[,, التعلم النشط ,,] ليت الزمان يعود يومآ ,,!

[أخت الذيب خالد]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جلوي الشقير     القديرة مياسه أعتقد انك عايشتي الواقع الجميل للمناهج الجديده نظرياً ولم تعايشيها عملياً من خلال تجربة فصل دراسي وجزء من الفصل الثاني التجربه حتى الآن غير ناجحه ولم تعطي نتائج جيده للطلاب لسبب وحيد : هو ان السلسله <<بمسماها المترجم غير مكتمله وحلقاتها مفقوده فكيف لنا أن نربط بين التفكير وبين التأسيس الضعيف ! شكراً لك وأتمنى لك التوفيق

الكريم جلوي.. عايشت الاثنين معآ,, كوني مكلفة مذ بداية هذه السنة بالمنهج المطور!
وللمعلومية,, انهيت الترم الاول,, ومنتصف الترم الثاني وأنا لم أحضر اي دورة بخصوص التطوير,, مضحك هذا الامر أليس كذلك .. هه
* كنت اسلي نفسي خلال الفتره الماضية انه لازال تجريبي ,,

أتمنى أن يكون القادم أفضل ,’,

[أخت الذيب خالد]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الريش     [align=center]يعني راحت علينا , أتمنى أن يُطبّق بحذافيره وأن يكون المعلم ملم فيما يقدمه,, وأن يستفيد الطالب ولا تتكرر عملية التلقين الإجباريه التي تعود عليها الجميع بالتوارث,, أتوقع نحن في عصر مجبرين على مجارية طريقة تطور التعليم بجميع أنواعه بداية بالسبوره الذكيه والبروجيكتر ونهاية بغرس العناصر المهمه ,,, التعلم النشط يغازل العقول حتى تتفاعل معه, وبالمستقبل مخرجاته إما تتكون سلبيه أم إيجابيه,, من مهام التعلم النشط , التفاعل , الإنسجام , الإدراك , شكراً لك[/align]

لن يحدث التغير مره واحدة,, أعتقد لابد من التلقين ,,
ثم أن الطالب قد اعتاد على ذلك .. فـ التغيير تمامآ يحدث ارباك للمسيرة التعليمية

ماذا تفعل لو حضر المشرف ورأى تأخرك بالمنهج.. فـ جعلك توّقع انذارآ على هذا ,,
* إذا أردت ان تُطاع فأمر بما يستطاع ,’,

[أخت الذيب خالد]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وضوح     من عيوني مياسه ،، لن أوفيها حقها ...لو افردت لها متصفح ..! رائعه حقيقة ...،، سبورهـ عاديه ولاب توب الشكل العام لكنها مصممه خصيصاً للتدريس ،، الماوس عبارهـ عن قلم بنفس الطريقة التي تطبق الآن ( طريقة الشرح بالقلم ) لكن الجميل هو انه اذا كانت مادة جغرافيا مثلاً ورسم خريطه فقط (خطة قلم ) وتخرج لك الخريطه بكاملها .. ويبدأ التحديد عليها !! طبعا كل درس محضر في الكمبيوتر ان اردات كتابة معلومه اوتعريف فقط تسحب بالقلم ببطء والمعلمة او الطالبة تقرأ وينزل التعريف كامل ..! الطلاب ..كل واحد بيدهـ آلة بسيطة للتصويت ( كما هي قاعات المؤتمرات) والإجابات عن طريقها ..! بمجرد ماتكتب الاختيارات في السبورهـ كل طالب له ان يجيب عبر الآله وكل واحده معروفه بإسمه وخاصة به !! طريقة المسح والكتابة والعرض والحل والشرح بل وحتى الواجب كلها راااائعه ..،، لم أعطيها حقها لكن هذي نبذهـ بسيطه وهي مطبقه في مدارس الأمير سلطان في الرياض كتجربه ..!

سلمت عيونك وضوح .. الله يرضى عليك قمورتي
يبدو انها مريحة .. يعني نشرح واحنا جالسين .. هه

[أبو الريش]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أخت الذيب خالد     لن يحدث التغير مره واحدة,, أعتقد لابد من التلقين ,, ثم أن الطالب قد اعتاد على ذلك .. فـ التغيير تمامآ يحدث ارباك للمسيرة التعليمية ماذا تفعل لو حضر المشرف ورأى تأخرك بالمنهج.. فـ جعلك توّقع انذارآ على هذا ,, * إذا أردت ان تُطاع فأمر بما يستطاع ,’,

وضحي ردك أنا مع التقدم , وانتي من أدلى في التلقين أنتي ترين تلقين آخر أنا آراه تلقين إجباري في غير محله

التلقين الإيجابي مطلب أن يكون هناك مضادات للعثرات التي تشكل على فهم المتلقي من قِبل المرسل ,,

اقتباس: ماذا تفعل لو حضر المشرف ورأى تأخرك بالمنهج.. فـ جعلك توّقع انذارآ على هذا ,, * إذا أردت ان تُطاع فأمر بما يستطاع ,’,

ومادخل هذا في ردي هل أنا عارضت الفكره !!!!!

[To Be]

[align=center]
[align=center]
"اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ"
جاء في تفسير القرطبي :
اِقْرَأْ وَرَبّك " أَيْ اِقْرَأْ يَا مُحَمَّد وَرَبّك يُعِينك وَيُفْهِمك , وَإِنْ كُنْت غَيْر الْقَارِئ . وَ " الْأَكْرَم " بِمَعْنَى الْمُتَجَاوِز عَنْ جَهْل الْعِبَاد .

في الآية الكريمة دعوة من ملك الملوك الي خير البشر للقراءة والتعلم

فهناك امر للتعلم ( اقرأ )
وهناك ايضاً تجاوز عن الخطأ ( الاكرم )

لو اتخذنا هذا التوجيه الرباني في التعليم التقليدي لوجدنا تفوق كبير للطالب
حيث ان الانسان " كَانَ ظَلُومًا جَهُولًا"

فكيف اذا اتخذنا هذا التوجيه في التعليم النشط ؟

حتى نصل الي تحقيق الهدف من التعليم النشط يجب اعطاء الطالب الثقه الكاملة والحرية التي تساعده في الوصول الي المعرفة عن طريق استخدام الادوات المتوفرة !

بعد ذلك تحديد الاهداف المنشوده من التعليم !!

ومن ثم البدء في توجيه المواد العلمية نحو تحقيق تلك الاهداف

كل هذا يأتي عن طريق هيكل إداري تعليمي يعلم ما يريد ؟

اللهم أغفر لها وارحمها ووالديها وزوجها واخوانها وابنائها والمسلمين اجمعين[/align]

[/align]

[To Be]

[align=center]
[align=center]عفوا اخت الذيب [/align][align=center]

بأعتقادك هل لدينا معلمين مؤهلين لمثل هذه التعليم ؟
والذي يعتمد على البحث المستمر عن المعلومات الجديده عن المادة العلمية
بدلاً من دفتر التحضير الموقر
[/align]

[/align]

[أخت الذيب خالد]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الريش     وضحي ردك أنا مع التقدم , وانتي من أدلى في التلقين أنتي ترين تلقين آخر أنا آراه تلقين إجباري في غير محله التلقين الإيجابي مطلب أن يكون هناك مضادات للعثرات التي تشكل على فهم المتلقي من قِبل المرسل ,, ومادخل هذا في ردي هل أنا عارضت الفكره !!!!!

عفوا استاذي الفاضل .. اعلم أنك لم تعارض الفكرة,, وأنا اقصد التلقين الايجابي
أما السطر الأخير فهو ليس موجهة لك ,, بل هو حديث نفس.. أهلا بك ,’,

[أخت الذيب خالد]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة to be     [align=center] [align=center] "اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ" جاء في تفسير القرطبي : اِقْرَأْ وَرَبّك " أَيْ اِقْرَأْ يَا مُحَمَّد وَرَبّك يُعِينك وَيُفْهِمك , وَإِنْ كُنْت غَيْر الْقَارِئ . وَ " الْأَكْرَم " بِمَعْنَى الْمُتَجَاوِز عَنْ جَهْل الْعِبَاد . في الآية الكريمة دعوة من ملك الملوك الي خير البشر للقراءة والتعلم فهناك امر للتعلم ( اقرأ ) وهناك ايضاً تجاوز عن الخطأ ( الاكرم ) لو اتخذنا هذا التوجيه الرباني في التعليم التقليدي لوجدنا تفوق كبير للطالب حيث ان الانسان " كَانَ ظَلُومًا جَهُولًا" فكيف اذا اتخذنا هذا التوجيه في التعليم النشط ؟ حتى نصل الي تحقيق الهدف من التعليم النشط يجب اعطاء الطالب الثقه الكاملة والحرية التي تساعده في الوصول الي المعرفة عن طريق استخدام الادوات المتوفرة ! بعد ذلك تحديد الاهداف المنشوده من التعليم !! ومن ثم البدء في توجيه المواد العلمية نحو تحقيق تلك الاهداف كل هذا يأتي عن طريق هيكل إداري تعليمي يعلم ما يريد ؟ اللهم أغفر لها وارحمها ووالديها وزوجها واخوانها وابنائها والمسلمين اجمعين[/align] [/align]

اقتباس: حتى نصل الي تحقيق الهدف من التعليم النشط يجب اعطاء الطالب الثقه الكاملة والحرية التي تساعده في الوصول الي المعرفة عن طريق استخدام الادوات المتوفرة

جميل.. يأخذ الثقة حين يحفزه المعلم.. يقبل إجاباته لو كانت بسيطة,, ويشجعه على البحث عن إجابات اخرى ,’,

[أخت الذيب خالد]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة to be     [align=center] [align=center]عفوا اخت الذيب [/align][align=center] بأعتقادك هل لدينا معلمين مؤهلين لمثل هذه التعليم ؟ والذي يعتمد على البحث المستمر عن المعلومات الجديده عن المادة العلمية بدلاً من دفتر التحضير الموقر [/align] [/align]

بالنسبة للرياضيات والعلوم.. الذي أراه انه جهد جبار.. ما ترك للمعلم فرصة البحث والتنقيب,,, الكتاب كبير, شامل, متنوع, لدرجة انه فوق طاقة الحصص,, بل فوق طاقة طالب نفسه ,,,! أما المواد الأخرى,, لا نعلم عنها شي حتى الأن,, كالدين واللغة العربية والاجتماعيات.. كون التطوير جاري, وتطبيقه السنة القادمة إن الله عطانا عمر ,,
لكن سمعت ان المعلم هو الذي يبحث عن المعلومة,, ياريت والله ,, خل الشعب تقرأ,,

صدقني هنآك من المعلمين نماذج ,, لكن أين البيئة التي تجعل المعلم يعشق مادته

[أبو الريش]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أخت الذيب خالد     عفوا استاذي الفاضل .. اعلم أنك لم تعارض الفكرة,, وأنا اقصد التلقين الايجابي أما السطر الأخير فهو ليس موجهة لك ,, بل هو حديث نفس.. أهلا بك ,’,

طيب انتبهي المره الجايه ,

وتأكدي من اي شي تكتبينه خبرك تراه به ناس مفتحه.

[صيـدلآنــي]

التعلـــــم النشــــــط

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أخت الذيب خالد     حسنآ,, دعوني اكتب نبذة مختصرة عن التعلم النشط.. لمن لا يعرفه ,, [COLOR="RoyalBlue"]التعلم النشط --> هو تعلّم يؤكد على نشاط وإيجابية المتعلم,, فهو يتطلب من المتعلمين أن يستخدموا مهام تفكير عليا تحليل وتركيب وتقويم فيما يتعلق بما يتعلمونه فلسفته--> تؤكد على أن التعلم لابد وأن يرتبط بحياة الطالب وواقعيته واحتياجاته واهتمامه, من حيث العمل والبحث والتجريب واعتماد المتعلم على ذاته في الحصول على المعلومات واكتساب المهارات وتكوين القيم والاتجاهات, فهو لا يرتكز على الحفظ والتلقين وإنما على تنميه التفكير والقدرة على حل المشكلات --> كل طالب داخل التعلم النشط هو أن يصل للمعلومة,, ويوصلها لزملائه --> يقوم على العمل الجماعي والتعلم التعاوني --> يحتوي على استرتجيات متنوعة ,,

الله يذكرك بالخير يآبوعآصم الربدي .. كآن تعليمك جداً نشط وأسهل من هآلكلآم

\\


[align=left]وسجل عندكـ وآحد عضو مآفهم التعلم النشط الجديد [/align]

[العود الازرق]

يوم الدعوى ضرب وتوقيف وحنا نتعلم صح بلا نشط بلا بطيخ
الحين دلع بدلع وماعندك احد مابتفكيرهم غير البلايستيشن يمشون بلا فكر واتكاليين

فعلاً ليت الزمان يعود يوماً لأعلم ابنائي بالطريقة التقليدية قبل الدلع

شكرا لك

[سيدآنه]

[align=center].
.

ولو إمتدت مشاريع تطوير المناهج , فالمجتمع كذلك يحتاج إلى مشاريع تطوير


أنا درست في بريطانيا في بداية عمري فتلقيت الأساليب الراقية لتكوين الشخصية قبل عمر التعليم الأساسي
وحين عودتي للسعودية أصبحت أجد الكثير من المتناقظات
فالأهل أيضاً في تربيتهم يستخدمون أساليب حديثة والتعليمات السابقة في ذهني راسخة

والمجتمع أكبر مناقظ لهذا ()

..

تعقيدات المجتمع بدأت تنحل مع مرور السنين ولكنها ما زالت

والله يعين


.
.[/align]