[ضمير بريدة]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستقل     - مصطلح المراهقه لم يعرف الا من اوربا وليس له وجود في التاريخ العربي والاسلامي وعرف في اوربا في القرن العشرين ولم يكن معروفا قبل ذلك كما ذكر ذلك المؤرخ فيليب ايديموس ونقله عنه معن عمر في كتابه التنشئه الاجتماعيه - سبب ظهوره في اوربا بسبب الثوره الصناعيه والتعليمه وفقدان الاسره دورها التقليدي في المعيشه والتعليم والزواج فاطلق فلاسفه اوربا مصطلح المراهقه على شباب اكلتهم المدنيه وخرجو من سيطره اسرهم بسبب ظهور الدوله المدنيه وتكفلهم بالتعليم والوظيفه بدلا عن الاسره - المراهقه معناها الاقتراب التدريجي من النضج العقلي والانفعالي والاجتماعي والجسدي كما ذكر ذلك فهد الحمدان في كتابه نحو مراهقه امنه - المراهق انسان لم يدخل في نادي الكبار ولم يتقن ادوارهم وليس في نادي الصغار - الانسان له ولادتان ولاده من عالم الرحم الى عالم الوجود الارضيي ولها معاناتها واتعابها وولاده من عالم الصغار الى عالم الكبار ولها معاناتها واتعابها - يجب ان نتعامل مع المراهق بما يايلي 1- شاركته في العباده والمتعه واللعب 2- اقبل به بعيوبه وافرح به واحترمه وحاول تعديل سلوكه 3- لاتكن مثاليا في نظرتك للمراهق 4- حاول ان تعلمه بلسان الحال وبالافعال لا بلسان المقال فالمراهق يكره كثرة النصائح 5- تعامل بحذر معه فانه حساس وانفعالي 6- اعقد صفقات من الاتفقات معه وحاول ان لاتعطيه مايريد الا بعد ان يحقق لك ماتريد 7- علمه ان الحياه اخذ وعطاء في النهايه نسأل اخونا ضمير ما الفرق بين المستقيم والمعتدل حيث ذكرت انهم قسمين ؟؟ شاكر لك هذا الطرح الرائع

رد قيم ورائع ما شاء الله ، اتمنى اخي الغالي تعطينا ابرز سمات المراهق في عصرنا؟
وبالنسبة لسؤالك فانا فعلا كنت ملاحظ الغلط ، وكان قصدي النوع اللي في مرحلة لا تدين ولا انحرف يعني بالوسط