصصورن أو تسسوي أي ششي ثاني علشان تنتقم .... أسفه ع الأطااااله >> تقبلي مروري |
وين دور المرشدة الطلابية في هذه الأحداث
|
جووديا
لا اظن ان من الممكن تطبيق النظام -خارج الفصل - اكثر من هذا التطبيق اما داخل الفصل فهو شبه مستحيل انا لا انكر جهود مسؤولة النظام لكن هذا فوق طاقتها وكان بامكانك اخبارها عن الجوال فهي المسؤولة عن ذلك واشكركِ على مرورك zizwil مرشدتنا الطلابيه من افضل وارقى الاستاذات ودائما ما تقف في صف الطالبات لكن ليس بيدها حيله الا ان لجأت للاداره والأداره بها الكثير من المخالفات للأنظمه فلن تقف الاداره ضد المعلمات وهي اسؤ حالا ولو ناقشت المرشده المعلمات فلن يعترفن بشيء من هذه الاخطاء فكثيرا ما ناقشن الطالبات المعلمات في امور عده خصوصا المشاركه وما تقوم به المعلمه هو وضع اللوم على الطالبه والمراوغه ((اللف والدوران )). |
أختي ضياء الحل من وجهة نظري التعاون الكامل من قبل الإدارة والمرشده الطلابية بحيث تكون المرشدة الوسيط الفاعل بين الطالبات وإدارة المدرسة في إيصال الملاحظات والصعوبات التي تواجه الطالبات ومن ثم إيجاد الحلول المناسبة وعقد اجتماعات فردية وجماعيه بالمعلمات مع إدارة المدرسه وطرح المشاكل والحلول المقترحة والإستنارة بذوات الخبرة من المعلمات في حل المشكلات لأن أي تأخير في حل المشكلات يعقدها وينعكس سلبا في سير العملية التعليمية وفق الله الجميع
|
مرشدتنا ولله الحمد ماقصرت معنا ودايم نقوله وتوصله للاداره !!وبعدين
ما يسوون شي !! وه بس يامرشدتنا انتي احسن وحده بالمدرسه <الله يطول بعمرتس< ويوفقك ويعافيك .. اما الاداره مسوين اجتماع يعني اخذين من كل فصل طالبه اوك وبعدين سوو اجتماع <ايقالهم بيوصلون لشي بس والله ماشفنا شي < وشسمه وكل الي قالته ضياء صحيح الله يعيننا بس ويصبرنا.. متى يفضن عشان يحطن اجتماع الله يعين !! لو يرجعون مثل العام مافيه نظام ولا شي ترا ازين لكم واريح لكم واستر لكم واستغفرالله ولا حول ولاقوة الا بالله |
في كل مشكله ..
هناك فعل وردة فعل وضحيه .. حينما تكون المُعلمات غير متوافقات مع الاداره .. فتتصرف الاداره .. بماتسميه هي محاولة ضبط النظام الذي قد يكون غير مرغوب به .. من المعلمات وجه .. أخر الاداره مهمله في تطبيق النظام المعلمات .. نتيجه حتميه تسيب الاداره هي الفعل .. المعلمات هن ردة الفعل الضحيه .. ضياء الضحيه .. نوره الضحيه .. ريم الضحيه .. وجدان الضحيه باختصار جميع الطالبات \ يجب ان تعي جميع الادارات .. وماتحتها من عاملين .. أنه لابد من تقديم التنازلات لبعضهم ليبقى الجو العام صحي .. للعمل ستكون النتائج حتماً .. أفضل \ همسه .. القوي هو الذي يستطيع الخروج من عمق المشاكل بأخف الاضرار .. |
ارفعي كل اللي صاير بالمدرسة للادارة ويتصرفون
او خلي احد يكلم الادارة بدون ماتقول هي مين؟؟ قهر مدرسة تدخل علي الفصل وتقول وجيهكم تجيب المرض والله ماتجلس بالمدرسة خييييرجايه تشرح الدرس ولا تهاوش .. |
يالبى روحي نحن لا نعارض النظام لكن نطالب بتطبيقه على الاداره والمعلمات اولا الاخ يوسف ناصر المعلمات متوافقات مع الاداره لان النظام يطبق على الطالبات فقط اما المعلمات والاداره فلا انظمه ولا قوانين الياقوته الاداره اسوء من المعلمات واعتقد ان هذا هو سبب سوء ورداءة المعلمات وشكرا لمرور الجميع |
انا من طالبات الثانويه الثانيه عشر دخلت لاكمل الناقص لاني بصرااحه مرتفع ضغطي من نظامهم هذا يمكن ماحد يدري ليش صلحوا النظام هذا لوجود شذوذ جنسي؟؟ واصلن المديره نفسها ماعرفت تتصرف مع الطالبات المفروض تفصلهم لدرجه انها تكلم الطالبتين ذولي بكل اريحيه ولا كنئهم صلحوا شيء وبعدين من قال ان الدور الثالث مايمشي عليه النظام يمشي تخيلوا ان احداهن تتحكم بالبنات وتقولهم لاتمشين مع ذي وامشي مع ذي باي صفه تقول كذا انتي مسؤله عن النظام مو مسؤله عن كل طالبه من تمشي معه لان كل طالبه تعرف من تصادق وارجوووا منكم تعلقووون لاني بنفجررر من نظامهم الزفت هذااا
|
اولا : ماله داعي تقولين اسمه كامل افرضي احد اقاربه قرا الموضوع وشاف اسمه موب حرام كذا ؟؟ شهرتي به صحيح اني قايله اسمه قبلك بس ما احد بيدري منهي ذي (من برا المدرسه )لاني بس كتبت اسمه . ثانيا : هذا الي شفته النظام تحت مطبق اكثر من فوق ولا تقارنين بينكم وبيننا الا اذا نزلتي وشفتي حالنا كيف ثالثا : هي ما قالت للبنت لا تمشين مع هذي عبث اكيد فيه سبب وتبي مصلحته ولا كان ما قالت له <<هذا جزاه !!! رابعا : اكيد الاداره ما خلوا الشاذات كذا (اذا الشذوذ هذا صار اصلا لاني عجزت اصدق ) طبيعي بتكلمون معهن بس موب علانا ويتصرفون . |
اقتباس:
اقتباس:
وأنا معتس بكل اللي قلتيه .. أما الملتقى هذا سالفة ثاانيـة اصلاً ماسووه عشاننا مسوينه عشان الموجهات اللي جايات من الرياض من كثر الشكاوي ويقالهم يبي يبيضون السمـعة عقب مااسودت .. مير انه تنررحــم المديره ياحوول ماغير تدربي دميجته خخخخخ .. |
مير انه تنررحــم المديره ياحوول ماغير تدربي دميجته خخخخخ
والله انك صاادقه والملتقى صح ماسووه الا عشان الموجهات الله يرحم هالابلى شايفه نفسه مادري وش عليه علبة المكيااااج |
[align=center][tabletext="width:80%;background-image:url('http://www.buraydh.com/forum/backgrounds/15.gif');background-color:purple;border:8px ridge rgb(255, 20, 147);"][cell="filter:;"][align=center] بصرررراحة شكلكم يابنات انتم قويات والله يعين الادارة والمعلمات عليكن
من بدايه المناقشه والاسلوب خارج عن طور الادب وليس من الادب الغلط على المعلمات والمديرة (ولا تنابزوا بالألقاب بئس الاسم الفسوق بعد الإيمان ومن لم يتب فأولئك هم الظالمون) لا بد ان يكون الطرح لائق بطالبات المرحلة الثانويه واحب ان اذكر ان الايام دول[/align][/cell][/tabletext][/align] |
واضح إن فيه خلل ومشكله في إدارة المدرسة ويحتاج الأمر تدخل مشرفة الإدارة المدرسية لمعالجة نقاط الضعف والملاحظات حتى تتحسن البيئه التعليمية للطالبات وأرجو أن يكون ذلك سريعا دون تأخير فالوزارة وإدارت التعليم والمدارس والمديرة والمساعده والمعلمه والمرشدة كل ذلك من أجل الطالبات وتعليمهن وتنشئتهن ببيئه تعليميه صحية أعان الله كل مسؤل ومسؤله على أداء الأمانة التي وكلت له وفق الله الجميع لما يحبه ويرضاه وأعتقد والله أعلم أن من أهم أسباب مايحدث مايلي
1 -ضعف إدارة المدرسة وقلة الخبرة لديها 2- عدم أحساس المعلمات بأهمية الأمانة الملقاة على عواتقهم 3- ضعف الإرشاد الطلابي بالمدرسة 4- ضعف الأشراف التربوي في زيارة المدرسة وملاحظة السلبيات 5- عدم فتح حوار جاد مع الطالبات والمعلمات وإدارة المدرسة 6- ولا ننسى إغفال وجود طالبات قد يحتجن لملاحظه وتوجيه ( قد تكون هذه الأسباب موجوده أو بعضها أو لايشمل أي منها ) |
المعلمةةً ظآلممًه شَي رآجع لهآ آ , حسآبهآ عندً ربً الخلـآئق ! صحيِح بً يكونً فيه كم من الضحآيآ , لكن الشكوى للَه , الطآلبهً اللي تهمهآ مصلحتهآ , هي ب نفسهآ تقدر تتعدى كل هالصعَوبآتً وتثبت شخصيتهآ لكل معلمةة وتفرض احترآمهآ عليهآ , مو يقولون (المحترم يفرضَ عليكً احترآمهً) بعدِين النظآم / بً صفتكم ايه تتكلمون عنّهَ ! انتي دآرسهً مو جآيه تنتقدين القوآنينً ~> م اقول الكلآم هذا تأييد للأدآره او النظآم ا . لا ! بس شي مالكك خص فِيه م رح يأثر على مسستوآكً , يعني مالكم اي مصلحه او اي احقيه تتكلمون فِيهً , ولا مسألةة الشذوذ الجنسي وشش دخلكك ب المششكله انتي ممين عششآن تتكلمين فيهآ , بععدين لاتققذفين وانتتي م تتدرين لو ان البنآت صدق مسسويآت شي كآن سوو اللآزمً بس الوآضح انهم م سوون شَيً (إن الذين يرمون المحصنات الغافلات المؤمنات لعنوا في الدنيا والآخرة ولهم عذاب عظيم ) انتتي متآككده عششان تتكلمين انتي وييآهآ , اقري الآيه قببل تفذفين اي ششخصَ ~> ولا يروح بآلكم اني اعرفهم او تربطني فيه صدآقه او قرآبه هالبنتين لا اعرفهم ولا حتى سلمت عليهمُ بسس حبيت اوضح لكم قببل تقذفون ! والملعلمه اللي تككلمتِي عنهآ / م اصصدق احد يقولً كيذآ صرآحهً 1 مععقوله تقول وجيهكم تجيب المرضَ ! ططيب لاقالت لكم كذآ وهذا ان كآن صحيح , اسكتو تحملوً ورآكم مسستقبلً , وبعدين وجيهمكم تججيب المرض صدق ! ~> كيفكم عآد انتو صدقتوهآ ~> ان كنتتم تدرسون عشان المسستقبلً آخر ككلممة بً قولهآ : خلّو سفآسف الامور والدور الثآني والدور الثآلثَ , وش هالككلآم ععيب عليكمً ! وهذا ان دلً على ششَي انكم أهمج من.......................................! انا لو ب تككلم عن الطآلبآت / م يكفي ليين بكًره , قلةة أدب ووقآحه ل أبععد حدَ مشكلتكم مششكله مره تقلون م في نظآم ومره تقلون متشددينً قمةة التنآقضضَ ! ططططططالبًهَ من مدرسسة الثانويه الثآنيه عشَرً , |
انا قلت ((لست هنا لأكمل الحديث عن مديرة المدرسة والإدارة ولا عن الأستاذة المسؤوله عن النظام أنا هنا لأعطي صوره للجميع عن معاناة طالبات مدرستي وعن أسلوب بعض معلماتي وضمائرهن الميتة ومخالفتهن للأنظمة .)) فالرجاء عدم تغيير محور الحديث وعدم ذكــــر اســـمــــاء. بًءـيدهً يً أنا الساكت عن الحق شيطان اخرس وعندما ارضى بالظلم فانا افسح لهن المجال لتمادي اكثر . اما بالنسبه للنظام فقد اثر ولا يزال يؤثر على مستواي فالمعلمه اذا اهملت ولم تطبق النظام فنحن الطالبات اول المتضررين . والجملة (( وجيهكم تجيب المرض )) فقد ايدني فيها الكثير مما يعني انها كررتها على اكثر من فصل وقد تكونين -في السنه المقبله باذن الله - ممن تقال لهم هذه الجملة عندها ستصدقين . اما بقولك :قلةة أدب ووقآحه ل أبععد حدَ فانتِ تتحدثين عن نفسك لا عن طالبات هذه المدرسه وقيل بانه لا انظمه في هذه المدرسه في الفصل الاول قبل تطبيق هذا النظام وقلت (( بشكل صارم )) في الوقت الحاضر . وقولك بأنك طالبه من هذه المدرسه فهذا مالم استطع تصديقه وشكرا للجميع على المرور . |
حلوه هذي يعني عادي اكون ضحية ظلم هالمعلمات ؟؟؟!! وبعدين حنا ننقد القوانين بصفتنا دارسات بهالمدرسه ..اذا القانون ظالمن من حقي انقده وانقد ابوه ان كنا ندرس عشان المستقبل << كيف يعني ؟؟!! وعادي تتطنز وتهين البنات ويسكتن عشان مستقبلهن ؟؟!! مستقبل البنات موب بيده وعيب عليك انتِ تتكلمين في شي وانتِ موب فاهمه افهمي بالاولــ وليتك كاتبه طالبه كسلانه ما تدرين وش يصير بالمدرسه باين عليك ما انظلمتي لا بدرجات ولا من هالنظام ولا غيره عشان كذا تتكلمين واتوقع انك بـاولى / ثاني او ثالث او رابع |
ططيب لاقالت لكم كذآ وهذا ان كآن صحيح ,
اسكتو تحملوً ورآكم مسستقبلً , لا مانتحمل ولو وش بتسوي خير ان شالله لو جايك الكلام انتي اول من بينهبل وبعدين عييييب اي معلمه ترفع صوته ع طالبه لاننا>بالثانوي مو ابتدائي |
يً ضيآءً !
م اسمَح لككً تقولِين اني قليلةة ادبً أنتي ماتعرفيني عشآن تحكمِين علَيَ ! انا متربيه زِين ومؤدبه ومحترمه نفسي غصبٍ عن اللي مو رآضِيً ! وانا م تكلمت عنكك انكك انتِي اللي قليلةة أدبً ! ~> واللي على رآسه بطحى يتحسسههآ آ , والثانيه اللي بعدهآ ! انا افهم منككً واككبر منّك يمكنً ! وششفت من الظظلم مً يكفِي لكن صصبرتً وتعاملت مع المعلمآت اللي ظظلمونِي ب السيآسهً , وصبرت عليهمً , والحمدلله نصر من ربي تغغيروً , وانظظلمت بععد من النظظآم / اجل فيه احد ينقصونه 3 درجآت من السلوك وهو بس خآرج عند بآب الفصَلً , وانا هنآ ايضاً لست لا اشتم واسب ! ظلموني الله يسآمح , واثبت لهم اني اسستحق أكثثر مما يعطونِيً م اقول اسكتو عن حقكم اقول انتي اثبتي شخصكَ للاستآذه وهي غصبٍ عنهآ رح تحط لكك اعلى الدرجآتً , وانا مو من ططبعي اصصير مع الخير ي شقرآ ’ سبو الناس اسسب معهم انا م ودي اتكلم عن النظآم لان هينآ مو مكآنه المنآسبً ! والله العضيم اني من طالبآت هالمدرسًه , وماتكلمت لاني ادآفعع عن الاداره والنظآآم لا , لان كلآلآلآلآلامكم غغغير منططقِي اصلاَ , مع احتترآمي الشديدً , |
| الساعة الآن 09:12 am. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8 Alpha 1
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
موقع بريدة