في [حي الصفراء].. قمر راكب في [جيب ربع] ..!

[بريماكس]

[أبو حكيم]

أهلا بك يا غالي ..
و يبدو أننا غلطنا على معشر المعلمين ..

.
.

عزيزي أبو حيكم ..
لا أعلم لماذا عارضت نفس بنفسك .. في نفس ردك ..

قلت يا غالي :

اقتباس: ليتجه الموضوع بقدرة قادر على المعلم !!! اعتقد انه اجحاف وبعيداً عن الأنصاف

كلام جميل ..

لكنك قلت أيضاً :

اقتباس: الدور يقع على عاتق العلماء والمشائخ فهم لم يسلطو الضوء على المشكلة

هل هذا أيضاً غير إجحاف .. و هل هذا هو الإنصاف حقاً ..
أم هو فقط .. رمي الكرة خارج الملعب فقط ..

.
.


عزيزي أبو حكيم ..
نحن لم نقصد أن المعلم هو المشكلة الأساسية من كافة الجوانب ، لكن المعلم يحتمل جزء جيداً من المشكلة .. بكل تأكيد ..
فإتصال المعلم بالطلاب (المستهدفين) أو (الهدافيين) لا يقارن و لا 1% بتواصلهم مع المشائخ أو الحلاقين أو الكهربائين كما ذكرت ..
فطالب يقضي جل وقته لدى معلمه في المدرس .. و ذلك الجوء جوء خصب جداً للتوعية و التوجيه ..
هذا بالنسبة للمعلم السليم ..
لذا كان دور المعلم أكثر حساسية ..

أم للمعلم الشياطني .. و الذي يتواجد بشكل ملفت للنظر .. فإنه يستطيع أن يحوز على الطلاب بأسهل و أسرع الطرق .. مستغلاً بذلك مكانتة التي منحته ثقة العامة به ..!
و ما القصة التي ذكرها سلطانكوا إلا دليلاً لتواجد ذلك الصنف من المعلمين .. و لقد وعدني سلطناكوا مزيداً من القصص ..

.
.

أبو حكيم ..
ليس المعلم فقط من يتحمل المسئولية ..
فالمسئولية مشتركة بين كافة أطراف المجتمع .. لكن تختلف نسبة المسؤولية من طرف إلى آخر على حسب موقف و صلاحيات الطرف ..
و المعلم يحتل درجة عالية من ذلك التقسم ..

.
.

لذا أعانكم الله .. على تولي المسئولية يا أيها المعلمين ..
و وفقكم الله في ذلك

.
.



فائق المحبة و التقدير

.

.

من خلف الشاشة
بريماكس