|
اقتباس:
أهلا بك أخي بلزاك التعليم .. لا يقوم إلا بمعلم .. ألأب : متابع متعصب لكرة القدم .. حتى أنه دائماً ما تتوتر أعصابة في أوقات المباريات .. وكل فتى بأبية معجب .. لذا سينشئ الابن معتقداً أن الكرة شيء رائع وأجمل حتى من وجه أمه ! الأم : تربي أبناءها .. على الخوف من أباهم في أغلب الأحوال .. وأحياناً يكون لها وجه آخر .. كثرة الشكوى لأبنائها بأشياء لا معنى لها ! البيئة : متناقضة وآراءها وأفكارها ..على حسب ما يريهم الأعلام ! المدرسة : تاريخ مدبلج مفبرك .. وأغلبه ناقص .. وعلوم سطحية ..أدب قديم مأخوذ أقل ما فيه من الفوائد .. إلخ المعلم : يشبه الأب .. واهتماماته لا تختلف كثيراً وهو قارئ جيد للمنهج الذي يدرّسه ! أشكرك ،،، [/align] |
اقتباس:
أنا رجل اجتماعي ... .. وتحدثت عن النسبة الأعلى والتي لها الغلبة .. هي الآن ظاهره .. وقاهره .. لمن يحب مجتمعه ! صحيح ..يوجد الكثير من الشباب .. المثالي .. المتحضر .. ولكن هل شاهدتيهم ؟! لن تشاهديهم .. لأنهم لا يظهرون كثيراً ولا يتسكعون في الشوارع كحال من ذكرت في بداية حديثي . لو الجميع يعرف معنى النقد .. لما كانت هناك مشكلة من أصله .. والناقد مصلح .. ولا يطالب أن يتقلد البطولة ويجمع الناس .. ليلقنهم الثقافة. أشكرك ،،،، [/align] |
اقتباس:
كل شي جايز .. http://www.buraydh.com/forum/images/icons/icon7.gif |
اقتباس:
غريبة حقاً أن لا تجدون قبولا لكلامه .. والأغرب أن تكون الواقعية مفهوم محدود لا يخرج من إطار السعودية ! في مصر .. للمثقفين قداسة من نوع خاص لذا .. تجد صغيرهم وكبيرهم يحب أن يناقش ويجادل ويبحث عن المفيد ..الذي يعزز مكانته .. وهذا ما يجعل الجرسون .. يفهم بالسياسة أكثر من معلم الدين لدينا ! على عكس .. الذين يجتمعون في استراحة واحده وتكون صداقتهم مبنية على انتماءهم لنادي واحد فقط .. وأذهب وفتش عن التعاونيين والرائديين !!http://www.buraydh.com/forum/images/icons/icon6.gif أشكرك ،،، [/align] |
اقتباس:
اتفق معك .. أن عقلية ابنة العشرين أنضج من عقلية أبن العشرين لدينا ... ولكن .. ليس على الإطلاق .. فالمسألة نسبية ! قديما ً لم يكن كما تفضلتِ .. كان الرجل هو المعلم المتبني أو المستعمر لفكر المرأة .. فقد كانت لا تتعلم إلا ما يعلمها الرجل ولا ترى إلا ما يرى . في وقتنا الحاضر .. البنات .. أكثر إطلاعاً من الشباب .. إن لم يكن من خلال القراءة فقد تجديهن في متابعة المسلسلات والبرامج الحِوارية . أشكرك ،، [/align] |
يا الله نفس السؤال اللي ببالي
الى متى ؟!!! العمر 20 / جيب ربع أو على الأقل يتمنى الجيب الربع .. ^ ^ ^ لا ويقولون ان ماحصل له و(جربه) و(طيح اللي براسه) في عمر ال20 عادي لاطق ال30 يشتري له .. ويصير عنده ولد :( والله مهزله !! |
اقتباس:
اهنيك الحقيقة .. على الترجمة الساخرة للواقع .. لكن ألا تعتقد أن الوعي كفيل بالتغيير ولو بعد حين ؟! لأن العمل على تطوير الذات .. في النهاية له محصلة ونتيجة وهدف .. ولعل أهم أهدافه أن تكون شخص صالح ومؤثر ... جدير بأن تكون قدوة . أشكرك ،،،، [/align] |
اقتباس:
أحسنت .. الأبناء يدرسون لينجحوا .. ومع أن هذا أمر طبيعي على أغلب الأحوال.. إلا أن اللوم .. يفترض أن لا يُصب على رؤوسهم .. فالجميع مسئول .. عن نشر المفيد والترويج المكثف للقيم وحب العلم .. ابتداء بالإعلام الذي سخر قواته وشحذ هممه كلها للأندية الرياضية .. حتى أننا بتنا نسمي لاعب الكرة نجم .. <<وخذي الرياضة بالقياس مع الأشياء الأخرى . وانتهاء ..عند البيئة التي فقدت هويتها .. وبدأت تتلمس التقاليد الدخيلة بإعجاب ! الذي أود قوله : لو أن المجتمع يبجل العلماء ويحبب الناشئين بهم .. لوجدت جيل .. يكافح ويناضل من أجل أن يكون في مكانهم .. لو حدث هذا ..في وقتها الله أعلم .. على أي حال سنكون ! أشكرك ،،، [/align] |
اقتباس:
ليست القضية قضية حرية أو تحرر إن صح التعبير ! اقتباس:
ماذا لو يكون الرأس .. محشو بالأفكار العقيمة التي تؤدي بصاحبها لاتخاذ قرارات منحرفة منحلة .. لا تخدم صاحبها ولا مجتمعة وتؤدي به إلى الهاوية ؟! يا أخي الفاضل .. للحياة حسابات أخرى .. وإلا ما بعث الله بالرسل ولا بالأنبياء !! أشكرك ،،، [/align] |
اقتباس:
نشر الأفكار المضللة وانفتاح المجال للجميع .. ليس بالأمر السيء .. لأن الأنترنت أمامك .. والخيارات أمامك .. فأيهم تختار ولمن تحب القراءة ؟! حرية الإطلاع .. لها إيجابيات لا تحصى ... ولكن علينا قبل كل شيء أن نستبدل اهتماماتنا السيئة بالحسنة المفيدة . أما من يكتبون بالمنتديات ويدعون المثالية وفي أنفسهم غايات ومآرب معينة .. مثل الباحثين عن العلاقات الغير مشروعة .. فهؤلاء .. الوقت كفيل بفضحهم .. ومن ناحية أخرى أنا سعيد بها .. ألا وهي أن الأغلبية بدأت تتعلم قراءة الأشخاص من خلال حروفهم المبطنة.. أشكرك ،،، [/align] |
اقتباس:
فعلاً للفراغ دور .. في الانحلال الأخلاقي ... عدا في مجتمع .. غرس في أنفس أبناءه هوايات مفيدة حسنه .. كـ القراءة والبحث والرسم وممارسة الرياضة وبعض الفنون المحفزة للتفكير والذهن .. إلخ ،، أشكرك ،، [/align] |
اقتباس:
أحسنت هي التربية وبالذات الطفل الذي ينشأ وعيناه على بيئته ومحيطة ووالده خاصة .. هي القدوة . وكما تفضلت مازال التخلف يدب فينا وسنبقى متأخرين مادمنا نتكئ على قرارات المتحجرين.. القدامى فهم لا يرضون إلا بالأنظمة القديمة لأنهم لا يفقهون بالجديد ولا يريدون أن يعرفوا إلى أين وصل المتقدمين ! أشكرك ،،، [/align] |
هاؤلاء صغار سن
شكراً لك ولــ حروفك |
[align=center]
الثقافة تبقى مستحدثة ومتجددة على مر العصورومنها يتطور شباب أمتنا وبطبيعة الحال هناك محاور أساسية وعدة عوامل تلعب دورا مهما في نهضة هذه الثقافة لديهم إذًاثقافة الأمة من شبابها فمتى كان الشباب مثقفا كانت الأمة مثقفة . فالثقافة ليست علما وتعليما وليست تكنولوجيا وتقنية .. بل هي تسخير العلم والتعليم والتكنولوجيا والتقنية لما يرتقي بفكر الفرد وما نعانيه الان في مجتمعنا ليس تدني في المستوى الثقافي بطبيعة الحال ، وإنما بالمستوى الفكري، وعجْزُ العقول عن أداء وظيفتها الأساسية ، ألا وهي "التفكير " . وفي هذا العصر انتشرت ثقافات دخيلة من شأنها أن تشطب ثقافتنا، الثقافة الأم، من دماغ شباب هذه الأمة عن طريق ثقافاتها المدسوسة عمدا والفاقدة لتوازنها ، فالسلبيات في ثقافاتهم ُتضخّ إلينا كلّ يوم، مستغلين بذلك عجزشبابنا وتقاعسهم الثقافي ومجتمعنا للأسف يستقبلها دون تصفيه او إضافة "معقم" لكي تصبح مقبولة في ثقافتنا وديننا. اليوم ونحن نعيش ثورة الاتصالات وثورة المعلومات إلا أن شبابنا غير مثقفين . هل حدود الثقافة والحضارة أن يقتنون الأشياء فقط ؟! هل حدود الثقافة أن يفتخرون في كل مكان بأنهم مستخدمون جيدون للإنترنت ؟ الواضح أنهم مقتنون لوسائل تقنية ثقافية عالية الجودة .. ولكن لم يسخروها لما يرقى بفكرهم ويسمو .جعلوا التقنية فقط للتسلية. في الشات مثلا .... تدخل فتجد الكثير من الأسماء المستعارة ..... هذه الأسماء خلفها شباب .اغلب هؤلاء الشباب ذوي عقول فارغة . همهم الوحيد إضاعة الوقت والتسلية ..همّ الشباب مطاردة البنات ..وهم البنات إضاعة الوقت والاستخفاف بعقول الشباب .. نحن نستحق أفضل جائزة لأفضل شعب غزلي في العالم . " وتلك خاصية في الملامح العربية الأصيلة .. فلم يبرع العرب إلا في الغزل وإشباع الغرائز ..... والأكل والشرب فقط .." ثم جاءت المنتديات لتتحول بقدرة عقل بشري عربي فارغ .. إلى شات كبير .. فيه سخافات .. وهراء .. وكلام .. يستحي أنه كلام !! ساحات كحلبة مصارعة يتصارع فيها أغبياء .. أو ربما صفحات بيضاء يكتب فيها المجانين !! وتبقى حلبات الفكر والحوار والنقاش .." خاوية على عروشها " .. " لا شية فيها وفي بعض الدول التي سخّرت التقنية لأمور إيجابية يستخدم النت في تلقي العلوم والمعارف. يستخدم في التعليم الجامعي يستخدم في تحضير رسائل الدكتوراة والماجستير غرف الشات هي ملتقيات فكرية يتم فيها إدارة نقاشات وحوارات على مستوى عال..... وشبابنا يهرولون خلف المواقع الاباحية.والسخافات الإنترنتية .ويا حسرة على هؤلاء الشباب ...!! لم تكن التقنية هي السبب في الانحلال الأخلاقي لدى الكثير من الشباب بقدر ما هو الأسلوب الذي استخدمت فيه التقنية . أرى أن هناك بعض المعايير التي إن أحسن استغلالها فإنها تزيد مستوى الثقافة عند الشباب بشكل خاص والمجتمع بشكل عام، وإن ما عُكس إستغلالها فإنها ستكون قاعدة ينطلق منها فايروس خطير سينتشر في الشباب ليقضي على الثقافة في المجتمع، وأهم هذه المعايير من وجهه نظري ( الفراغ _ الإنفتاح المطلق _ اكرام العقل بالتفكير _ الإعلام_ المؤسسات الثقافية _الأهل والمجتمع _ التعليم في مراحله الأساسية ).. الكلام يطول ويطول ........ تحيتي ,,[/align] |
اقتباس:
مع الأسف أن التلقين سمة الأب العربي وكأنه يريد أن يحقن ابنه بخلاصة تجاربه وما انتهى إلية .. !! للابن ألحق بأن يحدد توجهاته .. ولا يَمَنع من التوجيه .. ولكن فهم أساليب التوجيه في مجتمعاتنا قاصرة .. فـ للتوجيه لغة وأساليب دبلوماسية .. كالتحفيز قبل النهي والنصح قبل المنع.. تعامل الأب والأم مع الابن هو الأساس فكيف يتعامل مع أبنه سيجد شخصيته .. أما محطمة يائسة محبطة أو واثقة متطلعة مشرقة!! ولا نغفل جانب القدوة أوالمثال الأعلى .. ألا وهو الأب .. أشكرك على أضافتك .. كل الشكر [/align] |
| الساعة الآن 05:12 pm. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8 Alpha 1
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
موقع بريدة