ديوانية التعليم

[بسومة بريده]

اقتباس: ممكن يتغير اسم هالديوانية ؟ إلى ديوانية التربية والتعليم مثلا

اقتراح ممتاز....جاري طلب التغيير

اقتباس: اشعر بالتطفل ولمزت بكلام شال ثلاث أرباع شنباتي <<< واخزياه

لاتطفل ولاغيره الموضوع مطروح للجميع...

اقتباس: أخشى أن لا أحضر هنا لاحقا

اقتباس: مادامت الديوانية للمعلمات ولا أسمي نفسي دكتور نساء ! قصدي خبير تربوي !

لاغنى لنا عن حضورك ....ياخبير

[بسومة بريده]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الــــــــهرم     لا خليك بعيدة فالواقع يختلف عن المثاليات هنا قد تكون بسومة من اشد الناس حرصآ على تطبيق الانظمة

مافيه احلامن النظام...

اقتباس: امزح بسومة واسف ع التطفل

حياك المحل محلك قصدي الموضوع للجميع....

اقتباس: لكن اخواتي الفاضلات القائم في العمل ايآ كان مجالة هو من يفرض على المسؤلين احترامة بتقديرة لعملة وتأديتة على اكمل وجة مما يجعل الرئيس المُباشر اول المسرورين بة لإن نجاحة ينعكس على إدارة ذاك المُدير ومما الحظ هنا انا بسومة لديها من المرونة ما يجعل المعلمة تطمح للعمل معها

اشكرك على حسن ظنك..

اقتباس: وان محبة الجنان لديها من الحرص والنشاط والهمة العالية ما يجعل اي مُديرة تتمنى وجودها في طاقم العمل وليس لنا إلا الظاهر

هذامن ذوقك ياسيدي الهرم...

شكرا لك...

[محبة الجنان]

بسومة كفت وفت أخوي
بدر خبير التعليم
حياك الله معنا

[بسومة بريده]

شكرا لكم على تجاوبكم معي في تغيير عنوان موضوعي....

<<عشان مايستحون من دخوله بعض الناس

[بدر1]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بسومة بريده     شكرا لكم على تجاوبكم معي في تغيير عنوان موضوعي.... <<عشان مايستحون من دخوله بعض الناس

من أهم سمات المبدعين المبادرة والتجاوب السريع


وتقبل الرؤى الجديدة بسرعة


شكراً لك بسومة بريدة على روحك الطيبة بتغيير مسمى الموضوع

[بدر1]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محبة الجنان     أخوي بدر خبير التعليم حياك الله معنا

الله يحييك


لكن لقب الخبير التربوي زعم يحتاج إلى برهان

[امرأة من زمن الحب]

برأيي المتواضع الإبداع لايحتاج إلى مكان ولازمان ولاأدوات ليكون موجود!!فلقد حضرت لمعلمات استخدمن الآت عرض في دروسهن لمجموعة من الشرائح لمواضيعهن ودروسهن واستخدم غيرهن أشياءأخرى،ولكنهن لم يملكن من الإبداع شيئا!!في الفصل الدراسي الأول حضرت لمعلمة للصف الأول متوسط منتهى الإبداع في حركاتها في تعاملها حتي في حوارها وطريقة استجواب الطالبات واستنتاج الملخص السبوري وقفت شامخة كالجبل!لم يكن بينها وبين طالبتها فجوة ولم تكن متعالية!لله درها تلك المعلمة!ولم تستخدم وسيلة واحدة!! أليس هذا إبداعا؟!

[امرأة من زمن الحب]

اختيار موفق بسومة لاسم الديوانية

[بدر1]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امرأة من زمن الحب     برأيي المتواضع الإبداع لايحتاج إلى مكان ولازمان ولاأدوات ليكون موجود!!فلقد حضرت لمعلمات استخدمن الآت عرض في دروسهن لمجموعة من الشرائح لمواضيعهن ودروسهن واستخدم غيرهن أشياءأخرى،ولكنهن لم يملكن من الإبداع شيئا!!في الفصل الدراسي الأول حضرت لمعلمة للصف الأول متوسط منتهى الإبداع في حركاتها في تعاملها حتي في حوارها وطريقة استجواب الطالبات واستنتاج الملخص السبوري وقفت شامخة كالجبل!لم يكن بينها وبين طالبتها فجوة ولم تكن متعالية!لله درها تلك المعلمة!ولم تستخدم وسيلة واحدة!! أليس هذا إبداعا؟!

صحيح


الإبداع أنواع


فمن يملك الإبداع في التعامل والتحاور وإيصال المعلومة


فهو رائع


لكن الأروع أن يكون مستخدم للتقنية ليكون أمتع وأروع


ومحققاً للتعليم بصنوفه ، ومعزز للتأثير لكل الحواس


ويراعي الفروق الفردية وطبيعة كل المتعلمين .

[امرأة من زمن الحب]

استأذنك بسومة في سؤال: طبعا موجه للجميع بدون استثناء!مارأيكم في المناهج المطورة للمراحل الثلاث؟ اتمنى التفاعل من الجميع!بما أننا بصدد الحديث عن الإبداع والمبدعين!

[بدر1]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امرأة من زمن الحب     استأذنك بسومة في سؤال: طبعا موجه للجميع بدون استثناء!مارأيكم في المناهج المطورة للمراحل الثلاث؟ اتمنى التفاعل من الجميع!بما أننا بصدد الحديث عن الإبداع والمبدعين!

اطرح رأيي بتواضع <<<<< مب عادتك !

التغيير إيجابي يكفي أننا نعلن أن حسنا التربوي لم يمت !


وأرى في الجديد تعزيز لمهارات التفكير


وعاب عليها عدم تدريب المعلم /ة

[بسومة بريده]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امرأة من زمن الحب     استأذنك بسومة في سؤال: طبعا موجه للجميع بدون استثناء!مارأيكم في المناهج المطورة للمراحل الثلاث؟ اتمنى التفاعل من الجميع!بما أننا بصدد الحديث عن الإبداع والمبدعين!

بصراحه لم اطلع عليها...<<بهالقريه ماتدري عن الدنيا

لكن مماسمعت من المعلمات انها تتطلب الكثير من المجهود واعتقد

ان السبب عدم المامهن بها وبطريقتها ...

[الحبايب]

بسم الله
أهلين بسومة بريدة
لماذا كل هذا التشاؤم
أي عمل يحتاحج إلى جهد وتعب
ويحتاج إلى صبر ومهنة التعليم
أراها من أصعب المهام لانك سوف تتعاملين
مع مجموعة مختلفة التراكيب والنفسيات
سواء معلمة أو ولي أمر حتى حارس المدرسة وسائق الباص
وكل يحتاج إلى طريقة خاصة به في التعامل
كذلك لاننسى الطالبة فهي المحور الأساسي في العملية
التعليمة أنت أمٌ لها في بيتها الثاني وأمانة في عنقك
حب المهنة التي تمارسينها أهم شيءفي تذليل المصاعب التي تواجهك

[بدر1]

أرحب بمشاركتك وتواجدك معنا

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحبايب     بسم الله أهلين بسومة بريدة لماذا كل هذا التشاؤم أي عمل يحتاحج إلى جهد وتعب ويحتاج إلى صبر ومهنة التعليم أراها من أصعب المهام لانك سوف تتعاملين مع مجموعة مختلفة التراكيب والنفسيات سواء معلمة أو ولي أمر حتى حارس المدرسة وسائق الباص وكل يحتاج إلى طريقة خاصة به في التعامل كذلك لاننسى الطالبة فهي المحور الأساسي في العملية التعليمة أنت أمٌ لها في بيتها الثاني وأمانة في عنقك حب المهنة التي تمارسينها أهم شيءفي تذليل المصاعب التي تواجهك

[align=center]

أتمنى أن تجد المشرفة التربوية ما يعينها على الأخذ بيد


المعلمات في الميدان أو المديرات التي يرزحن تحت وطأة النظام


وقهر الظروف وخنق المتطلبات


لم أسمع أو أرى مظهر تراجع وهروب من الإشراف


وهذا يعطي مؤشر أن الإشراف مطلوب


[/align]

[بسومة بريده]

اقتباس: بسم الله أهلين بسومة بريدة

هلابك...

اقتباس: لماذا كل هذا التشاؤم

من قال انني متشائمه..!!!

اقتباس: أي عمل يحتاحج إلى جهد وتعب ويحتاج إلى صبر ومهنة التعليم أراها من أصعب المهام لانك سوف تتعاملين مع مجموعة مختلفة التراكيب والنفسيات سواء معلمة أو ولي أمر حتى حارس المدرسة وسائق الباص وكل يحتاج إلى طريقة خاصة به في التعامل كذلك لاننسى الطالبة فهي المحور الأساسي في العملية التعليمة أنت أمٌ لها في بيتها الثاني وأمانة في عنقك حب المهنة التي تمارسينها أهم شيءفي تذليل المصاعب التي تواجهك

كلام جميل...
اشكرك على تواجدك معنا...