يومياتي كمرشدة وقصص مؤلمة عايشتها ...

[محبة الجنان]

في صباح مختلف .. عما سواه كانت عندي حصة أولى للصف الثالث /ب
وأنا منهمكة بالشرح لقصيدة شعرية .. تتغنى الطالبات بأبياتها حينا ونوضح مفرداتها
حينا آخر
سمعنا طرقات متتابعة على الباب
فتحت الباب فإذا هي المديرة ابتسمت لها وقلت تفضلي بالحضور
أومأت برأسها بالنفي وقالت بصوت تغمره الفرحة
المعلمة ( أمل رجعت من إجازتها ). قلت الحمدلله وما المطلوب
قالت لماذا لم تفرحي ... سوف أكلفها بالعمل الإرشادي
خفق قلبي بشدة وأحسست بشعور غريب .. غير عادي شعور لا يشابهه إلا إحساس من يفقد
شيء يحبه ..
قلت لها ( إن شاء الله خير نتناقش بعد نهاية الحصة .. )
أردت أن أكمل الشرح وسألت الطالبات إين وصلنا
قامت أحدهن وقالت في البيت السابع فلم يتبقى إلى ثلاث أبيات فقط
بدأت في قرأت ما تبقى من الأبيات .. وحين هممت بشرحها . لم استطع
ضاعت الكلمات من شفتاي وتاهت الحروف في ذاكرتي .
أقفلت الكتاب وقلت نكملها في الحصة القادمة
اسرعت لمكتب المديرة كانت لا تزال تعيش شيئا من النشوة .
لم اشأ أن افسدها لكني قلت لها
لن اتخلى عن الإرشاد.
وخرجت .
أمام أصرار على عدم التخلي عن ذلك العمل الإنساني
وصلنا لحل .. أن تخفض نصابي إلى 14 حصة
وافقت وشكرتها ..
لم أكن أحب أن يجني ثمار عملي أحد فقد شارف العام على الانتهاء
وأنا أرى طالباتي في تحسن مستمر
فالضعيفات ارتفع تحصيلهن الدراسي والمتفوقات ثبتن على مستواهن أو ارتفعن للأفضل
ونسبة الإعجاب قلت كثيرا
لم تكن هناك مشاكل تذكر بحمد الله
انتهى العام الدراسي .. وودعت طالباتي الآتي كانت الدموع تسابق كلماتهن
وعهودهن بعدم نسياني
يتبع غدا

[الفتى السمنسي]

محبة الجنان .. اللي أعرفه إن الإرشاد تدفع المعلمه الغالي والنفيس علشان تصبح مرشده وتفتك من دوشة الطالبات والتصحيح والشرح والرصد والإنتظارات والإشراف وغيره .
أنتي جعلتي من الإرشاد شبحا مخيفا وهو العكس .

[محبة الجنان]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفتى السمنسي     محبة الجنان .. اللي أعرفه إن الإرشاد تدفع المعلمه الغالي والنفيس علشان تصبح مرشده وتفتك من دوشة الطالبات والتصحيح والشرح والرصد والإنتظارات والإشراف وغيره . أنتي جعلتي من الإرشاد شبحا مخيفا وهو العكس .

أهلابك أيها الفتى لم أجعله شبحا بل قلت أنه
تجربة جميلة في حياتي لو أمعنت القراءة لفهمت
نعم الإرشاد مريح في حالتين
الأولى لمن تكون مفرغة لا مكلفة
والثاني لمن لا تهتم به وتأخذه مكان استجمام من عناء التدريس
والأرشاد أصعب من التدريس لمن راعت الله فيه وفي الطالبات
ابقى في الجوار لترى بعض القصص.

[يوسف ناصر]

مشكلتنا نريد عمل ..
بدون عمل ..
بدون مشاكل
من غير نواقص
الكل يجب ان يكون متفق مع تفكيرنا
يتوجه نفس توجهاتنا ..
ساعات العمل لابد ان تكون متوافقه
مع ظروفنا العائليه
ظروفنا الشخصيه ..
مشكلتنا نريد عمل بدون عمل ..
ايوه ..
متابعين لك يامرشده ...!!!!

[محبة الجنان]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يوسف ناصر     مشكلتنا نريد عمل .. بدون عمل .. بدون مشاكل من غير نواقص الكل يجب ان يكون متفق مع تفكيرنا يتوجه نفس توجهاتنا .. ساعات العمل لابد ان تكون متوافقه مع ظروفنا العائليه ظروفنا الشخصيه .. مشكلتنا نريد عمل بدون عمل .. ايوه .. متابعين لك يامرشده ...!!!!

مهلا أخي ما لي أراك ناقم وعن واقعك غير راضٍ
( لقد خلقنا الإنسان في كبد)
فهل بعد كلامك ربك راحة وعمل دون عناء
وحياة دون شقاء
كن بالقرب

[الصيااد]

بارك الله فيك ونفع بعلمك

لي عودة على الموضوع ان شاء الله

[يوسف ناصر]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محبة الجنان     مهلا أخي ما لي أراك ناقم وعن واقعك غير راضٍ ( لقد خلقنا الإنسان في كبد) فهل بعد كلامك ربك راحة وعمل دون عناء وحياة دون شقاء كن بالقرب

مهلاً لكل من ينتمي ..
للعمل التعليمي
انتم تعيشون في نعمه كبيره
عمل بساعات أقل ..
وأيام اقل ..
وبمقابل مرتفع ..
مقارنة بموظفي الدوله الاخرين
اشكروا نعمة الله عليكم
وكفاكم تذمر ..
وكفاكم تطبيل لأنفسكم
لبعضكم ..
وكأنكم من يصنع المستحيل
وركزو على ماهو مطلوب منكم فعلاً
العمل ..
والعمل بجديه
فالتعليم عندنا بأنحدار شديد ..


همسه ..
هناك مدرسه إبتدائيه جميع طلابها
لا يعرفون القرأه والكتابه
المصدر ..
مدرس قريب
إجتهد بعمل اذاعه بالمدرسه
فلم يجد من الطلاب من يخدم توجهه ..

[محبة الجنان]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يوسف ناصر     مهلاً لكل من ينتمي .. للعمل التعليمي انتم تعيشون في نعمه كبيره عمل بساعات أقل .. وأيام اقل .. وبمقابل مرتفع .. مقارنة بموظفي الدوله الاخرين اشكروا نعمة الله عليكم وكفاكم تذمر .. وكفاكم تطبيل لأنفسكم لبعضكم .. وكأنكم من يصنع المستحيل وركزو على ماهو مطلوب منكم فعلاً العمل .. والعمل بجديه فالتعليم عندنا بأنحدار شديد .. همسه .. هناك مدرسه إبتدائيه جميع طلابها لا يعرفون القرأه والكتابه المصدر .. مدرس قريب إجتهد بعمل اذاعه بالمدرسه فلم يجد من الطلاب من يخدم توجهه ..

اتضحت لي الصورة
وهل رأيت في يومياتي تذمر من عملي
الكلام عن الإرشاد وهو ليس وظيفة اساسية
وأما انحدار التعليم فأسبابه كثيره
أهمها منع العقاب .. فتساهل الطلاب
تكليف المعلم والمعلمة ببرامج لا منهجية تزيد العبء عليهم
دون أن تضيف شيئا للعملية التعلمية
أما وظيفة التدريس فهي والله شاقة
ويكفي أن المرء لا يطيق المكوث مع ابناءه ثلاث ساعات
فكيف من يمكث معهم ست ساعات
ويخاطب مختلف العقول والأعمار .
بهت حق المعلمين وإن كان هناك مقصرين
فالكثير مميزين
بارك الله فيك

[كروومه]

رائع ماطرحتي عزيزتي من يوميات اعجبني اسلوبك


بالطرح وكاني معك في المدرسه .. متاابعه لكي وكان الله بعونك !!

[يوسف ناصر]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محبة الجنان     في يوم من أيام الصيف لعام 1427 في أحد مدارس البنات المستأجرة .. وتحديدا في غرفة عتيقة متصدعة جدرانها .. كتب عليها لافتة باللون الأسود ( غرفة المعلمات ). كان اليوم كئيبا . كعادة أيام عودة المعلمات .. التي تخلو من المرح والنشاط لا شيء سوي .. الفصول الفارغة .. والرياح تطرق الأبواب المتهالكة بشدة فتصدر أصوات أقرب للبيت المسكون بالأشباح . يتبع

هنا تذمر من مكان العمل ..

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محبة الجنان     مرت الأيام سريعة حتى وصلنا لإجازة نهاية العام فارتحنا من عناء تللك الأسابيع المميتة كل زميلاتي وصديقاتي فضلن الانفصال عن ما يربطهن بالمدرسة وعشن أيام أجازتهن خارجية وداخلية سواي حملت هموم مشاغلي معي فجلست أبحث عن خطط وعن أسس العمل الإرشادي وعن سجلاته وغيرها انتقلت في المنتديات أبحث عن غايتي حتى وجدتها في أحد المنتديات الخاصة بالأرشاد هناك كنت عضوه متميزة للبحث عن كل تفاصيل ذلك العمل المكلف رسلت الكثير من المختصين واستفدت من اطروحاتهم لم تبدأ الدراسة إلا وقد أعددت العدة لكل شيء وعرفت ما كنت أجهله وبدأ الأمر بسيطا جدا..

هنا تطبيل للذات ..

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محبة الجنان     كانت بدايتي مع اليوم التمهيدي لطالبات الصف الأول متوسط كانت المواجهه الحقيقية في الخطاب الذي سوف ألقيه أمام الجميع من مشرفة ومعلمات وإدارة وأمهات وطالبات كان الحفل أكثر من رائع .. بشهادة الجميع وحازت المدرسة على المركز الأول في التصنيف كانت البداية قوية .. احترقت كثيرا وعملت واجتهدت لكني لم أجد التشجيع الكافي .. في نهاية المطاف ولم تثني على المديرة بشيء حتى طريقة التكريم كانت مشابهه لطريقة تكريم المعلمات الآتي لم يجتهدن حتى أن اسمي سقط سهوا في شهادات التقدير . كثير من المعلمات عاتبنني على سكوتي .. وطالبنني بمخاطبة المديرة فعملي المميز يستحق التكريم لا التهميش لكنني أثرت الصمت وقلت في نفسي أنا اجتهد لإرضاء خالقي ثم لأرضي ضميري وهى ترى غير ذلك ولها وجهه نظرها .

كان الحفل رائع ..!!
وهنا مزيج من التطبيل للنفس
وللغير ..
والتذمر من المسؤول .

\

والقائمه تطول ..



تعلمنا منذو القدم ..
وعلى مر الازمنه
ان العمل يتحدث عن نفسه
وان كان جيد
سيصل صوته بطريقه جيده
لكل اذن واعيه ..
وأسوء مايكون
عندما يتحدث العامل عن عمله انه كان جيد ..
فالحكم دائماً يكون للمشاهد
لأن العامل لا يرى نواقص عمله مهما كبرت
وصواغر نجاحه يراها كبيره وإن صغرت ..

[محبة الجنان]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يوسف ناصر     هنا تذمر من مكان العمل .. [/color][/font] هنا تطبيل للذات .. كان الحفل رائع ..!! وهنا مزيج من التطبيل للنفس وللغير .. والتذمر من المسؤول . \ والقائمه تطول .. تعلمنا منذو القدم .. وعلى مر الازمنه ان العمل يتحدث عن نفسه وان كان جيد سيصل صوته بطريقه جيده لكل اذن واعيه .. وأسوء مايكون عندما يتحدث العامل عن عمله انه كان جيد .. فالحكم دائماً يكون للمشاهد لأن العامل لا يرى نواقص عمله مهما كبرت وصواغر نجاحه يراها كبيره وإن صغرت ..

احترم وجهة نظرك
ولكن الكلام لم يتحدث عن التعليم
وهي يوميات أخذت طابع القصة القصيرة
قد تكون فيها بعض التجاوزات والتأثير
تلامس شغاف القلوب
كن بخير[/color][/font]

[يوسف ناصر]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محبة الجنان     اتضحت لي الصورة وهل رأيت في يومياتي تذمر من عملي الكلام عن الإرشاد وهو ليس وظيفة اساسية وأما انحدار التعليم فأسبابه كثيره أهمها منع العقاب .. فتساهل الطلاب تكليف المعلم والمعلمة ببرامج لا منهجية تزيد العبء عليهم دون أن تضيف شيئا للعملية التعلمية أما وظيفة التدريس فهي والله شاقة ويكفي أن المرء لا يطيق المكوث مع ابناءه ثلاث ساعات فكيف من يمكث معهم ست ساعات ويخاطب مختلف العقول والأعمار . بهت حق المعلمين وإن كان هناك مقصرين فالكثير مميزين بارك الله فيك

أسهل طريقه ..
للهروب من المسؤوليه
رمي اسباب الاخفاق جزافاً
يميناً ويساراً ..
والظهور بمظهرالناجح دائما
المثالي بكُل الاحوال ..
يامرشده ..!!
سبب انحدار التعليم عندنا
واضح جداً .. وهو
ان المعلمين ..
أغلبهم ليس جدير بهذه المهنه ..

[محبة الجنان]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يوسف ناصر     أسهل طريقه .. للهروب من المسؤوليه رمي اسباب الاخفاق جزافاً يميناً ويساراً .. والظهور بمظهرالناجح دائما المثالي بكُل الاحوال .. يامرشده ..!! سبب انحدار التعليم عندنا واضح جداً .. وهو ان المعلمين .. أغلبهم ليس جدير بهذه المهنه ..

إذا أكتب مرئياتك إلى وزير التعليم فهو المعني بهذا

[يوسف ناصر]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محبة الجنان     احترم وجهة نظرك ولكن الكلام لم يتحدث عن التعليم وهي يوميات أخذت طابع القصة القصيرة قد تكون فيها بعض التجاوزات والتأثير تلامش شغاف القلوب كن بخير

أها ..
انا اسف فهمت الموضوع غلط
واخذته بجديه أكثر من اللازم
لم أخذ بالاعتبار انه عباره عن قصص قصيره
ويوميات .. يلزم فيها التجاوزات والاضافات التجميليه ..

سأعود لقراءة القصص من جديد ..
بفكر اخر وتوجه اخر ..

[محبة الجنان]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يوسف ناصر     أها .. انا اسف فهمت الموضوع غلط واخذته بجديه أكثر من اللازم لم أخذ بالاعتبار انه عباره عن قصص قصيره ويوميات .. يلزم فيها التجاوزات والاضافات التجميليه .. سأعود لقراءة القصص من جديد .. بفكر اخر وتوجه اخر ..

كن بالقرب ونتشرف بوجودك ومداخلاتك