[سراج اللوذه]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جلوي الشقير     [align=center]يا الله[/align][align=center] نعم هؤلاء المؤتمنون على التربيه والتقويم ربما هم سبب للإنحراف والطرق الغير سويه بجهلهم وبطرقهم القديمه التي أثبتت فشلها تربوياً . اللهم رد (عبدالعزيز ) إلى الطريق المستقيم وعافه مما أبتلي به . سراجنا المتميز أمتعتنا رغم تأخر الوقت [/align]

[align=right]
فشل التربية يعني فشل أصول الأدب لعامة الناس ولا يقوم الأدب والعلم إلا بمعلمين أجلاء محترمين ملتزمين محافظين مسلّحين بالثقافة والوعي والإدراك وفوق هذا كله يجب أن يكونوا أصحاب حسٍ عالي ويعتبرون للأمانة اعتبار أكبر من أي مبدأ آخر .. فما الأبناء أو الطلاب إلا شتلات اُمنوا عليها ويرجى منهم أن يعيدوها مثمرة نافعة لها ظل يُستظل به !

لعل عشوائية اختيار المدرّسين كانت سبب أيضاً في تخلفنا وضياعنا ..وإلا لماذا نحن لا نحب المدرسة .. ولماذا كان الطالب يتحمّس إذا وصل الصف الخامس ليذهب يكمل الصف السادس بالليلية وطموحة معهد التدريب المهني ! وبعد المعهد المهني يتفاجأ انه لا يحب الميكانيكا فيكمل حياته جاهل متخلف عرضة للانحراف والمخدرات؟

أشكرك ،،
[/align]