قرأت الموضوع كاملا وللفائده نريد نلخص المقاله
مع شكرنا وتقديرنا للاخ منبع الحكمه على جهده وتعبه
في اعداد هذه الماده العلميه
1 - من قصه تدريب الدلفين
يري اننا ننشغل بالخطاء اكثر مما ننشغل بالصح بحيث نركز على المخطي وعلى الخطاء وللاسف هذه هي العين الذبابيه
يري ان التدريب يكون بالاختيار لا بالاكراه
2 - اعطاء المزيد من الحريه امر ايجابي ولكن بثلاثة شروط
الاشراف اللامباشر على الطفل -- ان تكون متدرجه -- ان تكون منضبطه .. وبدون هذه الثلاثه شروط تكون تضييع
3 - التعامل مع الاطفال يكون بثلاثه امور
-اعطائهم الثقه في انفسهم عن طريق تحمل المسؤليات والثناء والصبر على الاخطاء
- التركيز على ايجابيات الطفل والتغافل عن اخطائه
- تصحيح الخطاء بطريقه لطيفه
4 - التفهم ان تدرك ان للطفلك حاجات تختلف عن حاجاتك
5 - لاتوجه وانت مغضب وطهر لسانك من الشتم
6 - حاول ان تكون قدوه فما تريده من ابنائك افعله ولا تأمر به
7 - عود ابنك على الاستقلاليه المتدرجه بحيث يصل على سن التكليف وقد استقل عنك بشكل كامل وعليك الاشراف ققط
8 - عند الخطاء تذكر اربعه امور ( هل تعمده ام لا ؟؟ هل هو الخطاء الاول ام لا ؟؟ هل الخطاء شنيع ام عادي ؟؟ وهل يقع لمن في مثل سنه ام لا ؟؟ )
9 - عند معالجه الخطاء ( انظر في عينيه - قل السلوك كله - ثم اذكر جزئية الخطاء - اذكر انك تحبه - اذكر انك تتوقع منه الخير - اذكر بحار حسناته واجعلها كبوه جواد ) من العادات السبع لستيفن كوفي ( كن مبادرا - ابدأ والنهايه في ذهنك - ركز على الاهم فالاهم - فكر في المنفعه للجميع - حاول ان تفهمه من وجهة نظره - اشخذ المنشار - التكاتف ) نطبقها على التربيه
10 - بادر بالتربيه ولاتجعلها ردات فعل ( كن مبادرا )
11 - خطط للتربيه ولاتكن عشوائيه ( ابدا والنهايه في ذهنك )
12 - ابدأ بالاهم بالدين والصلاه وترك المحرمات الكبار وشرحها لطفل كالزنا واللواط والسرقه واخبره انها محرمه ( ابداء بالاهم )
13 - فكر انك تربح في التعب على تربيه ابنك ( فكره المنفعه للجميع )
14 - حاول ان تفهمه من وجهة نظره هو لا من وجهة نظرك انت ( افهمه )
15 - حاول ان تتساعد مع امام المسجد والمدرس وغيرهم في التربيه ( التكاتف )
16 - حفز نفسك وشجعها على حسن التربيه وان انتاج البشر افضل من المال والدينار ( اشحذ المنشار )
في النهايه استطيع ان الخص كل ما ذكر ب
( التغافل عن الاخطاء - التركيز على الايجابيات - التربيه على الاستقلاليه - التوجيه بالقول لا بالفعل - افهمه من وجهة نظره لا من وجهة نظرك انت - اعطه فرصه لتصحيح اخطائه وتذكر اننا نتعلم من اخطائنا - لاتحرق المراحل لابد ان يمر طفلك بفترات نمو قبل ان يصل الى مستواك الفكري والعاطفي - اثن عليه امامه وعند الناس وكن متوازنا في الثناء حتى لايفقد تأثيره )