عرض مشاركة واحدة
قديم 10-06-08, 10:41 pm   رقم المشاركة : 38
ملاك الحبر
كاتبة قديرة
 
الصورة الرمزية ملاك الحبر






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : ملاك الحبر غير متواجد حالياً

اقتباس:
 مشاهدة المشاركةالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة عجوز سمنسي 
   [align=center]

هلا بالمثقفة وصاحبة الفلسفة

ايه من ناحية رقيقات فهذي كثري منها شوي

انا ابصم باصابع يديني ورجليني ولو تبون ببراطمي ان ماعندنا لارقيقة

بس على الاقل هن عندنا هنا انعم من الرجال شوي

ما ادري هل الافضل اعطاء الطلاب في الصفوف الاولية هدية موحدة على طاري النغارة والا يميز المبدعون منهم ؟

دمتي
[/align]


طبعاً يا سمنسي أساس جوابي على اساس سؤالك الاول ...

سؤالك كان هل هن أفضل منا .... فاعطيـــــتك الفرق


ولو كان الموضوع على شكل "تنقيب عن سلبيات تلك المدرسات "

لكن جوابي بعيد عن المقارنة بأن الأغلبية يتسمن بالدفاشة ، ولبدأت بنخر ذاكرتي لأتذكر مواقف قديمة معهن ,.,,,

ولكن الصورة التي كانت أمامي "طفلتين ومعلمة خلف الكواليس"

دعني ابقى بهدة الصورة ولا تشوشها فأنني امقت القسوة وسيرتها ...



سمنسي

عندما تتحدث عن مجال التربية فاعلم ان للمجتمع انعكاس
وأن هناك من الطالبات من لا تلحظ فرقاً بين المنزل والمدرسة من نواحي الاحتضان أي انها مُهملة في جميع حالاتها

ولكن هناك ضحايا آخرون ، هم من يلاقون رعاية واهتمام في منازلهم ولكن المدرسة أمر آخر ومعلمات بلا رحمة ...

طالما كنت اقول
الا ليت المدرسة والطفل والبيت معادلة ،،، فكلما نقص من الطفل قيمة
مدرسية كملها المنزل وكلما نقصه قيمة منزلية كملتها المدرسة
كما يحدث التوازن في كُل مكان ..في هذه الأرض



ولكن في كثير من الاحوال إن لم يكن كلها ،،، نفتقر إلى مُربي طموح
داخل المدرسة

ومربي واعي جداً ، داخل المنزل


.
.


مسألة تمييز هدية عن أُخرى هو أمر جيد

ولو أنني الحظ أن الدعم اللفظي هو الناجح دائماً وأبداً


.


.






رد مع اقتباس