العودة   منتدى بريدة > بــــــــــــريدة > تعليم القصيم أخبار وتغطيات

الملاحظات

إضافة رد
 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
 
قديم 25-03-09, 11:34 pm   رقم المشاركة : 1
قذائفــــــ الكلم
عضو





معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : قذائفــــــ الكلم غير متواجد حالياً
كيف تستطيع التفريق بين(ت)و(ة)و(هـ)


السلام عليكم..

البعض يصعب عليه ان يفرق بين (ت,ة,هـ)
ويلتبس عليه الامر..

واليكم هذا الدرس البسيط الذي منه تعلمت انا ايضا

اذا اردت ان تعرف هل تكتب(ت اوة او هـ)
فانطق الكلمة بهاء مجردة من النقاط
مثل الهاء التي في لفظ الجلالة (الله)
فإن كانت الكلمة صحيحة لم تتغير فإذن هي تكتب هكذا(ـة)
مثل الكلمات التالية(مدرسة,مكتبة,شركة,مؤسسة)
فلو قلت(مدرسه,مكتبه,شركه) لم تتغير

وان اختلت واصبحت خاطئة..فهي اذن تكتب (ت)تاء مفتوحة
مثل : (قرأت,كتبت,درست) وكل فعل ماض للمفرد المؤنث
فمن الخطأ ان تكتبها (قرأة,كتبة,درسة)

اما بالنسبة للتفريق بين (هـ) و(ة)
ايضا نفس الشيئ انطق الكلمة هاء مجردة من النقاط فان لم تتغير فهي
تكتب (ة) مثلشجرة,خريطة,مسافة)

اما (هـ) الهاء المجردة من النقاط كالتي في لفظ الجلالة
فهي تلفظ هاء تماما ولاتكتب لها نقاط ولو نطقتها تاء
لاختل المعنى واصبح خاطئ
مثلعليه,له,بيته,سيارته)
لايصلح ان تكتبها (علية,لة,بيتة,سيارتة)

الخلاصة:
اولا: (ة)..تلفظ هاء وتلفظ تاء ولكنها لا تكتب الا تاء مربوطة

ثانيا: (ت) تلفظ تاء فقط وتكتب تاء مفتوحة

ثالثا: (هـ)تلفظ هاء وتكتب هاء فقط

اتمنى ان اكون افدتكم ومن لديه ملاحظات او اضافات فليتفضل بها مشكورا







التوقيع

رد مع اقتباس
قديم 26-03-09, 03:45 am   رقم المشاركة : 2
نسيم السحر
عضو مميز
 
الصورة الرمزية نسيم السحر





معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : نسيم السحر غير متواجد حالياً
Thumbs up


أحسنت أخي الكريم ..

نحن بحاجة للتذكير بهذه القواعد باستمرار ؛؛ فلا يخفى ما تسببه الكتابة الإلكترونية من نسيان لبعض قواعد الإملاء* .. وحصول التردد أحيانا في كتابة بعض الكلمات .. ما كان ليحص في الكتابة اليدوية!!

برأيي أنّ التفريق بين (الهاء) و(التاء المربوطة) أمره أسهل بكثير من التفريق بين الألف المقصورة والممدودة .. وإن كنت تجد هنا وهناك الكثير يكتب يكتب التاء (هاء) وكسه بعكسه

لدرجة أنّ أحدهم في رسالة دكتوراه يكتب : قال ابن كثير ـ رحمة الله ـ في تفسير الآيه :....

-يمكن أن يضاف في التفريق بين المربوطة والهاء .. بالإسناد لكلمة بعدها .. مثلا: شجرة .. الكتابة .. أعطيته..ثم ننظر هل ننظر هل نطقنا بها تاء أم هاء .. فيقال:

شجرة التفاح .. والكتابة العذبة .. ويقال : أعطيته كتابه .. وهكذا

------------------------------

ثم اسمح أخي الكريم أن أنتهز الفرصة ..لأطرح تعجبي هنا من بعض الأعضاء الباحثين عن (لاتميز) على حساب الإملاء!!

- أحدهم ـ وهم كثيرـ لا يفرقون بين (ءا) وبين (ا) .. فتجده دائما ما يكتبها هكذا (آ)[الكتآبة الإملآية]لدرجة أنّي أحينا لا أستطيع أكمل السطر الأول من مقاله .
ترى ما الذي يضطرهم لفعل هذا ؟!!

- وتجد طائفة أخرى تقلب الحرف رأسا على عقب باسم التميز أو البحث عن خفة الظل بإذهاب جمال رسم الحرف المتعارف عليه!!


* بالتأكيد هي ليست شيئا مقدسا .. بقدر ما هي شيء قد اعتاده الناس لسهولة القراءة والفهم الصحيح.
ولا يعني هذا أني بريء من الأخطاء الإملائية ؛؛ فهي أكثر من أن تحصى.. لكني أحاول دائما تلافيها







التوقيع

أي فائدة ترجى من المنتديات إذا كنت تراني أخطأت بما لا يحتمل الصواب ثم فضّلت السكوت ؟!!
* موضوع صالح للنقاش وددت لو أجد الوقت لتفصيله في هذا المنتدى تحديدا ، لكن ،،، انتهى المسموح به من حرف التوقيع

رد مع اقتباس
قديم 27-03-09, 03:49 pm   رقم المشاركة : 3
باونتي
عضوة قديرة
 
الصورة الرمزية باونتي





معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : باونتي غير متواجد حالياً

جزاك لله خير







التوقيع

لست امرأة مشاكسة ولا عنيدة ..لكني نشأت في حجر رجل عظيم [ يأمر..فيطــاع ] لهـذا !! يَصعب علي أن أٌؤمر .. فأطيــع !!
رد مع اقتباس
قديم 29-03-09, 01:10 am   رقم المشاركة : 4
cross the ocean
عضو قدير





معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : cross the ocean غير متواجد حالياً

فعلا مع انتشار المدارس الاهليه الخاصه اهمل الآملاء تماما خلاف المدارس الحكوميه التي لاتزال تركز على تعليم ألآملاء
شكرا على هذا الموضوع







رد مع اقتباس
قديم 04-04-09, 02:14 pm   رقم المشاركة : 5
الحنتريش
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية الحنتريش





معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : الحنتريش غير متواجد حالياً

مدرسة خريطة طبعا تكتب بالتاء المربوطه ولكن لو رادفتها كلمه ماتنطقها (هـ) تنتظقها (ت)
اكتب لي خريطه العالم او مدرسة عمرو بن العاص







رد مع اقتباس
قديم 08-04-09, 03:56 pm   رقم المشاركة : 6
ابوحنان القصيمي
عضو مميز
 
الصورة الرمزية ابوحنان القصيمي






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : ابوحنان القصيمي غير متواجد حالياً

جزاك الله خير والله مشكور وماقصرت وواصل تميزك وبنتظار مواضيعك..







رد مع اقتباس
قديم 05-05-09, 11:27 pm   رقم المشاركة : 7
مربية اجيال
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية مربية اجيال






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : مربية اجيال غير متواجد حالياً

جزاكـ الله خيــــــــــــــر الجزاء







رد مع اقتباس
قديم 06-05-09, 10:20 am   رقم المشاركة : 8
بنت البدائع
عضوة قديرة
 
الصورة الرمزية بنت البدائع






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : بنت البدائع غير متواجد حالياً

كثير ماأخطي فيها
~~~> المشكله تخصص لغة عربية

جزاك الله خير .,







التوقيع

رد مع اقتباس
قديم 19-05-09, 07:38 pm   رقم المشاركة : 9
الموجهة الفنية
عضو
 
الصورة الرمزية الموجهة الفنية






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : الموجهة الفنية غير متواجد حالياً

شكرا لك ياأخي علي هالموضوع بصراحة رجعتنا لأيام الدراسة لكن ماتتفق معي إن تعلم مثل هذة المهارات تعتمد علي شطارة المعلم 0







رد مع اقتباس
إضافة رد
مواقع النشر
يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع
:: برعاية حياة هوست ::
sitemap
الساعة الآن 03:16 am.


Powered by vBulletin® Version 3.8.8 Alpha 1
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
موقع بريدة

المشاركات المنشورة لاتمثل رأي إدارة المنتدى ولايتحمل المنتدى أي مسؤلية حيالها

 

كلمات البحث : منتدى بريدة | بريده | بريدة | موقع بريدة