[align=center]في ذلك الفصل ...
جلس مجموعة من الطلاب في احدى زوايا الفصل ليكررو السؤال المعتاد والنقاش المكرر
:بتروح علمي ولا أدبي ...؟؟
قال أحدهم : العلمي يعطيك مستقبل صح والأدبي تدخل شريعة واذا طلعت شي بتصير مدرس
ما منه فايدة
فيرد آخر: بس العلمي صعب والأدبي سهل
فيقول أحدهم النظرية السعودية التي لا أعلم من أي اساس قامت : العلمي فهم والأدبي حفظ
فيحتدم النقاش ويعلو الصراخ فيرن ذلك الجرس المزعج معلناً عن انتهاء الحصة وابتداء أخرى
فيدخل ذلك المدرس الذي لا محل له من الإعراب لنكتشف انها(حصة انتظار)
ويجلس على الكرسي الخاص بالمعلم فيسأله أحد الطلاب المتحمسين في النقاش
: استاذ وش أحسن علمي ولا أدبي
فإعتدل المدرس وهو من المدرسين الملتزمين قائلاً:
الأدبي فيه الأجر وفيه تعلم العلوم الشرعية وأخذ يمدح فيه ويصفه بأحسن الصفات
وقال في نهاية كلامه عن الأدبي: الي يدخل الأدبي والله لن يندم
ثم استطرد قائلاً:
العلمي صعب وكما تعلمون فيه الرياضيات والكيمياء والفيزياء والي نسبته تحت التسعين لا يدخله
لأنه لن يفهم وانا اعرف ناس داخلين علمي وآخر شي طلعو بنسبه زفت والحين الي سكرتي والي والي ...
وأخذ يعدد تلك الوظائف الي لا يعمل بها الا من معهم شهادة الكفاءه والإعداديه
وقبل أن ينتهي من كلامه رن ذلك الجرس المزعج مرة أخرى معلناً هذه المرة عن انتهاء هذا النقاش
فيخرج الأستاذ ويشتعل النقاش بين الطلاب أكثر من قبل وسرعان ما دخل مدرس مادة الإنجليزي
فبادره أحد الطلاب الذي لم يقتنع بكلام المدرس الذي قبله قائلاً: أستاذ وش احسن الأدبي ولا العلمي ..؟
فقال الأستاذ بسرعة: العلمي أكيد وعلامات وجهه تقول: واضحه الإجابه
وأخذ الطلاب ذلك الدرس الذي أنساهم
العلمي والأدبي ..!!
(ملاحظه: تلك المعاناة يعيشها أخوانكم وأبنائكم في الصف الثالث المتوسط والصف الأول ثانوي )
الأدبـــي VS العلمي
مستقبلان مختلفان قد ينشئان رجالاً يقودون أعلى المناصب
وقد ينشئون رجالاً متوسطين المناصب ومقتدرين على العيش
وقد يهدمون حياة طلاب كان طموحهم أكبر من واقعهم
تختار احدهما فإما تخطئ وتتغير حياتك اما الى الأسوأ أو الى الأفضل
او تصيب فتكون كما تتمنى ..
اتمنى من يمر من هنا أن يذكر لنا تجربته في هذه المرحلة المحيرة
وهل اختار الطريق الذي يريده وان كان كذلك فكيف ووفق الى ذلك
بالمشورة أو بالإستخارة او ... او... او ... الخ
دمـــتـــم بـــخـــيـــر [/align]
العرض الشجري