العودة   منتدى بريدة > منتدى المجلس العام > المجــلس

الملاحظات

المجــلس النقاش العام والقضايا الإجتماعية

إضافة رد
 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
 
قديم 19-06-10, 10:47 pm   رقم المشاركة : 16
HOOOD
عضو قدير
 
الصورة الرمزية HOOOD






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : HOOOD غير متواجد حالياً

[align=center]بعض الاباء همه ان ينجب المزيد من الابناء دون ان يكترث بتربيتهم

فوالله ان يكون لي ابن واحد بتربية صحيحه خير من ان يكون لي 10 ونصفهم فاسد

ااصبح الاب يهمه من ابنه ماذا ياكل وماذا يشرب والتربيه تاتي لاحقا

الاكل والشرب ليس كل شي

التربيه التربيه

شكرا لك [/align]







رد مع اقتباس
قديم 19-06-10, 11:09 pm   رقم المشاركة : 17
الرأي الحر
عضو فضي
 
الصورة الرمزية الرأي الحر





معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : الرأي الحر غير متواجد حالياً

وش هالقصه الله يهديك تبي تنصح وتفضح !!







التوقيع

شكرا حبيبي
رد مع اقتباس
قديم 20-06-10, 12:38 am   رقم المشاركة : 18
لعيون دودي
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية لعيون دودي






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : لعيون دودي غير متواجد حالياً

زين نجد...
الميدان التربوي وخصوصا(الارشادي)تصول وتجول به الهموم وتدمع له الاعين ولا يحس بذلك الا من لامس واقعه واشرف عليه
اقف لك وقفه احترام على حسن تصرفك واحتوائك للطالب فهو ماشكى الا وقد طفح به الكيل من (عنجهيه) والده والذي ينعت(بمتعلم) وانا اغالط بعض الاخوه الذين وصف الموقف بانه تدخل منك وفضح للاسرار متناسين هؤلا ان هذا هو صميم (عملك) ودورك المناط به والا ماقيمه وجود(المرشد) بالمدرسه اذا لم يترك بصمه ويعالج وينصح ويتواصل ويسدد ويقارب!!
هذا واقع غالبيه الاسر للاسف وليسو الاباء بتلك الصوره فقسوه الامهات اشد وطأ !!
هم يرون بان الشده (خوفا) عليهم ويعلمهم (الانضباط) متناسين هؤلا ان الموده والرحمه واللين والرفق مع بعض (الشده) اذا لزم الامرهي اساس التعامل مع الابناء قال عليه الصلاه والسلام(ماكان الرفق في شئا الا زانه وما نزع من شيئا الا شانه) ولنا في حبيب الامه الاسوه الحسنه في تعامله مع ابناء الامه
دمت برعايه الله واعانك الله على ماخولت لها من مسؤليه...







التوقيع

لو تحبني (موت) انا أحبك (سما)
وأحسب أنت طولها وعرض الحدود

رد مع اقتباس
قديم 20-06-10, 03:41 am   رقم المشاركة : 19
زين نجد
عضو قدير
 
الصورة الرمزية زين نجد






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : زين نجد غير متواجد حالياً

اقتباس:
 مشاهدة المشاركةالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة لعيون دودي 
   زين نجد...
الميدان التربوي وخصوصا(الارشادي)تصول وتجول به الهموم وتدمع له الاعين ولا يحس بذلك الا من لامس واقعه واشرف عليه
اقف لك وقفه احترام على حسن تصرفك واحتوائك للطالب فهو ماشكى الا وقد طفح به الكيل من (عنجهيه) والده والذي ينعت(بمتعلم) وانا اغالط بعض الاخوه الذين وصف الموقف بانه تدخل منك وفضح للاسرار متناسين هؤلا ان هذا هو صميم (عملك) ودورك المناط به والا ماقيمه وجود(المرشد) بالمدرسه اذا لم يترك بصمه ويعالج وينصح ويتواصل ويسدد ويقارب!!
هذا واقع غالبيه الاسر للاسف وليسو الاباء بتلك الصوره فقسوه الامهات اشد وطأ !!
هم يرون بان الشده (خوفا) عليهم ويعلمهم (الانضباط) متناسين هؤلا ان الموده والرحمه واللين والرفق مع بعض (الشده) اذا لزم الامرهي اساس التعامل مع الابناء قال عليه الصلاه والسلام(ماكان الرفق في شئا الا زانه وما نزع من شيئا الا شانه) ولنا في حبيب الامه الاسوه الحسنه في تعامله مع ابناء الامه
دمت برعايه الله واعانك الله على ماخولت لها من مسؤليه...

ياليت كل أولياء الأمور يسمعون هذا الكلام..

دام قلمك وشاكر مرورك،،،






التوقيع

لو رأيت الكل يمشي عكسك لا تتردد.. امش حتى لو أصبحت وحيدًا، فالوحدة خيرٌ من أن تعيش عكس نفسك لإرضاء غيرك.
- جبران خليل

رد مع اقتباس
قديم 20-06-10, 06:43 am   رقم المشاركة : 20
ابو فارس الحمادا
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية ابو فارس الحمادا






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : ابو فارس الحمادا غير متواجد حالياً

عزيزي نجد موضوع جميل
هنا إدارة المدرسة تكون ضعيفة في إستدعاء الأب
بسبب أن الأبن قد يكون مدخناًفي فناءالمدرسة
حتو ولوكان الأمر صحيحاً بالتدخين من الطالب فهل طلب أبيه وحضوره
للمدرسة امرتربوي؟
أين قوة المدرسة ورسالتها السامية بعلاج هذه القضية دون علم الأب وغيره
أمرآخرالأبن عبدالرحمن يعاني من نقص في الحنان والعطف وهذه نتاج وعواقب تربية
أبيه القاصرة والناقصة
أخي العزيز ليتك أعطيته بعض النتائج التربوية الناجحة لهذاالأبن وليس لأبيه حتى يحذو
حذوهم غداًولايكون أبوه هو قدوته بالتربية
شكري وتقديري







التوقيع

هل تعلم لماذاالسماءصافيه
لأن البشرلايعيشون فيها

رد مع اقتباس
قديم 20-06-10, 10:57 am   رقم المشاركة : 21
زين نجد
عضو قدير
 
الصورة الرمزية زين نجد






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : زين نجد غير متواجد حالياً

اقتباس:
 مشاهدة المشاركةالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو فارس الحمادا 
   عزيزي نجد موضوع جميل
هنا إدارة المدرسة تكون ضعيفة في إستدعاء الأب
بسبب أن الأبن قد يكون مدخناًفي فناءالمدرسة
حتو ولوكان الأمر صحيحاً بالتدخين من الطالب فهل طلب أبيه وحضوره
للمدرسة امرتربوي؟
أين قوة المدرسة ورسالتها السامية بعلاج هذه القضية دون علم الأب وغيره
أمرآخرالأبن عبدالرحمن يعاني من نقص في الحنان والعطف وهذه نتاج وعواقب تربية
أبيه القاصرة والناقصة
أخي العزيز ليتك أعطيته بعض النتائج التربوية الناجحة لهذاالأبن وليس لأبيه حتى يحذو
حذوهم غداًولايكون أبوه هو قدوته بالتربية
شكري وتقديري

وهذا هو الصحيح إذا كانت إدارة المدرسة ضعيفة..
لا وإذا كان المدير حاط عليه العين ( يدور عليه الزله ) هذي مشكله.
لأنه يولد الخلاف بين عمل الوكيل والمرشد والمدير

شاكر لك ابو فراس على هذه المداخله،،،






التوقيع

لو رأيت الكل يمشي عكسك لا تتردد.. امش حتى لو أصبحت وحيدًا، فالوحدة خيرٌ من أن تعيش عكس نفسك لإرضاء غيرك.
- جبران خليل

رد مع اقتباس
إضافة رد
مواقع النشر
يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع
:: برعاية حياة هوست ::
sitemap
الساعة الآن 06:30 pm.


Powered by vBulletin® Version 3.8.8 Alpha 1
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
موقع بريدة

المشاركات المنشورة لاتمثل رأي إدارة المنتدى ولايتحمل المنتدى أي مسؤلية حيالها

 

كلمات البحث : منتدى بريدة | بريده | بريدة | موقع بريدة