ارجووكم اوقفو المهازل في المتوسطه21 .. ضرب للطالبات بشكل مهين

[أبوبسام]

[align=center]بنوتة + صغيرونة + تنضرب
= مشهد يكوش الجلد .[/align]

[غريبة]

اختي الأستاذه والله الشي اللي سويتيه بيكون في ميزان حسناتك


وهذي ام ليان
شكلها من باقي عصابة ريا وسكينة
قالت ايس حاقده على ايش حاقده وقلي لها ياحسرة لاتكون بس مدارس انترناشونال وحنا ماندري والمدرسات كلهم خرطي


الا بسئلك المدرسه وين في اي حي؟؟

[M!ss cute]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غريبة     اختي الأستاذه والله الشي اللي سويتيه بيكون في ميزان حسناتك وهذي ام ليان شكلها من باقي عصابة ريا وسكينة قالت ايس حاقده على ايش حاقده وقلي لها ياحسرة لاتكون بس مدارس انترناشونال وحنا ماندري والمدرسات كلهم خرطي الا بسئلك المدرسه وين في اي حي؟؟

يعطيك الف عآفيه

[الرحـّـال]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم ليان     [glow=ff0000]مين انتي حتىتقيمي احد انتي مجرد طالبة كلية فلا داعي للمبالغة اكيد انتي حاقدة لسبب ما[/glow]

للأسف الشديد

اقتباس: مين انتي حتىتقيمي احد انتي مجرد طالبة كلية فلا داعي للمبالغة اكيد انتي حاقدة لسبب

هذا منطق (بعض )من أُبتلي بهن التعليم عندما يُنتقد وضع معين !!

حدثتني

أحد قريباتي وهي مرشدة طلابية بمدرسة عن مثل تلك التصرفات

و التجاوزات الغير مسؤلة في أحد المدارس وتطلب مني كتابة

موضوع بهذا الخصوص ولسان حالها يقول رحِم الله (حال التربية

والتعليم ) عندما تُسند المهام لغير المؤهلين لها !!



رّفقاً بفلذات الأكباد أخواتي مُديرات ومُعلمات مدارس البنات

فالتربية والتعليم
(مهنة الأنبياء والرُسل )

وليس صحيحاً أن قوّة الشخصية وفرض إحترامها لا يأتي إلا بالقسوة !

[pk2]

حسبي الله عليها
يارب يشل ايديها

[عاشق ديرتي بريده]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم ليان     [glow=ff0000]مين انتي حتىتقيمي احد انتي مجرد طالبة كلية فلا داعي للمبالغة اكيد انتي حاقدة لسبب ما[/glow]

شكل ذي هي اللي تجرجر الشعور خخخخخخخخخخخخخخ

[الواثقة]

بانتظار ردة الفعل

الله ينصر المظلومين

النايف =محرم للأحد اعضاء المدرسه

هههههههههههه

[ليتك وفيت]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النـــــايف     [align=center](( ليتك وفيت )) اول شيء انا رجل واعتقد انه يجب ان نتعامل مع الاعضاء من خلال الظاهر لنا وإلا انا ممكن اقول انه ( الأستاذه رجل وانتِ رجل )) لكن انا اتعامل مع الذي امامي من ( معرف ) .... عوداً الى ردك ( الراقي ..!! ) والله ما ادري من يكون اللي مع الثاني... اشوفك ما اقتبستي الا الردود اللتي ترد على كاتبة الموضوع وتدافعين عنها انا ما اطالبك انه ما تدافعين انا اريدك ان تاخذي الموضوع من كل جوانبه... مو تاخذي جزء وتتركي جزء..... واذا صاحبة الموضوع ردت علي وبإسلوب جميل وهي المعنيه بالأمر ..... تجين انتِ لمجرد الترزز ولا تعرفي حتى اسلوب الحوار اصلا انا ارد على كل نقطه لكي الم بالموضوع مو مثلك اخذ جزء واترك جزء تعلمي فنوون الرد والحوار مع الاخر بعدين تعالي ردي هنا ونتقبل ردك بصدر رحب النــــايف[/align]

خليت اسلوب الحوار لك ارجع واقرى حوارك الرااقي اذا حوارك هو الرااقي وش بقيت للحوار الحمدلله على نعمة العقل يارب

[ليتك وفيت]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غريبة     اختي الأستاذه والله الشي اللي سويتيه بيكون في ميزان حسناتك وهذي ام ليان شكلها من باقي عصابة ريا وسكينة قالت ايس حاقده على ايش حاقده وقلي لها ياحسرة لاتكون بس مدارس انترناشونال وحنا ماندري والمدرسات كلهم خرطي الا بسئلك المدرسه وين في اي حي؟؟

يعطيك العااااااااااااافيه

[صالح العـيدي]

لاحول ولا قوة الى بالله ..

كيف تريدوا ان تخرجوا اجيال ونحن نرى بناتنا الطالبات نرى مثل ماتطرقت الاستاذه له
الصراحه شي مخجل جدآآآ ..

التعليم رساله وليست اداة للانتقام او الضرب
لابد من معاقبة كل استاذه تكون بمثل هذا النهج ..

الف شكر اختي الاستاذه على نقل الحقيقه ووفقك الله ورعاك

[معلمة غيورة]

[COLOR="Red"]بسم الله الرحمن الرحيم..

قال الله تعالى((يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِن جَاءكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَأٍ فَتَبَيَّنُوا أَن تُصِيبُوا قَوْم اً بِجَهَالَةٍ فَتُصْبِحُوا عَلَى مَا فَعَلْتُمْ نَادِمِينَ))[/COLOR]

اني حقا أختى أخاف ان تصبحي على مافعلتي من النادمين في توفيقك وآخرتك فلم تطرحي موضوعا أو انتقادا فحسب ولكن ذكرتي المدرسة ومديرة المدرسة من يشار لها بالبنان بحسن التعامل ومعلمات واداريات وقد سمعت بنفسي من تدعو عليك بالتشهيروالفضيحة كما شهرتي بهذه المدرسة ، ماكنت اتمنى ان أبدأ طرحي بهذا التحذير ولكن بدأت بكلام الله عز وجل لثقتي أنك بحاجة الى تذكرة وأعلم روح الاندفاع لديك والرغبه في الاصلاح هي التي دفعتك لذلك

ولكن ماكان بهذه الطريقة غاليتي ....

(إذ يتلقى المتلقيان عن اليمين وعن الشمال قعيد ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد) [ق:17-18]


في هذه الآية تذكير برقابة الله عز وجل فيما يصدر من أقوال، وما يخرج من الفم من
كلمات؛ كل قول محسوب له أو عليه، وكل كلمة مرصودة في سجل أعماله: ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد يسجله الملكان في الدنيا ويوم القيامة ينكشف الحساب ويكون الجزاء


روى أنس بن مالك رضي الله عنه: أن رجلاً من أصحاب النبي صلى الله عليه وسلم مات -بل في بعض الروايات- أنه قتل شهيداً، فقال بعض الصحابه: هنيئاً له الجنة، فقال النبي صلى الله عليه وسلم: {وما يدريك أنه في الجنة؟! لعله تكلم فيما لا يعني، أو بخل بما لا يغنيه} والحديث رواه الترمذي، ويقول الحافظ ابن رجب، روي عن النبي صلى الله عليه وسلم من وجوه متعددة، أنه قال ذلك، مع أن الرجل قتل شهيداً فيما يحسبه الناس، ولكن منع الرسول صلى الله عليه وسلم من تزكيته، لماذا؟ قال: { لعله تكلم فيما لا يعنيه}، إذاً من حسن إسلام المرء تركه ما لا يعنيه.

فلم يقتصر الأمر على الحديث فحسب بل تناولت الاتهامات وأشرت بالظلم والتقصيرووصفتي المديرة بأنها تحتقر وتقمع وتذل "لاحول لا قوة الا بالله" لاأعلم مالذي دفعك لذلك !

وليتك أختي عالجتي مشكلة بل تركت الطالبات يتحدثن ويبدين رأيهن كما ذكرتي حتى تقول عن معلماتها قليلات أدب وهذه الطامة انت أختي تهدمين لاتبنين!

لنأخذ الأمر من أوله وقد تحققت من كل صغيرة وكبيرة - أسأل الله الصواب - ويالاأسفي حين علمت أن كل ماذكرتيه بعيدا عن الحقيقة وقد أخطأت في حق نفسك وظلمتيها ظلما كثيرا بطرحك هذا.

1: بدأتي بالحيرة الى من توجهي رسالتك لانك لاتعرفين شخصا بعينه في ادارة التعليم لاداعي لكي تعرفي اشخاص ولكن ان هبت بداخلك نصرة الحق فاكشفي عنك القناع وتكلمي على منبر الحق فالكل سيسمعك ماكان نصرة الحق خلف الاسوار والتشهير بناس ابرياء مع علمي ان الجميع يعلم ان هذه بلبلة فقط الا ان الغيرة بداخلي لم تتركني اتوانا بالرد بما اعلم _ انصر أخاك ظالما أو مظلوما_

2: استقبلتكم مديرة المدرسة وبصدر رحب مع رفض أغلب المدارس لاستقبالكم مع العلم ان هناك اربع أقسام غير قسمك تطبق في المدرسة ناهيك مايسببه ذلك من ارباك للمدرسة والجدول وتعطيل للمناهج مع تقبل شروط وطلبات بعض الاقسام ( لانريد الحصة الاولى والثانيه والسابعة ، لانريد شرح هذا الدرس ،لانريد الفصل هذا مزعج ....) وقامت مديرة المدرسة بتوفير مكان مناسب للأقسام الخمسة وتوفير الكتب لهن من المستودعات أو مساعدتهن من قبل الاداريات بتصوير هذه الكتب داخل المدرسة ، وبدأت الرحلة مع الطالبات حتى لايتطاولن على طالبات التطبيق لأنهن عادة مبتدآت فلا يستطعن السيطرة على الفصل وتلبية لشكاوي المطبقات :ماأقدر اشرح من الطالبات ،أخاف ارسب اذا جاء تقييمي،لاأستطيع السيطرة.....الطالبه الفلانيه فعلت والطالبه الأخرى فعلت.... _مع العلم ان المديرة والاداريات والمعلمات في غنى عن هذا الجهد ولدى الجميع مايكفيه من التزامات واعمال حيث ان عدد الطالبات يصل الى 40 طالبة في الصف الدراسي ويصل عدد الطالبات في المرحلة نحو ال300 وعدد المعلمات لايتعدى 8 معلمات حيث وصل نصاب بعض المعلمات الى 24 حصة في الاسبوع اي تدرس في اليوم مايقارب 6 حصص وتجيئين اختي لتدرسي حصة واحدة في اليوم وتنتقدي هؤولاء المعلمات الصابرات _ احسبهن كذلك_ ولم تقصر المعلمات في توجيهكن وتزويدكن بما يعود عليكن بالفائدة والنفع باستمرار.


3: ذكرت ضرب الطالبات والصفع وهذه الطامة الأخرى أي صفع فقد سألت الطالبات والخريجات من المتوسط ممن ذهبن للملرحلة الثانوية حيث ان المدرسة مجمع ففي الدور الثالث المرحلة الثانوية فلم يحدث أن صفعت أي طالبه حاليا أو الأعوام السابقه وتحققت من ذلك من المعلمات، أما آن الأوان أن تستغفري لذنبك وتطلبي الصفح من مديرة المدرسة والتي طالما مادخلتن عليها بالادارة تتحاورن معها بأرق أسلوب واستوقفتكن تسألكن عن أوضاعكم ومدى ارتياحكم وما الثغرات التي تضايقكن وهذا الكلام من جميع المطبقات أنفسهن ذكرن ذلك .

ذكرت ان احداهن دخلت وشدة الطالبة من شعرها اذكري الموقف من أوله وكيف حصل وماذا شاهدت : جاءت من تسميها باحداهن لتحذر الطالبات من تكرار ماحدث بأن تدخل طالبتين في دورة مياه واحده وأن من تفعلا ذالك فإنهن حتما يفعلن سوء ، ردت الطالبة على المعلمة : كلن يرى الناس بعين طبعه ، مما أثار المعلمة وطلبت منها الخروج معها للإدارة لعقابها على ردها الغير لائق أبدا فلم تخرج الطالبة فحذرتها المعلمة ان لم تخرج سوف تشدها بنفسها ووضعت يدها على شعرها لتحذيرها فخرجت الطالبة ولم يكن هناك أي ضرب أو عنف وهذا كلام الطالبة نفسها وبقية الطالبات ومن شاهدت من طالبات التطبيق حتما سوف تقول لها المعلمة انت قليلة أدب .

ماأذهلني أختي أنك تعلمين بما حدث وتقولين غير الذي حدث وهذا والله البهتان وقول الزور، وعقوبة هذا بالدنيا أما الآخرة فتحاجك من ظلمتيها ويرد لها الحق والعقاب شديد من الله عز وجل والله أعلم.


4: ذكرت وقوف الطالبات المتأخرات وهل تعتقدين أن الادارة عاقبتهن مباشرة بالتوقيف ، لم يحدث ذلك الا بعد أن استنفذت كافة السبل من تنبية وتحذير وتسجيل عدد التأخيرات واتصال على الأهالي واستدعياء أولياء الأمور بدون نتيجة علما بأن الطالبات لايستقلن نقل ومنازلهن قريبة وتأتي مشيا للمدرسة وسبب تأخيرها غير مقبول ( تأخرنا ماصحينا وما شابه ذلك ) بسبب تكراره اليومي طوال الفصل الدراسي .

عاتبتي أولياء الأمور وكيف يصمتون لما يحدث وأن صمتهم بسبب الوضع في المنطقة فلو صمتت اسرة فلن تصمت الأخرى حسب ماذكرتي ألا تعتقدين بأنك قد ارتكبت خطأ كبيرا وافكا بليغا.

ان مديرة المدرسة لم تتهاون في البحث عن طرق ووسائل لحث الطالبات على النجاح والمثابرة وآخرها :
أ -باقتراح من احدى الإداريات النشيطات في المدرسة شاركت مديرة المدرسة وادارياتها ومعلماتها ماديا لشراء هدايا قيمة ( غسالة ملابس كهربائية ، مكنسة كهربائية ، ......الخ لعلمهن بحاجة الأهالي وما يتركه ذلك من أثر في تعزيز الطالبة واثبات لذاتها) لتشجيع الطالبات ليس الممتازات فحسب ولكن من يتحسن سلوكها وتم اعلان ذلك بالطابور الصباحي قبل شهر تقريبا من تاريخه.
ب - تم تكليف الطالبات المشاغبات بمراكز قيادية في الانشطة المدرسية كعمل مسرحيات هادفة وحفظ القرآن بالمصلى ...........الخ
ج -تم تنفيذ بعض الانشطة وبجهود من معلمات المرحلة المتوسطة والثانويه تكلل بالنجاح الباهر (حيث شاركت الطالبات بعمل مسرحيات هادفة وترفيه ووعظ وعرض بروجكتر...........الخ)
د- ذكر الجميع من معلمات وطالبات انهن لم يشاهدن يوما مديرة المدرسة ترفع صوتها او تهين طالبة ، بل بالعكس وبشهادة الجميع انها تعطل أعمالها لتستقبل طالبة وتسمعها وتحاورها وتقنعها بما تريد وان استلزم الامر العقاب فواجبها القيادي يحتم ذلك اما من وصفتيها بالجلادة فلا أعلم من هي ولكن من قالت المديرة انها معلمة محترمة فهي فعلا كذلك ولابد من الحزم في بعض الأمور ليسير النظام وجميع الطالبات اجمعن بأنهن يحبنها ويتمنين ان تدرسهم دوما وباستمرار تستقبل هموم الطالبات ومشاكلهن فأين العنف الذي تتحدثين عنه .
لا ننقي أنفسنا من الخطأ والتقصير فالكل قد يخطئ أو يقصر ولكن ماواجبنا نحن ؟
ليس التشهير والبهتان والانتقاد الغير مبني على التحقق نعم أختي هذه منتديات ولكن انت قلت منبر الحق ومنبر الحق لايبنى الا على الحق وقد سميت أناسا ابرياء- أحسبهم كذلك- وانا لااطهرهم من الأخطاءولكن كان طرحك مخيف وقد صور المدرسة حتى جعلت البعض يصفها بالثكنة العسكرية ألست سببا بكل هذا البهتان والغيبة التي حدثت والحديث والتساؤلات اما تخافين من ذلك الوزر، فبذكرك لاسم المدرسة وتحديد أشخاص ظلمتي نفسك ظلما كثيرا.

أرجو أن نكون جميعاً مخلصين النية لله عزوجل في كل ما نكتب وأنت نتوخى الحذر .. وأن نتقي الله عزوجل في كل حرف نكتبه.


إن كل كلمة تخرج من اللسان فهي محسوبة ويؤاخذ عليها، ولذلك أوصى النبي صلى الله عليه وسلم عقبة بن عامر، حين قال: يا رسول الله! ما النجاة؟ فقال له النبي صلى الله عليه وسلم: {أمسك عليك لسانك، وليسعك بيتك، وابكِ على خطيئتك} تأمل هذه الوصايا الثلاث: أمسك عليك لسانك، وليسعك بيتك، وابكِ على خطيئتك، فأمر الإنسان أولاً بأن يمسك لسانه فلا ينطق إلا بحق،


قال رسول الله (: (ما من عبد يذنب ذنبًا، فيتوضأ، فيحسن الطهور، ثم يقوم فيصلي ركعتين، ثم يستغفر الله بذلك الذنب، إلا غفر الله له)[COLOR="Red"][/COLOR]

[أحمد وأصحاب السنن وابن حبان].





أسأل الله لي ولك المغفرة والصفح والهداية والرشد وصلي اللهم على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين .

[الأيدعشري]

أعوذ بالله والله ما أخلي بنتي في هالمدرسة ولا يوم حتى لو تجلس بالبيت يمكن المدييرو والمدرسات اللي يسسوا هالشيء البغيض مع الطالبات هن اساساً مريضات بمرض السادية عفانا الله واياكم.

السادي شخص يتلذذ باية الآخرين ولادخل بالتعليم او المكز في ذلك فهناك ساديين يحملون أعلى الشهادات العلمية ويتبؤون المراكز العالية.

ويجب عدم السكوت اختي الإستاذة حتى لو اصبحتي جان دارك اخرى في سبيل إنقاذ اولاءك المراهقات من عنف مسؤولات المدرسة.

[ziizo]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معلمة غيورة     [color="red"]بسم الله الرحمن الرحيم.. قال الله تعالى((يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِن جَاءكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَأٍ فَتَبَيَّنُوا أَن تُصِيبُوا قَوْم اً بِجَهَالَةٍ فَتُصْبِحُوا عَلَى مَا فَعَلْتُمْ نَادِمِينَ))[/color] اني حقا أختى أخاف ان تصبحي على مافعلتي من النادمين في توفيقك وآخرتك فلم تطرحي موضوعا أو انتقادا فحسب ولكن ذكرتي المدرسة ومديرة المدرسة من يشار لها بالبنان بحسن التعامل ومعلمات واداريات وقد سمعت بنفسي من تدعو عليك بالتشهيروالفضيحة كما شهرتي بهذه المدرسة ، ماكنت اتمنى ان أبدأ طرحي بهذا التحذير ولكن بدأت بكلام الله عز وجل لثقتي أنك بحاجة الى تذكرة وأعلم روح الاندفاع لديك والرغبه في الاصلاح هي التي دفعتك لذلك ولكن ماكان بهذه الطريقة غاليتي .... (إذ يتلقى المتلقيان عن اليمين وعن الشمال قعيد ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد) [ق:17-18] في هذه الآية تذكير برقابة الله عز وجل فيما يصدر من أقوال، وما يخرج من الفم من كلمات؛ كل قول محسوب له أو عليه، وكل كلمة مرصودة في سجل أعماله: ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد يسجله الملكان في الدنيا ويوم القيامة ينكشف الحساب ويكون الجزاء روى أنس بن مالك رضي الله عنه: أن رجلاً من أصحاب النبي صلى الله عليه وسلم مات -بل في بعض الروايات- أنه قتل شهيداً، فقال بعض الصحابه: هنيئاً له الجنة، فقال النبي صلى الله عليه وسلم: {وما يدريك أنه في الجنة؟! لعله تكلم فيما لا يعني، أو بخل بما لا يغنيه} والحديث رواه الترمذي، ويقول الحافظ ابن رجب، روي عن النبي صلى الله عليه وسلم من وجوه متعددة، أنه قال ذلك، مع أن الرجل قتل شهيداً فيما يحسبه الناس، ولكن منع الرسول صلى الله عليه وسلم من تزكيته، لماذا؟ قال: { لعله تكلم فيما لا يعنيه}، إذاً من حسن إسلام المرء تركه ما لا يعنيه. فلم يقتصر الأمر على الحديث فحسب بل تناولت الاتهامات وأشرت بالظلم والتقصيرووصفتي المديرة بأنها تحتقر وتقمع وتذل "لاحول لا قوة الا بالله" لاأعلم مالذي دفعك لذلك ! وليتك أختي عالجتي مشكلة بل تركت الطالبات يتحدثن ويبدين رأيهن كما ذكرتي حتى تقول عن معلماتها قليلات أدب وهذه الطامة انت أختي تهدمين لاتبنين! لنأخذ الأمر من أوله وقد تحققت من كل صغيرة وكبيرة - أسأل الله الصواب - ويالاأسفي حين علمت أن كل ماذكرتيه بعيدا عن الحقيقة وقد أخطأت في حق نفسك وظلمتيها ظلما كثيرا بطرحك هذا. 1: بدأتي بالحيرة الى من توجهي رسالتك لانك لاتعرفين شخصا بعينه في ادارة التعليم لاداعي لكي تعرفي اشخاص ولكن ان هبت بداخلك نصرة الحق فاكشفي عنك القناع وتكلمي على منبر الحق فالكل سيسمعك ماكان نصرة الحق خلف الاسوار والتشهير بناس ابرياء مع علمي ان الجميع يعلم ان هذه بلبلة فقط الا ان الغيرة بداخلي لم تتركني اتوانا بالرد بما اعلم _ انصر أخاك ظالما أو مظلوما_ 2: استقبلتكم مديرة المدرسة وبصدر رحب مع رفض أغلب المدارس لاستقبالكم مع العلم ان هناك اربع أقسام غير قسمك تطبق في المدرسة ناهيك مايسببه ذلك من ارباك للمدرسة والجدول وتعطيل للمناهج مع تقبل شروط وطلبات بعض الاقسام ( لانريد الحصة الاولى والثانيه والسابعة ، لانريد شرح هذا الدرس ،لانريد الفصل هذا مزعج ....) وقامت مديرة المدرسة بتوفير مكان مناسب للأقسام الخمسة وتوفير الكتب لهن من المستودعات أو مساعدتهن من قبل الاداريات بتصوير هذه الكتب داخل المدرسة ، وبدأت الرحلة مع الطالبات حتى لايتطاولن على طالبات التطبيق لأنهن عادة مبتدآت فلا يستطعن السيطرة على الفصل وتلبية لشكاوي المطبقات :ماأقدر اشرح من الطالبات ،أخاف ارسب اذا جاء تقييمي،لاأستطيع السيطرة.....الطالبه الفلانيه فعلت والطالبه الأخرى فعلت.... _مع العلم ان المديرة والاداريات والمعلمات في غنى عن هذا الجهد ولدى الجميع مايكفيه من التزامات واعمال حيث ان عدد الطالبات يصل الى 40 طالبة في الصف الدراسي ويصل عدد الطالبات في المرحلة نحو ال300 وعدد المعلمات لايتعدى 8 معلمات حيث وصل نصاب بعض المعلمات الى 24 حصة في الاسبوع اي تدرس في اليوم مايقارب 6 حصص وتجيئين اختي لتدرسي حصة واحدة في اليوم وتنتقدي هؤولاء المعلمات الصابرات _ احسبهن كذلك_ ولم تقصر المعلمات في توجيهكن وتزويدكن بما يعود عليكن بالفائدة والنفع باستمرار. 3: ذكرت ضرب الطالبات والصفع وهذه الطامة الأخرى أي صفع فقد سألت الطالبات والخريجات من المتوسط ممن ذهبن للملرحلة الثانوية حيث ان المدرسة مجمع ففي الدور الثالث المرحلة الثانوية فلم يحدث أن صفعت أي طالبه حاليا أو الأعوام السابقه وتحققت من ذلك من المعلمات، أما آن الأوان أن تستغفري لذنبك وتطلبي الصفح من مديرة المدرسة والتي طالما مادخلتن عليها بالادارة تتحاورن معها بأرق أسلوب واستوقفتكن تسألكن عن أوضاعكم ومدى ارتياحكم وما الثغرات التي تضايقكن وهذا الكلام من جميع المطبقات أنفسهن ذكرن ذلك . ذكرت ان احداهن دخلت وشدة الطالبة من شعرها اذكري الموقف من أوله وكيف حصل وماذا شاهدت : جاءت من تسميها باحداهن لتحذر الطالبات من تكرار ماحدث بأن تدخل طالبتين في دورة مياه واحده وأن من تفعلا ذالك فإنهن حتما يفعلن سوء ، ردت الطالبة على المعلمة : كلن يرى الناس بعين طبعه ، مما أثار المعلمة وطلبت منها الخروج معها للإدارة لعقابها على ردها الغير لائق أبدا فلم تخرج الطالبة فحذرتها المعلمة ان لم تخرج سوف تشدها بنفسها ووضعت يدها على شعرها لتحذيرها فخرجت الطالبة ولم يكن هناك أي ضرب أو عنف وهذا كلام الطالبة نفسها وبقية الطالبات ومن شاهدت من طالبات التطبيق حتما سوف تقول لها المعلمة انت قليلة أدب . ماأذهلني أختي أنك تعلمين بما حدث وتقولين غير الذي حدث وهذا والله البهتان وقول الزور، وعقوبة هذا بالدنيا أما الآخرة فتحاجك من ظلمتيها ويرد لها الحق والعقاب شديد من الله عز وجل والله أعلم. 4: ذكرت وقوف الطالبات المتأخرات وهل تعتقدين أن الادارة عاقبتهن مباشرة بالتوقيف ، لم يحدث ذلك الا بعد أن استنفذت كافة السبل من تنبية وتحذير وتسجيل عدد التأخيرات واتصال على الأهالي واستدعياء أولياء الأمور بدون نتيجة علما بأن الطالبات لايستقلن نقل ومنازلهن قريبة وتأتي مشيا للمدرسة وسبب تأخيرها غير مقبول ( تأخرنا ماصحينا وما شابه ذلك ) بسبب تكراره اليومي طوال الفصل الدراسي . عاتبتي أولياء الأمور وكيف يصمتون لما يحدث وأن صمتهم بسبب الوضع في المنطقة فلو صمتت اسرة فلن تصمت الأخرى حسب ماذكرتي ألا تعتقدين بأنك قد ارتكبت خطأ كبيرا وافكا بليغا. ان مديرة المدرسة لم تتهاون في البحث عن طرق ووسائل لحث الطالبات على النجاح والمثابرة وآخرها : أ -باقتراح من احدى الإداريات النشيطات في المدرسة شاركت مديرة المدرسة وادارياتها ومعلماتها ماديا لشراء هدايا قيمة ( غسالة ملابس كهربائية ، مكنسة كهربائية ، ......الخ لعلمهن بحاجة الأهالي وما يتركه ذلك من أثر في تعزيز الطالبة واثبات لذاتها) لتشجيع الطالبات ليس الممتازات فحسب ولكن من يتحسن سلوكها وتم اعلان ذلك بالطابور الصباحي قبل شهر تقريبا من تاريخه. ب - تم تكليف الطالبات المشاغبات بمراكز قيادية في الانشطة المدرسية كعمل مسرحيات هادفة وحفظ القرآن بالمصلى ...........الخ ج -تم تنفيذ بعض الانشطة وبجهود من معلمات المرحلة المتوسطة والثانويه تكلل بالنجاح الباهر (حيث شاركت الطالبات بعمل مسرحيات هادفة وترفيه ووعظ وعرض بروجكتر...........الخ) د- ذكر الجميع من معلمات وطالبات انهن لم يشاهدن يوما مديرة المدرسة ترفع صوتها او تهين طالبة ، بل بالعكس وبشهادة الجميع انها تعطل أعمالها لتستقبل طالبة وتسمعها وتحاورها وتقنعها بما تريد وان استلزم الامر العقاب فواجبها القيادي يحتم ذلك اما من وصفتيها بالجلادة فلا أعلم من هي ولكن من قالت المديرة انها معلمة محترمة فهي فعلا كذلك ولابد من الحزم في بعض الأمور ليسير النظام وجميع الطالبات اجمعن بأنهن يحبنها ويتمنين ان تدرسهم دوما وباستمرار تستقبل هموم الطالبات ومشاكلهن فأين العنف الذي تتحدثين عنه . لا ننقي أنفسنا من الخطأ والتقصير فالكل قد يخطئ أو يقصر ولكن ماواجبنا نحن ؟ ليس التشهير والبهتان والانتقاد الغير مبني على التحقق نعم أختي هذه منتديات ولكن انت قلت منبر الحق ومنبر الحق لايبنى الا على الحق وقد سميت أناسا ابرياء- أحسبهم كذلك- وانا لااطهرهم من الأخطاءولكن كان طرحك مخيف وقد صور المدرسة حتى جعلت البعض يصفها بالثكنة العسكرية ألست سببا بكل هذا البهتان والغيبة التي حدثت والحديث والتساؤلات اما تخافين من ذلك الوزر، فبذكرك لاسم المدرسة وتحديد أشخاص ظلمتي نفسك ظلما كثيرا. أرجو أن نكون جميعاً مخلصين النية لله عزوجل في كل ما نكتب وأنت نتوخى الحذر .. وأن نتقي الله عزوجل في كل حرف نكتبه. إن كل كلمة تخرج من اللسان فهي محسوبة ويؤاخذ عليها، ولذلك أوصى النبي صلى الله عليه وسلم عقبة بن عامر، حين قال: يا رسول الله! ما النجاة؟ فقال له النبي صلى الله عليه وسلم: {أمسك عليك لسانك، وليسعك بيتك، وابكِ على خطيئتك} تأمل هذه الوصايا الثلاث: أمسك عليك لسانك، وليسعك بيتك، وابكِ على خطيئتك، فأمر الإنسان أولاً بأن يمسك لسانه فلا ينطق إلا بحق، قال رسول الله (: (ما من عبد يذنب ذنبًا، فيتوضأ، فيحسن الطهور، ثم يقوم فيصلي ركعتين، ثم يستغفر الله بذلك الذنب، إلا غفر الله له)[color="red"][/color] [أحمد وأصحاب السنن وابن حبان]. أسأل الله لي ولك المغفرة والصفح والهداية والرشد وصلي اللهم على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين .

من كلامك واضح انو انتي المديره او من اعضاء التدريس بالمدرسة ابقولك انو مالكم فضل على احد وصاحبه الموضوع تكلمت بكل شفافيه والواقع الي شافته مافيه تشهير يعني طرح موضوع واذا كان قوتكم تستعرضونه على الطالبات صغار فخافوا الله قبل الناس

[جلوي العتيبي]

معلمة غيوره

اقتباس: ذكرت ان احداهن دخلت وشدة الطالبة من شعرها اذكري الموقف من أوله وكيف حصل وماذا شاهدت : جاءت من تسميها باحداهن لتحذر الطالبات من تكرار ماحدث بأن تدخل طالبتين في دورة مياه واحده وأن من تفعلا ذالك فإنهن حتما يفعلن سوء ، ردت الطالبة على المعلمة : كلن يرى الناس بعين طبعه ، مما أثار المعلمة وطلبت منها الخروج معها للإدارة لعقابها على ردها الغير لائق أبدا فلم تخرج الطالبة فحذرتها المعلمة ان لم تخرج سوف تشدها بنفسها ووضعت يدها على شعرها لتحذيرها فخرجت الطالبة ولم يكن هناك أي ضرب أو عنف وهذا كلام الطالبة نفسها وبقية الطالبات ومن شاهدت من طالبات التطبيق حتما سوف تقول لها المعلمة انت قليلة أدب .

هذه الطالبه تستحق أن يقبل رأسها لا أن تهدد او يشد شعرها وتقاد للإداره !!!!

المعلمه أخطأت ثم أخطأت ثم أخطأت فكيف ترمي التهمه على الطالبه وعلى مسمعها !!! نعم نحن في التعليم نرفض أن يخرج طالبين أو طالبتين في وقت واحد لكن لايمكن أن نشكك أو نرمي التهم على الطالب والطالبه حتى وإن رأينا الخطأ فما بالك بمن تتهم وهي لم تقترف ذنبا! .

من وجهة نظري هذه الطالبه أحسنت الرد على هذا الخطأ الكبير من المعلمه .

شكراً لتواجدك

[الأستاذه]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بريدة اولا     مشكلة بعض المديرات او المعلمات يعتقدن ان فرض الشخصية القوية على الطالبات ياتي من خلال الاسلوب الهمجي والتعسفي او السلطوي والذي من وجهة نظري انه يقلل من احترام وتقدير الطالبات لتلك المديره او المعلمه . يوجد اساليب وطرق ايجابيه حديثة كثيرة لفرض الشخصية على الطالبات تعتمد على الإحترام المتبادل وتقدير الظروف ومعالجة الاخطاء والمخالفات بحكمة . هذا الامر ينطبق كذلك على مدراء ومعلمي البنيين . عموماً ....انا لا اطالب بمنع العقوبات فالعقوبه امر لا بد منه وقد يكون ايجابي خاصة للطالب الفوضوي . تحياتي وشكري لك ,,,,,,,,,,

اهلا بريده اولا
هنا المشكله الاعتقادات الخاطئه بالتربيه الصحيحه
الان الطالبه كلنا كنا طلاب المتوسط بالامس وكانو هم كذلك
المعلمـ \ـه المحترمـ\ـه نخجل من اللعب او الاستهتار به
اما من تصارخ كالمجنونه او تستعمل يدها كالمتوحشه نحس بالبلاده
نعم العقوبات تكون احيانا شي اساسي بالتربيه
لكن باعتدال وبمقدار معقول والاهم (مربي)
شكراً لك