منتدى بريدة

منتدى بريدة (https://www.buraydh.com/forum/index.php)
-   المجــلس (https://www.buraydh.com/forum/forumdisplay.php?f=2)
-   -   دمج الصفوف الأولية في بريدة بين مؤيد ومعارض (https://www.buraydh.com/forum/showthread.php?t=257812)

Miss Tala 01-10-10 05:49 am

الفكره مش بطاله بس البلى بالعيال العفاريت

ابو ريما الخالدي 01-10-10 06:13 am

أنا صوت مع القرار فقط حتى الصف الثالث أبتدائي
المعلمة أفضل من المعلم في التعامل مع الطالب
لاننسى ان قلب المرأه رقيق وعطوف بعكس الرجل الجباروالقاسي
ماالذي جعلنا ننفر من المدارس ونهرب منها ونكره الدراسة
غيرالمعاملة القاسية منهم
لاأحد يقول لي الوضع تغير الأن الرجل يضل كماهو قاسي وعنجهي

أنا مع القرار
وأرجو احترام رأيي كما أحترم أرائكم
فالمسلم ليس بالطعان ولا اللعان ولاالفاحش البذئ

سَـاكنة القـلب 01-10-10 06:32 am





عودة ثانية بعد إذن الفاضل صاحب الموضوع ..


الفاضل Modern ،

بحق ممتنة لك وقوفك عند وعدك ، رغم ردك الغاضب ..
أخي تعودنا على ردود الإقصاء أو الانتقاص لمجرد أنا نطرح وجهة نظر مغايرة أو أسلوب جديد !
وأنا أستغرب حقيقة من البعض ، مادمتم تريدون ردودًا تردد نفس كلامكم بدون أن تثريه أو تطرح رأي آخر ؛ لم من الأساس تطرحون المواضيع ؟!!
فائدة المنتديات هي ( الحوار ) وكثيرٌ هم من فقدوا أسسه ولباقته و منطقيته ..
نحن هنا نقبل كل الأفكار ، لكننا لا نقبل الإقصاء ولا التهميش ..

صدقني أخي الفاضل ؛ حين يفتقد المرء إلى العلم ومقارعة الحجة بالحجة يلجأ إلى إلقاء التهم جزافًا .. فوسع صدرك و بالك ، على الأقل لأجل من يرحبون ألف مرة بفكرك ..

من ناحية ردك الكريم ،
فقد أكدتَ لي أننا نفتقد الأمانة وحسب ، لأننا أيام الدراسة تعرضنا من بعض المعلمات لما تعرضتَ له !
* إذا ما راعى كل معلم الأمانة التي بين يديه وتيقن من كون أبنائه سيعاملون مستقبلًا كما عامل هو طلابه ؛ فسيكون حنونًا بحزم ، محبًا بحدود ..
* وأنا لازلت أتحدى وأتحدى أن تصبر امرأة على 22 ولد ( مجتمعين ) !

شكرًا لك الراقي Modern
بحق تشرفت بوقفاتك .. ولوجهة نظرك كل الاحترام .







عـــــســـــولــي 01-10-10 08:57 am

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دِيم (المشاركة 4085995)



وأنا أهنيء الأرض على نوعيتك أخي عسولي .. :)
,
أتعلم مالمشكل مع من يدعي الإلتزام ..؟
أنّه يرى الكل على خطأ وهو ورأيه على صواب .. ويجادل ويخطئ الطرف الآخر ويصنفه ..
أخي عسولي بغض النظر عما إذا كان رأيي على حق أو غيره
فـ ليس لك حق التصنيف .. :)

,

تعلم أخي كيف تبدي رأيك وصدقني سنوافقك عليه ... :)

وهذه سقطة أخرى تقعين فيها .
وهل شققتي عن قلبي لكي تعرفي أنني منافق وأدعي الإلتزام ؟؟
عموما سامحكي الله وتراك بحل والف ضل .
أنا منهجي هو منهج سيد البشر ومن سار على نهجه من العلماء الربانيين كأمثال بن باز وبن عثيمين وبن جبرين رحمهم الله والعلامه الفوزان حقظه الله فقد حذروا من خطط بغال بني علمان لعنهم الله .
مشكلة البعض من الجهله دينيا ودهم يتمدنون ويعتقدون أن التطور والمدنية بالإختلاط والسفور .
وصدق رسولنا الكريم حينما قال : لودخلوا جحر ضب لدخلتموه .........وهذا الحديث الشريف موجه للإمعات وضعيفي الإيمان من أمته صلى الله عليه وسلم.

MBT 01-10-10 09:53 am

مع احترامي لكاتب الموضوع
النص مليء بالأخطاء الإملائية
وبالنسبة لمن يعارض دمج الصفوف هو من عارض تعليم المرأة سابقاً وكأن التاريخ يعيد نفسه .

دِيم 01-10-10 09:56 am

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عـــــســـــولــي (المشاركة 4087034)
وهذه سقطة أخرى تقعين فيها .
وهل شققتي عن قلبي لكي تعرفي أنني منافق وأدعي الإلتزام ؟؟
عموما سامحكي الله وتراك بحل والف ضل .
أنا منهجي هو منهج سيد البشر ومن سار على نهجه من العلماء الربانيين كأمثال بن باز وبن عثيمين وبن جبرين رحمهم الله والعلامه الفوزان حقظه الله فقد حذروا من خطط بغال بني علمان لعنهم الله .
مشكلة البعض من الجهله دينيا ودهم يتمدنون ويعتقدون أن التطور والمدنية بالإختلاط والسفور .
وصدق رسولنا الكريم حينما قال : لودخلوا جحر ضب لدخلتموه .........وهذا الحديث الشريف موجه للإمعات وضعيفي الإيمان من أمته صلى الله عليه وسلم.



آل يعني أنت اللي شاقق عن قلبي أثابك الله ..:)

أو يحق لك مالايحق لي ... (بالرغم من إنه خاني التعبير ولم أقصدك في إدعاء الإلتزام :))
.
.
كلامك كبير والله .. :)
جنود وخطى وضبان ..؟
أنا قلتُ بأن الأنثى لطبيعتها الرقيقة , وصبرها على مجاهدة الأطفال ..
هي أقدر وأنفع في تربية الطفل , من الرجل ..:)
,
بس ماقلت كلام كبير يدل على أني ضب مثلاً ... !
أو فأر أو حتى علماني ...:)

القليل من الإحترام يا عسولي
وحياكَ

عـــــســـــولــي 01-10-10 10:04 am

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دِيم (المشاركة 4087108)

آل يعني أنت اللي شاقق عن قلبي أثابك الله ..:)

أو يحق لك مالايحق لي ... (بالرغم من إنه خاني التعبير ولم أقصدك في إدعاء الإلتزام :))
.
.
كلامك كبير والله .. :)
جنود وخطى وضبان ..؟
أنا قلتُ بأن الأنثى لطبيعتها الرقيقة , وصبرها على مجاهدة الأطفال ..
هي أقدر وأنفع في تربية الطفل , من الرجل ..:)
,
بس ماقلت كلام كبير يدل على أني ضب مثلاً ... !
أو فأر أو حتى علماني ...:)

القليل من الإحترام يا عسولي

وحياكَ

عموما تضل المرأه تحكم على الأشياء بعواطفها غير مدركة بالأخطار المحدقة بها .
يقول الله تعالى وتذكري هذه الآية جيدا ((ويمكرون ويمكر الله والله خير الماكرين)) . وحياك إنسانية جدا

ريداويهـ 01-10-10 10:47 am




**


عمومًا مهما طالبتوا واعترضتوا
سيطبّقون مايريدون , ولن يسمعوا لكم ’,.





الوكاد انّي مانب ناسية أبلا نوال يوم أنا بثاني إبتدائي ..............
ياما ضربتن ضرب حسبي الله على ابليسه http://www.buraydh.com/forum/images/icons/icon9.gif’,. ...
حتّى بتّ أكره الذهاب للمدرسة http://www.buraydh.com/forum/images/icons/icon8.gif’,. ....................
بالمقابل لاأنسى رقصات حبيبي عمّور عندما تُفتح المدارس ..........
لأنه سيقابل أستاذ إبراهيم , معلّمه المحبوب ’,. ......................
وكيف أنّه إذا أتى يحكي لنا ماذا فعل أستاذ إبراهيم وماذا قال لهم ’,.
حتّى أننا أصبحنا نحبّ أستاذ إبراهيم أكثر منه http://www.buraydh.com/forum/images/icons/icon11.gif ’,.





البارق 01-10-10 11:12 am



في هذا الموضوع
يكفينا عن الخوض فيه
تجربة الغرب ومطالبتهم بإلغائه
على مستوى الصغار والكبار

والحقيقة لا أرى أي مصلحة في الدمج
ولا أعلم سبب حماسهم له

رمز الحياة 01-10-10 11:17 am

انا مع قرار تدريس المعلمات للاطفال لعدت اعتبارات منها
المرأة تفوق الرجل من حيث الصبر على المتاعب وانا هنا لااقصد الصبر على الاعمال الشاقة وانما الصبر على المشاكل والازمات فالرجل امام الازمات مايلبث الا وينفجر على عكس المراة وهذا ينطبق على تدريس المراة للطفل اذا اخذنا بالاعتبار انها تحتاج الى سعة بال
ثانيا المراة اقرب للطفل من الرجل وقد تعوضه حنان الام اذا اخذنا بالاعتبار ان اغلب الاطفال يرفضون الذهاب الى المدارس مع بداية المدرسة بحجة ابتعاده عن امه اضافتا الى تعامل بعض المعلمين الجاف وانا هنا اتذكر جميع العصي التي تعرضت بها للضرب ولاكن لااتذكر المدرسين انفسهم الذين كانو يضربوننا

ريداويهـ 01-10-10 12:29 pm

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ..همسة عتآآب.. (المشاركة 4085645)
ارى انه من خطوات الالحاد ..ومن يسمح لابنه او ابنته بالدراسه في تلك البيئة فهو زنديق او ملحد لا يقبل منه صرف ولا عدل..



ألهذا الحدّ وصلت بكم الجرءة بأن تقذفوا الناس بغير حقّ ’,.
قليلًا من التريّث , قليلًا من الحكمة , قليلًا من التفكير رعاك الله ’,.


ابو ريما الخالدي 01-10-10 02:12 pm

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ..همسة عتآآب.. (المشاركة 4085645)
ارى انه من خطوات الالحاد ..ومن يسمح لابنه او ابنته بالدراسه في تلك البيئة فهو زنديق او ملحد لا يقبل منه صرف ولا عدل..




أعوذ بالله من هالرد
أخرجت الناس من الدين و وصفتهم بالالحاد والزندقه
هذه نموذج من نماذج مدارس تورا بورا

السلسله 01-10-10 02:34 pm

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن رميح (المشاركة 4085323)
هي بداية الشرارة لاختلاط بنين وبنات أكبر ثم أكبر نسأل الله أن يوئدها في مهدها إنه على كل شيء قدير ................. أيه الإخوة العقلاء يخافون من عقوبات إلاهية قال تعالى (( فلما أسفونا أنتقمنا منهم فأغرقناهم أجمعين ))



شكراً لمرورك الرائع
وصحيح بداية الشرارة الإختلاط

السلسله 01-10-10 02:35 pm

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسيم تويتر (المشاركة 4085473)

3/3

لست من أهل العلم .. ولو صحّ أن يقال كل الناس من أهل العلم إلا واحدا .. لم يكن غير نسيم تويتر وأبيه ؛ لذنوب عمت وطمت .. والله أسأل أن يغفرها ويتجاوز عنها ..!

ولكني سأتحدث من واقع خبرة إطلاعية وعلم (لا ممارسة) .. كما تكلمت الكاتبة القديرة الصمت الخجول من واقع خبرة .. وكذا الأخ modern من واقع خبرة ..!

لو سألت الآن : هل تعلمون حجم المشكلة المتعلقة بتدريس الصف الأول الابتدائي في بريدة وحدها أو لا ؟

هل تعلمون أنّ من يريد التحويل الآن من المرحلة المتوسطة مثلا إلى المرحلة الابتدائية (في تعليم بريدة) لا يتم ذلك بغير التوقيع على تدريس الصف الأول ابتدائي كشرط للتحويل ؟



بـ اختصار نحن هنا أمام سلبيات وإيجابيات من الجهتين .. ينبغي دراستها ورؤية ماذا يغلب الآخر منهما .. وعلى ضوئها نقرر الاعتراض أم الموافقة ..ثم ننظر موافقها الشرع من عدمه .. كمثال قريب:

الصمت الخجول تطرح سلبيّة جديرة بالتأمل من مجربة .. وهي وجود العناد في بعض الطلاب ما لا تصبر عليها كثير من النساء .. ولو حملت من الرحمة والحنان ما حملت .. وقد صدقت .

بينما نجد سلبية مقابلة ذكرتها الأخت الكريمة ديم في المعلمين من الرجال .. أوافقها عليها كثيرا بحكم قرب .. كما أوافق مديري السابق حينما قال: التعليم اليوم مهنة من لا مهنة له !

هل يمكن القول أن الأموال التي ستصرف في توسيع المدارس (الضيقة) لتتسع لفصول بنين وبنات مستقلة الأولى صرفها لتأهيل معلمي الصف الأول وما بعده ؟ كيف ذلك .. ومتى ؟

لدي تساؤلات يطول سردها .. اكتفي ببعضها منها :

هل سيضر الطلاب قسوة المعلمين أحيانا مع إجادتهم فنّ التدريس من الناحية النفسية والتعليمية .. ؟ وهل سيفقد الطالب رومانسيته وحنانه بسبب ذلك ؟!!
•• ماذا سيستفيد الطالب من تعليم المعلمة لا تجيد العملية التعليمة ؟ وهل فعلا سيؤثر تعليمها في إكسابه الرومانسية والحنيّة ؟ وماذا سيستفيد الطالب من ذلك في واقعه التعليمي ؟
••• المتكلمون الآن في القضية من الرجال هل ضرهم تدريس الرجال لهم من نواحي تعلمية / نفسية / رومانسية ؟ :)


بالنسبة لي درسني رجال .. ورغم قسوتهم في تلك السنين .. لم أجد اثرا بينا عليّ لا نفسيا ولا سلوكيا غير ما رباني عليه أهلي ! فلماذا نحمل المدارس دوما ما لا تطيق ؟!!






إضافة رائعه للموضوع شكراُ لمرورك الجميل
لافضفوك ولا عدموك محبوك

السلسله 01-10-10 02:36 pm

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ..همسة عتآآب.. (المشاركة 4085645)
ارى انه من خطوات الالحاد ..ومن يسمح لابنه او ابنته بالدراسه في تلك البيئة فهو زنديق او ملحد لا يقبل منه صرف ولا عدل..




أخي لايصل بك الحماس إلى هالحد
ولست عالماً كي تفتي وبهذي الجرأه

السلسله 01-10-10 02:38 pm

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وميضُ البرق (المشاركة 4086002)
المسألة هنا بعيدًا عن الدين والاختلاط!
لمن مثّل الرجال بالقسوة والنساء بالرحمة أقول اعلم أن الرجل أكثر قدرة على الصبر والتحمل وبمراجعة خفيفة لمن تعرف من الإناث اعملوا استفتاء بسيط على رحمة أو قسوة معلمات المرحلة الإبتدائية وتعلم أنها ليست عندكم فقط.
لم أنس إلى الآن" كف" أبلة منيرة بثالث :d
ولا قبصة فلانة ولاتفشيلة علانة والقائمة تطول..
وسن التمييز يبدأ بالسابعة فمن يقارن بالتمهيدي والروضة فقد أخطأ!
ولتسأل الأمهات أنفسهن هل يقبل الطفل الرأي منها حين تجاوز السادسة أم تحتاج إلى تدخلات ذكورية للسيطرة عليه؟





نعم كلامك صحيح فرق بين الروضه وبين الإبتدائي
الطفل في الإبتدائي يميز

روعة الكون 01-10-10 02:38 pm

-




ب النسبه لي موآفقه وبشدّه عقب تعذيب ولد خآلتي آللي يآبعدي مآوصل ل سآدس إبتدآئي
الا هو منكسر خآطره مليون كسره حسبي الله عليهم هـ الشهبان http://www.buraydh.com/forum/images/icons/icon7.gif
يقول إن المدرّس كل مآدخل وشآفن قدآم يقولّي " همآي أنت قآيلن لك لآعمري آشوفك نطحي " ! <~ ونعم وآلله http://www.buraydh.com/forum/images/icons/icon7.gif

نطحك ثورن آجرب قل آمين , بزر يقآل له تسذآ .! http://www.buraydh.com/forum/images/icons/icon10.gif
آعتقد الحريم آلطف بكثيير وآحن ّhttp://www.buraydh.com/forum/images/icons/icon11.gif , حتى لو هآوشت الولد شوي بترحمه وتسكت
مب مثل ذولآ أللي إذآ آنهدو مآيصكهم شين ! http://www.buraydh.com/forum/images/icons/icon9.gif

السلسله 01-10-10 02:39 pm

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة @جمرة@ (المشاركة 4086191)
,,

ربما أهل الإختصاص بهذا المجال هم أدرى به ,,



لكن لي تعليق بسيط ,,

عن إختلاف الجنسين يعني تنوع الطبائع والسلوكيات وحتى اللعب

فالأولاد أشد وأعنف من البنات وقد يولد ذلك مشاكل بين الطلاب والطالبات .!!


> لم لا تبدل الفكرة بفكرة أفضل وهي تطوير مستوى أساتذة الصفوف الأولى
وعمل دورات وبرامج للتعامل مع الصغار ,,

,,,,,,,,,,, بالأخير أنا ضد الدمج ,,




[mark=#0099ff]شكرا لكـ[/mark]






شكراً لك وشكراً لمرورك الرائع
بارك الله فيك

السلسله 01-10-10 02:40 pm

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *@ النورس @* (المشاركة 4086452)
أكيد ضد !!

شكراً لك :)




شكراً للمرور العطر
بارك الله فيك

روعة الكون 01-10-10 02:40 pm

[align=center]-


مير صح من آلي قآيلن لكم إن المدرسه آلي ببريده مدموجه ؟!
لآ المدرسه بس عيآل لآكن المُدرسآت حريم http://www.buraydh.com/forum/images/icons/icon7.gif[/align]

السلسله 01-10-10 02:41 pm

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رغــــيد (المشاركة 4086553)


.. غريبة .. فيه أحد بيسجل بناته مع الأولآد ..!
شوف كيف تعآمل الأولآد و طبآيعهم .. وقآرن بينهم وبين البنوتآت..!
حتمآ .. ستجد البون الشاسع بينهما .. من حيث الرقة والنعومة و الهداوة ووو..
_ والله أخواتي عسآنآ نحميهم من إخواني إذا تهاوشوا.. فـ كيف ولد النآس :)
الخلاصة انو الولد > دفش وجآف و بالتأكيد أقوى من البنت لآ سمح الله وصآر فيه مخانقة بينهم :)

*.. غير ذلك أطفال هالوقت كلش يعرفون له .. وآحد يقول انو طفل صغير (فالروضة ) قال لصآحبه : شوف برمي القلم ع الأرض
بـ أقول للإستآذة تجيبه و نشوف.......!! < آسفة جدآ ع الكلآم بس مجرد توضيح للي يستغفلون الأطفال ويستصغرونهم ..!




.
.





والله كلامك صحيح
المرأة عسها تتحمل أبنائها إذا تهاوشو فبكيف أبناء الناس

السلسله 01-10-10 02:43 pm

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو ريما الخالدي (المشاركة 4086738)
أنا صوت مع القرار فقط حتى الصف الثالث أبتدائي

المعلمة أفضل من المعلم في التعامل مع الطالب
لاننسى ان قلب المرأه رقيق وعطوف بعكس الرجل الجباروالقاسي
ماالذي جعلنا ننفر من المدارس ونهرب منها ونكره الدراسة
غيرالمعاملة القاسية منهم
لاأحد يقول لي الوضع تغير الأن الرجل يضل كماهو قاسي وعنجهي

أنا مع القرار
وأرجو احترام رأيي كما أحترم أرائكم

فالمسلم ليس بالطعان ولا اللعان ولاالفاحش البذئ





أخي أبو ريما فكر جيداً الوضع خطير جداً
صحيح أن المرأة أكثر رحمة وتفاهم لكن لايمكن أن تصبر مثل الرجل
و الرجل أكثر هيبه من المرأة وبي الأخير الشرع هو الحاكم بذي القضية
وخير شاهد تجربة أختي الصمت الخجول

السلسله 01-10-10 02:46 pm

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الصمت الخجول (المشاركة 4086781)



عودة ثانية بعد إذن الفاضل صاحب الموضوع ..


الفاضل Modern ،

بحق ممتنة لك وقوفك عند وعدك ، رغم ردك الغاضب ..
أخي تعودنا على ردود الإقصاء أو الانتقاص لمجرد أنا نطرح وجهة نظر مغايرة أو أسلوب جديد !
وأنا أستغرب حقيقة من البعض ، مادمتم تريدون ردودًا تردد نفس كلامكم بدون أن تثريه أو تطرح رأي آخر ؛ لم من الأساس تطرحون المواضيع ؟!!
فائدة المنتديات هي ( الحوار ) وكثيرٌ هم من فقدوا أسسه ولباقته و منطقيته ..
نحن هنا نقبل كل الأفكار ، لكننا لا نقبل الإقصاء ولا التهميش ..

صدقني أخي الفاضل ؛ حين يفتقد المرء إلى العلم ومقارعة الحجة بالحجة يلجأ إلى إلقاء التهم جزافًا .. فوسع صدرك و بالك ، على الأقل لأجل من يرحبون ألف مرة بفكرك ..

من ناحية ردك الكريم ،
فقد أكدتَ لي أننا نفتقد الأمانة وحسب ، لأننا أيام الدراسة تعرضنا من بعض المعلمات لما تعرضتَ له !
* إذا ما راعى كل معلم الأمانة التي بين يديه وتيقن من كون أبنائه سيعاملون مستقبلًا كما عامل هو طلابه ؛ فسيكون حنونًا بحزم ، محبًا بحدود ..
* وأنا لازلت أتحدى وأتحدى أن تصبر امرأة على 22 ولد ( مجتمعين ) !

شكرًا لك الراقي Modern
بحق تشرفت بوقفاتك .. ولوجهة نظرك كل الاحترام .










نعم صحيح المرأة لايمكن ان تصبر على 22 ولد محال
أعتذر إن أخطأت على للأخ Modern

السلسله 01-10-10 02:47 pm

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mbt (المشاركة 4087105)
مع احترامي لكاتب الموضوع
النص مليء بالأخطاء الإملائية
وبالنسبة لمن يعارض دمج الصفوف هو من عارض تعليم المرأة سابقاً وكأن التاريخ يعيد نفسه .


شكراً لك على المرور
لا نعارض على تعليم المرأة بل نشجعة

السلسله 01-10-10 02:49 pm

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البارق (المشاركة 4087187)

في هذا الموضوع
يكفينا عن الخوض فيه
تجربة الغرب ومطالبتهم بإلغائه
على مستوى الصغار والكبار

والحقيقة لا أرى أي مصلحة في الدمج
ولا أعلم سبب حماسهم له






صحيح تجربة الغرب خير شاهد على هذي القضية
للأسف نحن نحسب التطور في هذي الأمور
ونحن نبداء من حيث إنتهى الناس ولا نستفيد من تجاربهم

السلسله 01-10-10 02:50 pm

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رمز الحياة (المشاركة 4087194)
انا مع قرار تدريس المعلمات للاطفال لعدت اعتبارات منها
المرأة تفوق الرجل من حيث الصبر على المتاعب وانا هنا لااقصد الصبر على الاعمال الشاقة وانما الصبر على المشاكل والازمات فالرجل امام الازمات مايلبث الا وينفجر على عكس المراة وهذا ينطبق على تدريس المراة للطفل اذا اخذنا بالاعتبار انها تحتاج الى سعة بال
ثانيا المراة اقرب للطفل من الرجل وقد تعوضه حنان الام اذا اخذنا بالاعتبار ان اغلب الاطفال يرفضون الذهاب الى المدارس مع بداية المدرسة بحجة ابتعاده عن امه اضافتا الى تعامل بعض المعلمين الجاف وانا هنا اتذكر جميع العصي التي تعرضت بها للضرب ولاكن لااتذكر المدرسين انفسهم الذين كانو يضربوننا



غير صحيح
الرجل أكثر تفاعم و المرأة عاطفية أكثر مما ينبغي
و المرأة لا تتفاهم ولا تتصرف في الضروف الحلكة

المرياتشي 01-10-10 02:57 pm

لا زالت الوصاية موجودة ..

تماماً كما قلت .. مثل الكنسية عندما كانت تحكم اوروبا ..

يالله كم حرام علينا حلال بسبب باب سد الذرائع ..

أنا أحترم تجارب الاخوان .. المطالبين أو الرافضين ..

لكن أعتقد أن الوضع بـ حاجة إلى دارسات متعمقة حول الطفل ..

ونفسيته في المدرسة والتعامل .. والإستفادة من تجارب الآخرين ..

وعلى فكرة ..!

بما أن البعض رافض .. لـ يسجل أبنه في مدرسة حكومية ويريحنا ..

ام البعض لا يريد ذلك .. وله شروط معينة وهذا حقه ..

هل الوصاية الآن دخلت في تربية الأبناء ..

الله يستر أن لا يصدر حكم من المحكمة بـ إبعاد بعض الآباء عن أبناءهم بحجة أنهم غير مؤهلين ..

عندما يريد أن يدخل ابنه في مدرسة كما تفضلت به الاخت ..


اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ..همسة عتآآب.. (المشاركة 4085645)
ارى انه من خطوات الالحاد ..ومن يسمح لابنه او ابنته بالدراسه في تلك البيئة فهو زنديق او ملحد لا يقبل منه صرف ولا عدل..


أعوذ بالله ..

خطوات الإلحاد .. زنديق .. ملحد .. لا يقبل منه صرف ولا عدل ..

اللهم أني أستغفرك ..

هل رأيتم يا سادة هذه النماذج المتطرفة التكفيريه ..

http://www.buraydh.com/forum/showthread.php?t=256447

هذا رابط موضوعي عن مثل هؤلاء ..!

تحياتي لمن لا يقول أنهم لا يكفرون أحد ..

أو أني تجنيت على بعض العلماء الذي تشربوا التكفير ..

تحياتي للمعتدلين ..






زمن الغرباء 01-10-10 03:04 pm

بغض النظر عن الحكم الشرعي
انا ضد الدمج
ياعمري يالبنية
تلاقيها بالبيت
ماافتكت من اخوانها
يطلعون لها عيال الناس
لا والله بلا هالدمج ابرك
وبعدين
راح تقل تسبة توظيف الشباب

وجهة نظري

شكرا جزيلا

الصابره 01-10-10 03:07 pm

ضـــــــد الــدمــج...

حتى لو أنا معلمة مستحيل أعلم أولاد...

فديكا التميمي 01-10-10 03:13 pm

والله ياانتم فاهمين غلط ترى اللي فتحت عندنااااا واللي مابه غيره
مفصول مبنى الاولاد عن البنات بس الاولاد اتدرسهم مدرسات
هو ماله داعي بالاصل بس حبيت اوضح للاغلبيه يحسبون البنات مع الاولاد..

رمز الحياة 01-10-10 03:34 pm

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ..همسة عتآآب.. (المشاركة 4085645)
ارى انه من خطوات الالحاد ..ومن يسمح لابنه او ابنته بالدراسه في تلك البيئة فهو زنديق او ملحد لا يقبل منه صرف ولا عدل..

لاحول ولاقوة الا بالله
الالحاد : مذهب فكري فلسفي يقوم على فكرة ( عدمية ) أساسها إنكار وجود الله الخالق !!

لآشـيء 01-10-10 06:00 pm

[align=right]

فـي البيت تـربيهم إمـرأه وفـي المـدرسه كذلك إمـرأه ..!
من أين يأتون لنـآ برجـآل ..؟!




نحتـآج إلى شيء من الحـزم وقت النشء
ليخلـق لنـآ صـلآبة تصقلهـآ الضـربـآت ’’

نحـن أيضـآ بحـآجه إلى رجـآلأ يعـيدون لنـآ أمجـآدنـآ
ولآ أعتقد أن يفعلهـآ من إعتـآد عـلى الـرقه والحنـآن ..!


وللنـظر لمصـلحة الطرفين ~
فبرأيي أنه قلّمـآ نجـد معلمـآت يتقبـلن مثل هذآ النـوع من الـتدريس لأنه بالفعـل شـــآآآآق ,,


وأعتـقد أن الـحل هـو خـضوع معلمين الصفـوف الأولـية
لـدورآت تأهلـهم للتعـآمل مع الأطفـآل ..


من يقـرأ مـآورآء الخـبر يجـد أن المـغزى الحقيقي مـنه
إيجـآد جـيل متقـبل لقضيآيآ والإختـلآط
(كيف لآ .. وقـد نشأ عليهـآ!)
[/align]

سفير الاحساء 01-10-10 06:30 pm

[align=center]لا أأيد لسبب

زرع شخصية الطفل الشخصية الذي أمامه

( رجل أو مرأة ) يكسب بعض الصفات ونحن نلاحظ في السن 3 سنوات

تبدأ تظهر ذلك عن طريق التقليد

ونحن محتاجون رجال جديون في أمور الدنيا

و متزنون وعقلانية عند مواجهة المشاكل دون تهور أو عدم مبالاة[/align]

عجوز سمنسي 01-10-10 08:05 pm

[align=center]البارحة كنت عند حلاق

المهم لقيت واحد جني

ولد تقول ابو خمسين سنة ماهنا شي مايعرفه

جاي مع ابوه
قعدت ادردش معه اثاريه يعرف النون ومايعلمون

وربي يم شفته تذكرت الموضوع هذا وقلت ابشوف وش يقول

سالته اشياء عن الطلاب والحركات والمصالة

لقيته شيطان مريد

سالته باي سنة؟ قال بثالث ابتدائي

هذا لو تدرسه غندورة وش يبي يسوي فيها ؟

وربي وربي ان تجي لبيتهم وهي خالصة

غبية من تقبل تدريس مثل هذا

وربي لو هو عندي كان استقيل واخاف على روحي منه

على فكرة هذا موضوع كتبته قبل فترة على هذا الرابط بعنوان : ( ... هــــل تــوافــــقـــون عـلى دمــج الصفوف الاولية )

http://www.buraydh.com/forum/showthread.php?t=216503[/align]

عجوز سمنسي 01-10-10 08:09 pm

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فديكا بريده (المشاركة 4087571)
والله ياانتم فاهمين غلط ترى اللي فتحت عندنااااا واللي مابه غيره

مفصول مبنى الاولاد عن البنات بس الاولاد اتدرسهم مدرسات

هو ماله داعي بالاصل بس حبيت اوضح للاغلبيه يحسبون البنات مع الاولاد..



من اللي يقوله الله يعافيك

شوفي كذبهم وتدليسهم دامجين العيال مع البنات

والخبر بجريدة الجزيرة اليوم

والاكذب من هذا انهم يقولون اقبال كبير وشوفوا الفصل جايبين لهم بزرين وبنتين ويكذبون علينا
اقتباس:


http://www.al-jazirah.com/20101001/fr3.jpg


53 مدرسة أهلية بالرياض تطبق تجربة (الدمج) بنجاح

الجزيرة - هبة اليوسف

المكان: أحد الفصول الدراسية للصفوف الأولية بمدرسة بالرياض.

الزمان: صباح يوم دراسي.

المشهد: التف طلاب الصف الأول الابتدائي حول معلمتهم في إحدى مدارس الرياض ممسكين بيديها لتلعب معهم لعبة الكراسي والتي تسابق خلالها الأولاد للجلوس على الكراسي.. بينما قام زميلهم نواف بمفاجأة أذهلت الجميع حيث جلس على كرسيين بطريقة عرضية ليضمن كرسي لأستاذته حتى لا تُطرد من اللعبة وتظل تشاركهم اللعب مستمتعين بوجودها بينهم.

هذا المشهد وغيره أكّد نجاح تجربة الدمج التي تم تطبيقها ابتداءً من هذا العام على بعض مدارس الرياض التي تمت الموافقة لها بإسناد تعليم الفصول الأولية (أولى، ثانية) بنين للمعلمات في مدارس البنات التي بلغ عددها 53 مدرسة أهلية بالرياض.. وذلك ضمن الشروط المتفق عليها.
بالله وينه الدمج اللي يقولون عنه ؟

هذا بداية تاقلم الاختلاط

اللي نعرفه ان الدمج فقط هو تدريس المعلمات للاولاد مع فصل الجنسين من الطلاب

وهم اليوم يتبجحون بجريدتهم اللعينة

فديكا التميمي 01-10-10 09:14 pm

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عجوز سمنسي (المشاركة 4088286)
من اللي يقوله الله يعافيك

شوفي كذبهم وتدليسهم دامجين العيال مع البنات

والخبر بجريدة الجزيرة اليوم

والاكذب من هذا انهم يقولون اقبال كبير وشوفوا الفصل جايبين لهم بزرين وبنتين ويكذبون علينا


بالله وينه الدمج اللي يقولون عنه ؟

هذا بداية تاقلم الاختلاط

اللي نعرفه ان الدمج فقط هو تدريس المعلمات للاولاد مع فصل الجنسين من الطلاب

وهم اليوم يتبجحون بجريدتهم اللعينة
[/center]

انا اللي اقوله وشوف عيني
وانا اقصد المدرسه اللي عندنا ببريده مااتكلم لا عن الرياض ولاغيره...

°•just-dream•° 02-10-10 02:48 am

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الصمت الخجول (المشاركة 4084291)

بعد إذنك أخي الفاضل أو أختي السلسله ..
لي تعليق بسيط ..


الفاضل / Modern
هل لك أخي الكريم أن تطرح وجهة نظرك من خلال خبرتك العملية ؟!
لأن لي خبرة كذلك تجعلني أصرخ بـ / ضد الدمج !

أنا معلمة رياض أطفال مستوى أول ، و مع ذلك أتعب وتتعب المدرسة كلها
من سلوكيات أطفال المستوى الثالث ( ما قبل المدرسة ) وعنادهم وجرأتهم
التي لن يصبر عليها إلا رجل .. !
برأيي أن الأطفال في سن المدرسة لن يضبطهم إلا رجل يحبهم ويحنو عليهم و ( يهابونه ) !

أما أختي فمعلمة للصف الأول ( أولاد ) في إحدى المدارس التي طبقت الدمج ؛ واستقالت !
أخي صدقني ؛ لن يصبر على ( مجموعة ) أطفال وشقاوتهم وعنف حركاتهم إلا بني جنسهم !

المسألة ليست شرعية بقدر ما هي رأفة ورحمة بالمرأة !

ثم إن التدريس حقيقة يحتاج وينجح بالأمانة تعاملًا وعطاء .. وليس بجنس معين ..

متشوقة لوجهة نظرك أخي الكريم .


















الصمت الخجول


اهـنيك ع السلوبـك اراقـي والمـقنع ..,
وكـل يـوم اتشرف واتـمـنى اكـوون ع حسسن اسـلوبـك الـممتع وحـروفك الـمبدعه والاكثـر من ارئع ..,
اهـنيـك ع حسسن كـلامـك وتـسلم انـامـلك ..,

اجـمل وارق تـحياتـي لك

ابونورة 02-10-10 01:10 pm


أخوي السلسلة
حتى ابدي لك وجهت نظري في القضيـة ، أقول لك : انا لسـت مـع أو ضــد

لكن من معلوماتي وبعد السؤال للتأكـد ، ولك أنت أن تسأل !
عن مدرسي الصفوف الأوليــة وعن شهرتهـم !
فأنا اسمـع عن مدرسي بلغت شهرتهم أرجاء بريدة وهم كثر ومنهـم
الطحيني والحبيتر(في مجمـع الأمير سلطان) والعمـر(المؤلف) وعبدالرحمن السـعوي(كابتن التعاون السابق) والسـويد في البصـر وعبدالعزيز الوايلي وغيرهـم ممن يثنى عليهـم أشد الثناء ، وأولياء الأمور يتقصدونهم لتدريس ابنائهـم
بينما في المقابل لم اسـمع باي معلمـة ذاعت شهرتها لتميزها مع العلم أن لي ثلاث بنـات في الصفوف التاليـة (سادس ورابع وأول ابتدائي) وليس لي اي ابن في سن المدرسـة !!

فهــل يصـح هذا القياس ؟

وايضا مما سمعت أن الأطفال الذكور يرفض بعضهم أن تعلمه امرأة وهذا يحصل احيانا في بعض الروضـات !!

عجوز سمنسي 02-10-10 09:56 pm

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فديكا بريده (المشاركة 4088445)
انا اللي اقوله وشوف عيني


وانا اقصد المدرسه اللي عندنا ببريده مااتكلم لا عن الرياض ولاغيره...



اللي تشوفينه بعيونك ليس حكما

فاليوم فصل الجنسين وعندما يتاقلم الناس على الوضع يجون ويدمجونهم

كل مالنا بردى الله يرحم الحال

فديكا التميمي 02-10-10 10:12 pm

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عجوز سمنسي (المشاركة 4091278)
اللي تشوفينه بعيونك ليس حكما

فاليوم فصل الجنسين وعندما يتاقلم الناس على الوضع يجون ويدمجونهم

كل مالنا بردى الله يرحم الحال[/center]


اولاااه معين افهمك..؟؟
انا اتكلم عن اللي عندنا واللي اللحين يصير
مالي شغل باللي يصير بعدين وانا اوضح لهم وش سالفته لانهم فاهمين غلط موب ضرري اني اكون مقتنعه به فهمت..؟؟؟:)


الساعة الآن 11:20 pm.

Powered by vBulletin® Version 3.8.8 Alpha 1
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
موقع بريدة