على طارى التلخيص
كثيرا ما ارى احد من ابنائى او بناتى يحمل تلخيصا لمادة ما كالعلوم او التاريخ او بعض من العلوم الدينية الحقيقة اننى امقت هذه الطريقة لان الطالب او الطالبة غالبا ما يضيع بين الحالتين وهنا اقول لم لا تنهج وزارة التربية الى اختصار بعض من المواد اساسا فى الكتب بدلا من ان يضيع المعلم او المعلمة الوقت بالتلخيص ويحدث بلبلة بين الطلاب ايهم يدرسون ومن ايهم ستكون اسئلة الامتحان بتلك المادة او ان يمنع التلخيص بتاتا مع ضرورة تخفيظ مثل تلك المواد وتفريغها من الحشو وهو كثير
الامر الثانى يوجد فى ذيل فصول الكتب الدراسية اسئلة على كل فصل وعند الامتحانات يحاول الكثير من الابناء والبنات حلها وحفظها استعدادا للاجابة فى الامتحانات وبعض المدرسين يغير بصيغة السؤال وبعض الطلاب اذا تغبر على صيغة السؤال تتحول عشره الى اثنتين فلا يعرف ان يجيب لهذا ارى عدم تحريف الاسئلة فى اوراق الامتحانات عما هم مكتوب فى الكتب الدراسية او ان تجعل السؤال فى الكتاب بصيغ عديدة ليتعود الطلاب على ذلك ايضا ارجو من الجهات المسؤولة بالوزارة بنين وبنات دراسة هذا والعمل بما هو افود للجميع
[/align]
العرض العادي
