[align=center] اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الحلوه الأخت نقد التعليم هل تعتقدين بأن كل الطلاب استفادوا مما حدث ؟!! لماذا لايكون هناك طلاب اصابهم الضرر بسلب حقهم بالتفوق وهذا سيدفع بهم بشكل تلقائي للحفاظ على حقهم عن طريق توقيعهم على تلك الورقه ؟ إن تصرف الطلاب بتلك الطريقه دليل على وجود البناء القيمي لديهم وليس عكس ذلك ارجو ان ننظر للأمر نظره ايجابيه إن كان ماذكر امر صحيح تحياتي للجميع ,,, عبدالله اليس البناء القيمي يُحتم ان يتقدم الطلاب المتضررون واوليائهم بشكوى من قبلهم ولاعلاقة لها بفلان او فلان ! الشجاعة الأدبية تتمثل في طلبهم الغاء نتيجة اختبار المادة والإعادة لجميع الطلاب ليتبين الخيط الأبيض من الأسود للنجاح والتفوق ، ولتزول عنهم عقدة الضرر .. لكن أن يتخرجوا وربما يباشرون الدراسة ويتكـّون على مقاعدهم الجامعية ، ثم يوقعون إن فلان وفلان غششوهم يوم كانوا بالثانوي .. فهذا لايسمى قيمة اخلاقية ولاتربية عظيمة بل هو مكيدة عظيمة ! وبعدين لازلت اطالب بتساؤلاتي عن مصير المعلمين المُغششين والمدير والوكيل .. قد نقول بأن التويجري تمت اقالته بجملة اسباب منها التواطئ معهم .. طيب ومصير اؤلئك ماذا كان بعد وصول الخبر للوزارة وديوان المظالم ! لازلت اتمنى سماع بقية التفاصيل لنـُحيط بالموضوع بكل جوانبه ..! [/align]