تكليف المرأة بتدريس طلاب وطالبات المرحلة الابتدائية بين مؤيد ومحذر ومتردد
[align=center] [/align]
[align=center][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]تأييد نسوي وتردد حذر من الطرف الآخر
دعوات لتكليف المرأة بتدريس طلاب الصفوف الاولى [/grade][/align]
[align=center] التعليم الابتدائي او الصفوف الاولى يعد السلم الاساسي والمعبر الاهم في تكوين شخصية الطالب وتحديد الملامح الاساسية لمستقبله, وبمقدار نجاح الطالب في اجتياز وعبور هذا المعبر يتشكل نسيجه وشخصيته ليكون مؤهلاً وقادرا على مواجهة المصاعب بارادة سليمة ووجدان افضل. [/align]
[align=center] الحديث قد يطول في هذا الجانب ليشمل التعليم من جهة.. والتربية من جهة اخرى في الصفوف الدنيا.. وبتواؤم العنصرين ينشأ الطالب بعيدا عن العقد النفسية والفكرية والاخلاقية. [/align]
[align=center] (جريدة عكاظ) تناولت في هذا الصدد ما سبق طرحه من قبل قطاعات مختلفة حول تكليف المرأة بتدريس طلاب وطالبات المرحلة الابتدائية ويرى هؤلاء ان الصفوف الدنيا تحتاج بالفعل الى معلمات يدركن نفسية الاطفال اكثر من غيرهن لقربهن منهم واقتراب الصغار منهن. [/align]
[align=center] هالة عبدالقادر معلمة وام لاطفال تؤيد الفكرة بلا تحفظات, وترى ان مثل هذه الخطوة تبقى في غاية الاهمية لان الاطفال منذ خروجهم الى الدنيا ينشأون تحت رعاية كاملة من الام التي تقوم بتهذيبهم وتلبية احتياجاتهم النفسية والفكرية وبعد ذلك يخرج الطفل مؤهلا ومكتملا الى العالم الخارجي وتلعب المرأة دورا محوريا في تنشئة الطفل وتربيته.
وفي الواقع ان طلاب التمهيدي تقوم على تدريسهم معلمات وعندما ينتقلون الى الصفوف الاولى يفاجأون بالتغير بسبب جفوة المعاملة من المعلمين الرجال وهذه في نظر المعلمة هالة تسبب ازمة نفسية للطفل. [/align]
[align=center] ولا تختلف عن هالة.. صباح صالح أم وربة منزل ومن واقع تجربتها الشخصية مع اطفالها الثلاثة.. فإنهم انسجموا تماما في مرحلة الروضة مع المعلمات وكانت لهن مقدرات في الابداع والاختراع وتغير سلوكهم للافضل وكل هذه المسائل تغيرت بعد دخولهم المرحلة الابتدائية بعد ان تولى رجال تعليمهم.. فالطفل بعد خروجه من جو التمهيدي الهادئ ينتقل الى صخب الابتدائي وقسوته ويشعر انه في مكان غريب ويهاب الاستاذ.
والطالب يفتقد الصراحة مع المعلم الرجل بعكس المرأة باعتبارها الاقرب الى صورة امه. [/align]
[align=center] وعن ذات النسق ترى ام عبدالرحمن الام لطفلين المرأة هي الاصح لتدريس طلاب الصفوف الاولى وخطوة مثل هذه ترفع الحرج عن الامهات سهولة التواصل مع المعلمات.
ولتأييد فكرتها تقول راوية اسماعيل معلمة وام ان كثيراً من الدول العربية اخذت بهذه الفكرة, وليس في الامر محاذير او حرج, والمرأة عندما تعلم الطفل تمنحه التربية اولا والتعليم ثانيا والعاطفة ثالثا ورابعا.. [/align]
[align=center] والطفل في الصفوف الاولى يحتاج الى الام اكثر من الاب وتستطيع المرأة ان تقوّم سلوك الطالب وتمنحه التوازن وتستطيع معالجة اختلاف الامزجة والمشاعر خلاف الرجل المثقل بالهموم والاعباء وحدة المزاج.
وتضيف راوية ان كثير من الوقائع تثبت صحة مقولتها منها ان عددا من اطفال المراحل التمهيدية رفضوا الذهاب الى المدارس خوفا من قسوة الرجال وتؤكد راوية ان زوجها المعلم في مدرسة ابتدائية يؤيد فكرتها. [/align]
[align=center] مدير مدرسة بنين نموذجية رأى ان يحتفظ باسمه قال: ان وزارة التربية والتعليم ابدت اهتماما واسعا بمعلمي الصفوف الدنيا واعفتهم من الاشراف وحصص الاحتياط وسمحت لهم بالانصراف مبكرا. ورغم ذلك فإن المرأة هي الاقدر على تربية وتعليم طلاب الصفوف الدنيا.. ولكن التطبيق يبقى صعبا وعليه عدة ملاحظات لا بد من اخذها في الحسبان.. المسألة تحتاج الى دراسات محكمة وتخطيط جبار واقامة مبانٍ مختلفة للصفوف الدنيا, وحاليا من الصعب بل من المستحيل ادخال العنصر النسائي مدارس البنين لاعتبارات كثيرة. [/align]
[align=center] وينادي المشرف الطلابي سمير احمد الى الخروج من دائرة التطلعات لان تطبيق فكرة تدريس المرأة للصفوف الدنيا سيكون صعبا ويجب ان يناط الامر الى متخصصين يبحثون الطريقة المثلى.. ويمكن للقطاع الخاص ان يخوض مثل هذه التجارب آخذا في الاعتبار المصاعب والمعوقات المعروفة. [/align]
[align=center][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]ابتهاج المنياوي (جدة) ــ جريدة عكاظ[/grade][/align]
و لكن هل يعني هذا تسليمها مهمه تدريس الصفوف الاوليه للاولاد؟
هل عدم المدرسين الاكفاء ,
لماذا لاتقوم الوزاره بتاهيل مدرسين يتم ترشيحهم من قبل مدرائهم بدورات تربويه وتاهيليه للتعامل مع الطلاب في هذه المرحله , خاصه وانه كما ورد في المقال وكما هو معروف ان معلم الصفوف الدنيا منح ميزات عده .
هذا من جهة ,,
ومن جهة اخرى...
تدريس المعلمه للطلاب الذكور يتطلب الاختلاط بين طالبات وطلاب هذه المرحله و هذا له مخاطره و مساؤه الغنيه عن الشرح والتفصيل .
ايضا .. الطفل بدا ينتقل من عالم الطفوله الى عالم الرجال تدريجيا و مرحله الصفوف الاوليه مرحله مهمه في بدايه هذا الطريق فلماذا نحرمه منها بحجه ان المراه اقدر على التعامل معهم .
شكرا استاذي السعودي [/align]
التوقيع
حسبنا الله سيؤتينا الله من فضله انا الى ربنا راغبون
[align=center]يا جماعه
بصراحة
وبتجرد
يعني وش فيها اذا صار فيه مدارس خاصه للصفوف الولية
يعني مبنى خاص للصف الاول والثاني والثالث
يدرس فيه الطلاب على ايدي مربيات والدات
هذا شي
وبعدها ينتقل للمرحلة المتقدمه من الصف الرابع في المدرسة الابتدائية
لان الطفل من الصعوبة ان ينتقل من البيت للمدرسة مباشرة
دون تدرج
وكم طفل تعقد او توقف عند مستوى عقلي وذلك بسبب معلم او بيئة المدرسة
وبعدين
هالشي معمول فيه الان
شوفو المدارس الاهلية
الروضه والتمهيدي
تلقا اللي تدرس الصف الاول معلمة
لا وتدرس عيال وبنات بصف واحد
نفس لشي
ولكم تحيتي[/align]
وكم طفل تعقد او توقف عند مستوى عقلي وذلك بسبب معلم او بيئة المدرسة
اخي الاخصائي
وعلى غرار كلامك
وكم طفلة تعقدت او توقفت عند مستوى عقلي وذلك بسبب معلمة او بيئة المدرسة
ان القضية ليست في ذكر او انثى ..ان القضية في ذوات واشخاص...فهيء اناس اكفاء وسترى النتائج...
والدول المتقدمة تقدم الكفاءات العالية لتدريس اطفالها ...تجد ان المعلم او المعلمة لدية من الدورات والشهادا ت في هذا المجال الكثير..
ممكن يكون الصف التمهيدي إلزامي حتى ما يخرج الطفل من بيت امه لمدرسة بنين مباشرة
اما فكرة تدرسسنا للاولاد
هي ممكن
لكن بينشأ جيل ((خكري))زود عن خكارة الجيل الحالي
وبكذا بنضمن انتهاء الجيل التفجيري !!!
ونطلع جيل مصممين ازياء ومصففين شعر (كوافير نساء) من حقة أنه يقص شعر معلمته بالصفوف الثلاثة الأولى ويسوي لها مكياج لأي حفلة من باب رد الدين لها ووفاء لها
وعارضين ازياء ومذيعين لبقين وبياعين ذوق الى آخرة من المهن المنعدمة لدينا في المجتمع حاليا
[align=center]اعتقد ان المفروض هو دراسه إمكانية فصل الروضات !!
نعم نحن بحاجه ماسه إلى تخصيص روضات للأولاد وروضات للبنات لنوجد مدرسين ذكور للأولاد في تلك المرحلة الحرجه
الأخوة معلمي الصفوف الأولى هم الأقدر على تصوير ضرر ذلك من خلال الفروقات الظاهره بين طلبة الصف الأول
فمن خلال رفقتي لعدد من معلمي الصفوف الأوليه إلتمست منهم معاناتهم الشديدة بسبب أطفال الروضات وماسببته لهم من تأثيرات سلبيه على الأولاد بسبب تعليمهم من قبل المعلمات
الولد يضل ولدا بحاجة إلى الشدة في التعامل ليتم تقويمه وتعديل سلوكه بعكس الفتاة
المعلمه تتعامل مع الولد بما يتناسب مع الفتاة وهذا يضر بالطفل قبل غيره
اتمنى ان نجد من يفكر بجديه بفصل التعليم في الروضات
[align=center]السلام عليكم
اسعد الله اوقاتكم
يا جماعه الكلام كله يكمل بعضه
هناك خلل في المراحل الاولية
هل هو من المعلمين او البيئة
او نشأة الطفل قبل ان يختلط بعالم التعليم
وما يصلح هذا الخلل هو المشافهه من قبل الاسر والتعليم
ما نراه من عقد نفسية او رهاب من البيئة التعليمية
من ماذا نشأ
هل هو من البيت او خبرات ما قبل التعليم او من المعلم في الصف الاول او من بيئة المدرسة
هناك حالات اتابعا او اطلع عليها لا تعاني الا من الرهاب فقط
ومن هذا المنطلق نحتاج اناس مدربين سواء معلمات او معلمين
وعلى الاقل في الصفوف الاولية
اخي الغالي سمارت
اشكر لك تعقيبك
واشكرك على التوضيع
لانه فعلا ما ينطبق على الذكور ينطبق على الاناث
ولكم تحيتي[/align]
[/align]
العرض العادي
