عرض مشاركة واحدة
قديم 22-04-07, 09:45 pm   رقم المشاركة : 59
الكبري
عضو قدير






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : الكبري غير متواجد حالياً

[align=center]
فاطمة الوليعي

مرحباَ بك مرة أخرى ،

لابد وأن هناك فرق بين الكلام النظري والتنظيري ، والواقع التطبيقي ،

وعندما نحاول تطبيق نظرية سلوكية على مجموعة أفراد نجد أن نتائجها متذبذبة بحدة وكذلك نتائجها

غير دقيقة فتخلتلف باختلاف الأفراد والعوامل الأخرى ،

وعندما نأخذ قانون لاتكن أداة بيد الآخرين ،

وننظر كم عدد من يطبقونه ، ومن وجهناهم لتطبيقه ومن استمر في تطبيقه ،

نرى أن التحكم في الذات صعباَ ،

لأن الأساس التربية وتأتي بعد التربية تنمية وظبط الذات ،

وتنمية الذات ومعرفتها جزء من التربية وهي متاشبكة معها ومبنية عليها ،


وأنا لا أعرف شيء في علم تطوير الذات لأن حصيلتي لاتتعدى عشرة كتب قرأتها ،

وذلك مع أني من مدمني القراءه لكن شاكلة هذه الكتب تجافي ذوقي لأن المتعة في القراءة تأخذ النصيب الأكبر


فاطمه شكراَ لتفاعلك وتفانيك في ايصال فكرتك ،

لك وافر تقديري واحترامي ،

تحياتي
[/align]







التوقيع

[align=center]
تحت الردم
[/align]

رد مع اقتباس