[align=center] اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Queen buraydh كلام سليم ومنطقي التقييد يحد من الطاقه الابداعيه .. ويعتمد ايضاً على الطفوله .. هي بداية الابداع وعندما يكبت بتحطيم الطفل الذي يحاول تفكيك اللعبه ليعيد تركيبها من جديد .. او يحاول اكتشاف ماده معينه في مصنوعه منها الفازات .. تقابل محاولاته بالصراخ والتأديب لأنه باعتقادهم ان هذا الطفل ( يحوس ويخرب ) لذلك خرج لنا جيل اغلبه متوقف عقلياً عن التفكير والابداع للاسباب المحبطه ومحدثتك تعاني من ذلك التوقف في مجال الدراسه ( معاناة التقييد في رسم معين او انشاء عمل محدد , ويـُـرفض الخروج عن الخطوط الحمراء << الابداع والابتكار ) هل المجتمع العربي مبدع ؟ وهل بنيته الاجتماعية تساعده على الابداع ؟؟ مبدع .. ولكن اين الفرصه والاهتمام من جانب المجتمع ؟ هل كان للإسلام دور في الإبداع؟؟ اكيد .. لأن اكثر الاختراعات والاكتشافات تعاد الى القرآن الكريم والسنه ما هي المعوقات التي تقف أمام الابداع ؟؟ المنزل والاسره في مرحلة الطفوله المجتمع والحكومه وعدم التشجيع والاهتمام بالمخترعين كيف تكون حرية الإبداع في وطن محتل ؟؟ بالنسبه لي لا اعتقد ان هناك ابداع في الوطن المحتل لأن كما ذكرت في بداية موضوعك .. الحريه شرط اساسي من شروط الابداع ( والوطن المحتل يفتقد الحريه ) ما هي العلاقة بين الحرية والإبداع والجمال ؟؟ علاقه متكامله نوعاً ما هل للتنشئة الاجتماعية دور في تطوير أو تأخر الابداع ؟؟؟ اكيد لها دور كما ذكرت في محور حديثي طرح موفق شكراً لك اخ سايلنت اقتباس: كلام سليم ومنطقي التقييد يحد من الطاقه الابداعيه .. ويعتمد ايضاً على الطفوله .. هي بداية الابداع وعندما يكبت بتحطيم الطفل الذي يحاول تفكيك اللعبه ليعيد تركيبها من جديد .. او يحاول اكتشاف ماده معينه في مصنوعه منها الفازات .. تقابل محاولاته بالصراخ والتأديب لأنه باعتقادهم ان هذا الطفل ( يحوس ويخرب ) هلا اختى Queen buraydh اعتقد اختى أن المشكلة تكمن بداية من الحكام ثمن الشعوب فالشعوب ربما تربت على أن اى شي نشتريه لا نعبث فيه فهم الأعرف بما صنعوه . اعتقد التربية من الصغر تكمن من مبدءا العب بعيد ولا تخرب الغرفة فالطفل عندما يجد أوامر هكذا فلن يعبث بما اشتراه .وهنا يمكن الاختيار الأفضل للألعاب . اقتباس: لذلك خرج لنا جيل اغلبه متوقف عقلياً عن التفكير والابداع للاسباب المحبطه ومحدثتك تعاني من ذلك التوقف في مجال الدراسه ( معاناة التقييد في رسم معين او انشاء عمل محدد , ويـُـرفض الخروج عن الخطوط الحمراء << الابداع والابتكار ) هنا مشكله المعلمين والتربية والتعليم . فهي متجمدة فكرياً و المبدءا الذي تمشى فيه التلقين فكيف بالمعلمين البعض منهم فمعلم الرسم يلزم الطالب برسم معين فلا تخالف ما يقوله .. الخ اقتباس: هل المجتمع العربي مبدع ؟ وهل بنيته الاجتماعية تساعده على الابداع ؟؟ مبدع .. ولكن أين ألفرصه والاهتمام من جانب المجتمع ؟ المجتمع والحكومة كلهم مشتركين بهذا المجتمع ينتقد والحكومة ترفض . أشكرك اختى على تفاعلك ومرورك [/align]