|
الطلاب الوسيمون والطالبات الجميلات . . .
[align=center]
من يقرأ في علم النفس الحديث ؛ سيجد أن الجمال هو محرك الأشياء من حولنا , حيث يبرز عنصرا المثير والاستجابة , فالجمال مثير النفوس , والاستجابة تكمن في النتاج الذي نرتضيه في كل الأعمال , فكل جمال مطلوب وإن تعددت أمكنته , فجمال المحلات التجارية يكمن في الديكور وحسن الأثاث , كما أن غياب الجمال قد يكون عقوبة كما غيابه في السجون نكاية في المساجين , فنجد الألوان الجميلة في تلك المحلات , بينما نجد اللون الأسود يشيع في زنازين السجون المتلاصقة . الطلاب الوسيمون والطالبات الجميلات يجب أن يكون لهم تأثير إيجابي في نجاح التعليم ؛ وذلك حين يكون في الصف أو القاعة طلاب وسيمون أو طالبات جميلات , حيث يتأثر المعلم أو المحاضر بهما تأثرًا ملحوظًا , فإذا به يُقبل على درسه أو محاضرته وهو منشرح الصدر , طيب الخاطر مما يراه , ولا يكون ذلك حين يكون الطلاب أو الطالبات ممن غاب عنهم الجمال ولم يزرهم في يوم من الأيام , فبقوا على وجوههم التي تميل إلى عدم الارتياح منها أحيانًا ( شبهه ) . :36_1_11[1 إذا كان مكان التعلم وهو الصف أو القاعة يعج بالوجوه العادية , والمكان الآخر فيه من الجمال ما فيه , فعلى المسئول في المدرسة أو الجامعة أن ينقل بعض الوسيمين إلى ذلك المكان القفر الذي ليس فيه جمال , فذلك فيه مصلحة تربوية تأتي من انشراح صدر المعلم والمحاضر لتلك الوجوه النيرة بجمالها . الطالبات الجميلات يجب أن يكون توزيعهن في الصفوف والقاعات تبع لجمالهن , فمن العسير أن نجد صفًّا أو قاعة تعج بالجميلات وأخرى ليس فيها إلا الصحاري القاحلة , فكان لزامًا على المسئولة في تلك المدرسة أو تلك الكلية أن تنظر بعين التربية الصحيحة , وعليها أن تأخذ بعلم النفس الحديث وبنظريته التي تؤكد أن الجمال محرك الأشياء من حولنا , وأن غيابه هو الهلاك , وتراجع التربية إلى الحضيض . محبكم قرطبة .[/align] |
اقتباس:
ما اذكر ان المدرس شرح صح به عشان مزيون !! أول الحصص ما يبي علوك ولا سواليف .... ولو جاء اخر الحصه نفسه براس خشمه إلا عاد اللي هدفهم سيء تجاه الحلوين :) تلقاه لا بدا الدرس يمسّس شماغه وكل شوي وكل حصه يرسل الولد المزيون للطاوله يقول هات الاقلام وفيه ورقتين جبهم !! ( يحتك ههه ) وتلقاه من اللعانه ينساهن متعمد عشان يرسله اقتباس:
حنا نشمئز من اللي قاعد تقول عنهم الشينين والله من واحد وواحد يجي الصبح للمدرسه حوايف ) أطراف ) خشته شهب والخشه شهباء وبهن طحينيه ولا بقايا جبن سايل هههه حنا مفروض تسأل كيف ندرس صح والناس هذولا بجنبنا !! مفروض مع الطابور الصباحي يكون فيه فترة ترتيب لمدة ربع ساعه يتدهنون وكريم وحركات ولا انا مخطيء !! يعني انت رحمة المدرسين عشان يطلع التعليم تربوي ولازم يحطون مزاايين ووسيمين بالفصول كله وما رحمتنا حنا اللي نقابل مدرسين ما يهتمون بانفسهم ( واترك الجمال على جنب ) تلقاه طق الثوب والشماغ وامش !! وكل شوي مسوي حركه مهب زينه بالفصل وحنا يا ويلي الضحيه !! بعضهم يجي من سوق الغنم سيدا للفصل ما يمديه ولا يلحق على الطابور !! عاد خابر انت ريحته ماشاء الله مسك وريحان !! ياحنا نتلطم ( بتله ) واحيانا لا دريت انه عندنا ما ادخل الا الدرس الثاني بعد ما يفتحون الدرايش ... اهنيك على قلمك الرائع واسلوبك العطر ( استانست !! ) وردااااتي لي سلاااام |
أضحكنـــي مــوضوعكـ كـثر ما أدهشتنــي معلومة عـلم النفــس ..
من وجهـة نظــري لا يوجـد أنسان قبيــح .. (وبالأخـص الانثئ) ولكــن درجـــات الجمــال متفــاوتــه .. ولكــن مع مرور الوقت نعتــاد عــلى جمــال الشخــص ويصــبح وجه عــادي ومؤلوف لدينــا .. مـــوضوع ممتــاز وطــرح رائــع .. لكـ التحــــــية .. أختكـ .. بنـت حــرب .. |
في بعض المعلمين لا ينضرون إطلاقاً على الشكل لأن البعض يكون وسيم لاكن اخلاقه وسخه ومزعجه أو مغرور و الزين زين النفس
|
الله جميلٌ يحب الجمال
والجمـــــــــالُ.. هو هبة من الله وهبها لبعض عباده والنفس البشرية مجبولةٌ على حب الجمال والتلذذ به ولكن لم يكن الجمال يوماً من الأيام هو مقياس العلم والتعلم ولا حافزاً له فالمطلوبُ في متلقي العلم هو ( علو الهمة والحرص والنجابة والفطنة والذكاء ) فمتى ما توفرت هذه الصفات أو بعضاً منها لدى المتعلم بغضّ النظر عن مستوى جماله الشكلي .. فلا شك بأنها ستكون حافزاً للمعلم وذات تأثير إيجابي يصبُ في مصلحة التعليم في المقام الأول ... |
قرطبه
وجود هذه النظره لدى البعض لايستحق تعميمها ..فنحن مجتمع مسلم. والرابط بين المعلم وبين الطالب رابط إسلامي أخوي تحكمه أخلاق المسلم البعيده عن الشكل واللون . |
هذا الكاتب دون جوان ، شديد الغلمة ..( لا أدري كيف اجتمعا فيه )
لو كان لي من الأمر شيء لطمست بعض مقاله حياءً.. لمحة تاريخية : ثقافة المجون والمجان بدأت في التاريخ الإسلامي من العصر العباسي ، وتلاشت بعد ذلك تدريجياً ، هل يريد الأخ إعادتها عبر بوابة علم النفس ليذكرنا بمقطعات ابن الرومي ، وأحاديث الأمين ؟؟ |
اقتباس:
اقتباس:
لافض فوك اخي الكريم |
اقتباس:
أعجبتني مقولتك يابن أبيك فما تم تلوين بالأحمر يحكي أنهم في سبات عميق وعلى الفرغات. |
[align=center]انت انت كلامك ياقر قر مردود عليك
اقتباس:
الزينين يجيك المدرس يتميلح ويعطينا بطولاته ولاجاء اختبار الشهر شحطنا باسأله بنات كفت ويصير محددن الزين وش يدرس وانا اخذ من الزينين العرابجه والكبارين المدرس يجي يشرح خوف ومن غير نفس الكشابيره يشرح ويكتب بالسبوه دايم مايبي يشوف وجيهنا يؤ يؤ قصدي وجيههم المدرس يجي ساعه باليوم لكن حنا طول اليوم خشك بخشت هالكشبار ويبوننا نشتهي الفسحه والغدا بعد لكن الله ياجرنا بدراستنا لاصار الي جنبك شين وطمل و... او خلاص اقتباس:
بس انه مايخليهم يشاركون بالاجوبه بس يشرح ووجهه للسبوره ماتشوف الكشابير ينجحون اكثر من الزينين قر قر اذكر كان عندنا مدرس يغشش واحد مزيون بالفصل ويقول لاتماشي فلان يعنين حتى الواجب اخلي الولد هذا يحله لي والمدرس طايرتن بوهته لان الخط والاسلوب بكل الدفترين واحد ويعلمه الاسئله بامتحانات الشهر والنهائي والولد يجي يعلمن ويصير حلنا واحد والمدرس مايقدر يهوش ذاك لان كل هاك السنه مامعنا مزيون بالفصل الا هذا واستفادو الفصل كلهم بالامتحان النهائي جبنا الدرجه كامله لان المزيون علمن الي حدد له المدرس وانا علمت العيال كلهم وصار بالفصل جحه وعلم المدرس بس بعد ماطلعت النتايج[/align] |
أعتقد أن الجمال هو من هبات المولى جل جلاله ليس للإنسان دخل فيه لامن قريب ولا من بعيد
بالنسبة لي أرى أن الطالب عندما يكون متأنقا ومهندما بشكل جميل حتى ولم يكن به من الجمال إلا اليسير فهو أمر رائع ومطلوب في نفس الوقت فالنظافة والتأنق لا تنقص أغلب ( وليس جميع) طلابنا ولله الحمد وهذا هو المطلوب |
[align=center]
اقتباس:
شكــراً العصــامي ....[/align] |
انا في نظري الجمااااال ليس شرط اساسي .. لكي يجلب للمعلم/هـ النشاط والحيويه هههههه ..
بل هوا النشاط والحيويه للصف .. إذا كان الصف نشيط ويشارك تلقى المعلم/هـ مستانس/هـ مرره و ود يحظر كل يوم للمدرسه او للصف هذا وتشووفه/ها مايضيع ولا يوم من جدولهـ تقبل مروريــ اخي الكريم هذي وجهة نظريـ لا غير |
ذووالنفوس الدنيئة , يجدون اللذة في التفتيش عن أخطاء العظماء
|
قبل ساعه كنت كتبت هذا الرد الذي في الأسفل ثم جاء احد المشرفين وحذفه
يحذف كلام فيه نصيحة .ولايحذف كلام شخص اتفق اغلب الأعضاء على شذوذه وضلاله ان لم توقفوا هذا الضال عند حده والا سوف يقاطع الجميع منتداكم الذي اصبح فيه من السخريه بعقول ودين الناس مالله به عليم. اقتباس:
اقتباس:
هذا كلام يا جماعه ما يحذف وين المشرفين وين عبدالله الحلوه عن هذه الشذوذ في الفكر. والله سوف تسألون جميعا يوم القيامة من ادارة ومشرفين عن السماح لهذا الضال الشاذ من الكتابة في المنتدى. |
اقتباس:
اتق الله يا قرطبة هذا فيه اتهام خطير للمعلمين والمحاضرين ... |
ما الفائدة اذا كانوا طلاب او طالبات جميلين ولكن الغرور يكسوهم
لأنهم اجمل من غيرهم ومافائدة جمال الطلاب اذا كان قليل الادب ولم يتوج بجمال الادب والباقة والمخ فاضي وانت هنا كأنك تدعو الى العنصرية والجاهلية بين الجمال لن اقول قبيح لان الله سبحانه وتعالى قال(لقدخلقنا الانسان في احسن تقويم ) يااااقرطبة اصراحة اشك انك تحلم وبعدين تكتب احلامك هنا منين لك هالافكار النيرة النافعة مشاء الله عليك :36_1_2[1] |
اقتباس:
للتصحيح ! قال تعالى : ( لقد خلقنا الإنسان في أحسن تقويم ) |
دائما مايحاول البعض ان يجد لخربطة قرطبه مخرج .. تارتا يقولون عنه انه يبحث عن الحقيقه.. وتارتا اخرى يقولون ان كتاباته تحمل العديد من التفسيرات.. من يفسرها بشكل ايجابي .. لايحذف رده .. والعكس بالعكس .. وهنا اريد ان فسرها من جانب يرضي الاداره ولا يغضب الكاتب.. لقد عرض الكاتب في هذا الموضوع .. جانب من جوانب بعض المعلمين .. والمدرسين الذين يستغلون مااؤتمنوا عليه.. من امانة التعليم والتربيه .. لارضاء رغباتهم وشهواتهم الحيوانيه.. ومزاجهم الذي لايصفو الى بتكحيل عيونهم من زنا العيون.. انهم وصمة عار في جبين الانسانيه فضلا على الاسلام..ورغم انهم قله.. الا انهم لايبدعون الا عندما يرون الجمال.. وهم يعتقدون ان العالم كله يفكر مثل تفكيرهم ..وهم لايعلمون انهم شواذ.. فقد تجد الابداع في شخص شاذ..وقد يمتدح البعض شذوذه.. من اجل استمرار ابداعه.. لانهم يريدون الجانب الذي يصب في مصالحهم الدنيويه.. والسلام عليكم ورحمة الله نهااار |
اقتباس:
|
ههههههههههههههههههههههه
لا والله نبي استاذات حلووات عشاان ننتبه ونفرح إذا جااء الدرس ولا مهب لازم حلووه ياليت يجيبون كشخاات عشان نشووف آخر صرخاتهن :4[1]: .. بس كذاا تضيع دراستنا يصير همنا نشوف فلانه وفلنتانه .. أستغفر الله ,, طيب ماأختلفنا ,, المصيبه أن الرجال غير البنات يعني أعوذ بالله يمكن المدرسين إذا تواجد في الفصل طلاب حلووين تكون مقاصدهم مش ولا بد .. << اقول البعض لكن البنات لااااا يعني جميله والا لا مايفرق عنده .. بالعكس انا اللي اشوفه اذا البنت صارت مزيونه نشبوا بحلقه انتي مغروره ترى بنتصل على اهلك ووووو والله جد أذكر ايام المتوسطه والثانوي .. وبالجامعه اللحين صارن الدكتورات يغارن هههههههههههههههه اذا شافن مزيونه هتلنّه وحطمنه واذا شينه A+ سيداا والله أذكر استاذه الله يذكره بالخير كانت تهتم بالزين ,, لكن المشكله ذوقه خربطه يعني يعجبنه بنات اللهم لك الحمد يارب ,,, والزينات الصح مايعجبنه رسووب F مافيه نقااش :6[1]: يعني مصيبه كذاا لان الاذوق تختلف..واللي اشوفها حلوه بنظري يمكن غيري يشوفها عاديه .. أنا اقترح أنهم يخصصون لكل استاذه فصل طول السنه...وهي تختار الصف الامامي حلوات على ذوقهاا كذا يمكن تنجح الفكره :b3: لابعد وازيدكم من الشعر بيت بهالطريقه يصير الكل مزيوون لان ابلاا حصه ذوقه غير أبلا منيره ,, يعني في النهاايه المدرسه كلها مزيايين وهذا راجع لوجهة نظر الابلاات وأختلاف أذواقهن .. تشكرات كتيرات أفندم :for12: |
استغفرالله العظيم
|
أحبائي الأعضاء , تحية : الجمال شيء جميل , والنظر إليه يعود إلى الناظر ذاته , فلو كان يطلب - مع النظر المباح - الجنس كالنظر إلى المخطوبة , فهذا لا بأس به حين أمرنا الشرع , لكن هناك من يستمتع بالجمال لذات الجمال من غير جنس أو أي شبهة مريبة . النفس تميل إلى الجمال ويجب أن يدرك الجميع هذا , ولا يعني ميلنا إلى الجمال أي أننا نميل إلى الجنس الشاذ والعياذ بالله . جمال الطبيعة مهم , والإنسان جزء من الطبيعة . فكروا فيما حولكم , تجدون أن الجمال هو غاية الإنسان , فعلى المستوى التربوي مثلاً , نستأنس بجمال الخط في ورقة الإجابة , وإلى تلك الألوان الجميلة , كما نستأنس بنظافة الطالب والطالبة , وحبذا لو كان فيهما شيء من الجمال . الجمال يرد الروح , ويبعث على الابتسامة , ويجعل المعلم منشرح الصدر - وكذلك المعلمة - حين يؤدي واجبه , وليس القصد منه أن النظر إلى الجمال والاستمتاع به لغرض جنسي . تأملوا في الجمال في كل شيء , ستجدون له نوطة عجيبة في القلوب , وزينة في العيون التي تراه . تحياتي . |
الصـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــلاة
يالله اطلعوا وخلوا عنكم مزايين البشر !! تصدقون جتني فكره وراه مايصير عندنا مزايين الشباب !! ونحط خيام ونجمع قروش بس المشكله من يحط لنا مواصفات المزايين !!! ونبي نختلف عن البعارين بشي .... مانحط نياق معنا ( يعني مابه حريم ) |
الحين ياعبودي تطورت المسائل وتغيروا الاشخاص راح يلاقي اللي على كيفه القنوات علمتهم كل شي قال ايش قال نبي مزايين علشان الواحد يتمتع صح ياخيبتك ياشيخ |
ابوسليمان 22
اقتباس:
لكن هل لديك من فتوى أو حكم شرعي يجعلنا نتخدل تجاه هذا القول ؟ أنتظرك |
[align=center]لاأعلم هل قلة الأدب تتناسب طردياً مع الإحباط !!
ربما ! [/align] |
أجل أغير مفهومي بالحياة ؟؟؟
أنا كنت أقول ان المعلمه تحب الطالبه بسبب تفوقها وجرئتها على الكلام وابداء رأيها بلباقه ... لكن مسألة الجمال فهذه أعتقد أنها لاتحدث الا للمعلمين أصحاب النفوس الضعيفه والوازع الديني القليل .. أجل ياأستاذ كرطبه .. تبيني الحين أرفع خشمي على الناس زياده ..لأن موضوعك يخلين ضمن الجميلات ..وهذا مب لأني مب واثقه من نفسي ..لا ..طبعاً الثقه موجوده لكن أقصد تزداد الثقه الى حد الغرور .. تدري ليه ..!! لأن في أحد السنوات قالت لي طالبه روحي للمعلمه فلانه خليها تقلل من الدروس اللي داخله في الاختبار لكن قلت مايحتاج أخاف تعيي و(أنكسح ). قالت البنت لاماراح تعيي لأنه تحبك وأنا هذا اللي أشوفه (والبنت أدرى مني بالمعلمه لأنها مدرستها من قبل ) طبعاً انا مااقتنعت .. لكن اذا دخلت المعلمه غلطت باسمي وقومت طالبه ثانيه باسمي .. واذا طلعت المعلمه تجي لمي الطالبه اللي قالت لي انها تحبك وقالت شفتي حتى اسمك غلطت فيه .. واذا تكلمن البنات ورفضت تسوي شيء وبعدين قمت انا وتكلمت واقنعته تقتنع .. فتعاد الاسطوانه .. ومعلمه أخرى أعطتني الدرجه كامله في المواد العمليه وباقي الطالبات درجاتهم ناقصه وغالباً يسمح لي أن أفعل ماأريده داخل الفصل وأن أمازح المعلمه متى ماأردت .. هل هذا كله بسبب تميزي بالجمال بالتأكيد لا... وانما لتفوقي ولأنني أعطي من أمامي انطباعاً حسناً عني في أول لقاء ..وأيظاً لجرئتي في الحديث دون استحياء وبالوقت نفسه بطريقة تجعل من أمامي غالباً يقتنع برأيي ..وأحترم من أمامي بحيث لاأقلل من شأنه ..<<<هذا كله ليس مديحاً لنفسي ولكن هذا ماأفعله وما وعدت نفسي بفعله .. وهذا لم يحدث الا في الثانويه بعدما عرفت كيف أقوم تصرفاتي وأستخدم جرئتي في الأشياء المفيده ... ولله الحمد والمنه مازلت هكذا ويأستمر طوال عمري مقتنعه بمبدأي هذا .. |
والله قهر ودي اعرف ليه تحذفون ردودي والسقيم يسرح ويمرح الزعيم : ماتدري وش الحلال من الحرام بالكلام هذا واحد يبي يستمتع بجمال اخوك ووحدة تستمتع بجمال اختك مهب حرام هذا؟ وين عقولكم ماتستحون على انفسكم وين الغيرة والحمية ماسكين على التفسيرات الاخرى لقرطبة وماسكين على حرية الكلمة المقننة لصالحكم وماسكين على كلمة رد عليه باسلوبه وش رايكم بكره احط موضوع عن حبيبتي واشرح لكم وش سويت معها ؟ مهب حرية ؟ تخليهم يردون علي باسلوبي ؟ على الاقل خلنا نرد عليه بحريتنا ولاتحذفون كلامنا اذا عندكم مصداقية غير كذا انا اتهمكم بالازدواجية والتعنت لصالح ربعكم وعدم الحيادية واتهمكم بنشر الفوضى والكلام القبيح وانتم متواطئون معه بنشر مثل هذه المواضيع ودي مرة يجيب موضوع مافية جنس او شهوة الرجل هذا مخلوق من جينات حيوانية كلام بغبسة في بغبسة على راي اخونا الفنان ما ادري وش اسمه |
اقتباس:
|
صدقتي فتحيه .. المفروض مايكتبون ردود كذاا أحترام لنا ,,
أستغفر الله .. |
تحية طيبة للجميع . . . ربما يستفيد بعضكم لو سأل مرشدًا طلابيًا في المدارس العامة أو مرشدة , ومرشدًا أكاديميًّا في الجامعة . قرطبة يتحدث من واقع , فلا تحوروا الموضوع بارك الله فيكم . تحياتي . |
لاوالله ياقرطبه لاواقع ولا غيره ,,
صح المزيون يفتح النفس بس مايعني انه يصير محط أهتمامنا .. بعدين قلت لك .. الاذواق تختلف يعني دايم اشوف بنات حلووات واذا قلت لصديقاتي ماشاء الله تهبل قالن لا عاديه مابه زود وهن بعد احياننا يوروني وحده وانا اشوفها عاديه .. مقيااس الجماال يختلف من شخص لشخص .. وعلى كذا مانقدر نحكم .. |
اقتباس:
[align=center]الجمال الحقيقي الصارخ يفرض نفسه لو علمتي . تحياتي .[/align] |
[align=center]:)
يا زين ثوبك الجديد !!! وعليها أن تأخذ بعلم النفس الحديث وبنظريته التي تؤكد أن الجمال محرك الأشياء من حولنا , وأن غيابه هو الهلاك , وتراجع التربية إلى الحضيض . غُربطة ... لا أعلم على أي أساس ربطة الجمال بنجاح التربية ؟ الغرض من الموضوع / يُريد كاتبه أن يرى السر خلف المعرفات !! ولكن لو نظر إلى المرآة قبل كتابة الموضوع .. لأيقن بـ عبارة _ اهم شئ الاخلاق _ ..[/align] |
.الزين با خلاقه ويكفي طولتوه لعل الموضوع يصك ازين بلا زيينين بلا هك
|
لا أصدق أن هذا الكاتب الكاتب معلم أجيال
هل يعلم بذلك وزير التربية والتعليم مساكين أولئك الضحايا البريئة التي ستقط على يد هذا المعلم الساقط الشاذ والله المستعان |
حمانا الله وإياكم من الشذوذ ... |
:11[1]::11[1]::11[1]::11[1]::11[1]:
اقتباس:
|
اقتباس:
طيب يـ قــرطــبــه / أين الأخلاق والأداب من مقياس المعلم لـ الطلاب .. ؟؟ دمتم بووود |
| الساعة الآن 12:51 am. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8 Alpha 1
Copyright ©2000 - 2026, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
موقع بريدة