العودة   منتدى بريدة > منتدى المجلس العام > المجــلس

الملاحظات

المجــلس النقاش العام والقضايا الإجتماعية

إضافة رد
 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
 
قديم 22-02-10, 08:29 pm   رقم المشاركة : 46
ثمن الساعة
عضو ذهبي





معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : ثمن الساعة غير متواجد حالياً

من جديد

احب ان اكمل ما بدات به

لاشك ان المدرس يتحمل خطاء بنسبة كبيرة

لكن اين دور الأهل ان المدرسة والبيت مكملان للبعض لوجد التقصير في المدرسة البيت يكمل وينبة المدرسة والعكس صحيح

والشاب في عمر 14 وما فوق يصبح غير متقبل التربية لامن المدرسة ولا من البيت

انما يصبح في هذا السن يحصد التربيه التى تربى عليها

ويصبح هو المربي لنفسة من حيث انه يعمل الذي يريدة دون الرجوع للأهل او المدرس

لذلك يتحمل هو مسؤلية نفسة اما ان يصحح ويمشي للطرق الصحيح او انه يعكس

الطريق

فليس عذر ان يكون اباك او مدرسك لم يكونان مربيان سليما اني اظل على التربيه

والسلوك الخطأ

لانه اصبح كبير وفي سن يفرق بين الصحيح والغلط
اتمني ان كل انسان يربي نفسة بنفسة كما بحب ان يربي ابنه

شكرا لك






التوقيع

أبحث عن الحقيقة فمن المؤكد انك ستجدها

أو صدق الكذبة إذا كنت تخاف الحقيقة

رد مع اقتباس
قديم 22-02-10, 08:39 pm   رقم المشاركة : 47
مجودي7
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية مجودي7






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : مجودي7 غير متواجد حالياً

من المسؤول الآن ..؟


مشكور ابوالريش ع‘الموضوع


ان شاء الله يستفيد منه المدرسين والمدرسآت الان







رد مع اقتباس
قديم 22-02-10, 08:48 pm   رقم المشاركة : 48
ابو ريما الخالدي
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية ابو ريما الخالدي






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : ابو ريما الخالدي غير متواجد حالياً

عزيزي ابو الريش
لان التعليم بالسابق كان لمن معه شهادة أعداد المعلمين
فتجده في الصبح معلماً وفي المساء فلاحاً أو صاحب دكان
فيعامل الطلاب صباحاً كما يعامل الذين معه مساءً
لم يدرس الجامعة ويتعلم طرق تدريس الطلاب وتفهيمهم وطريقة عدم أهانة الطالب
وطريقة تدريسه ليس بل الفهم ودائماً ماأكررها أن تعليمهم كان بالحقن لا بلفهم







التوقيع

رد مع اقتباس
قديم 22-02-10, 09:13 pm   رقم المشاركة : 49
انتظرتك
موقوف من قبل الأدارة






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : انتظرتك غير متواجد حالياً

اقتباس:
 مشاهدة المشاركةالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الريش 
   عفواً إذا أنت فهمت قصدي إساءه لك حشى والله

لكن ,,,

مادام أنك ترى أنه يجلس برى فهذا أكبر غلط ,, الا يوجد نصح إرشاد توجيه ليش يتخطون كل هذا ,,

هذا ما أتضح من ردك هداك الله ,,
فحتى لو أخطأت في رأيي فلا ينبغي أن يوجه لنا مثل هذا الرد ,,


عموماً الطرد ليس هو الحل الوحيد
وقد يكون هو الحل المناسب
لأننا زاملنا أشخاص لا يناسبهم
لا ضرب ولا خصم ولا هوش ولا توقيف ولا تعهد
فطردهم هو أفضل حل حتى يتعلم الباقون في الفصل ,,


تحيتي ,,,






رد مع اقتباس
قديم 22-02-10, 09:22 pm   رقم المشاركة : 50
أبو الريش
عضو قدير
 
الصورة الرمزية أبو الريش






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : أبو الريش غير متواجد حالياً

اقتباس:
 مشاهدة المشاركةالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرأي الحر 
   شكلكم ماتفرقون بين التوحيد والفقه
اردت ان تنتقد تصرفا فاخطأت المنهج
يمكن قصدك مدرس التوحيد اللي يدرس فقه
والله عجزت اقلبها عيت تجي
عجزت افهمك يا ابو الريش
مره اسلوبك اسلوب شيبان
ومره اسلوب بزران
ومره اسلوب فتيات
ومره اسلوب شباب

احترت فيك خخخخخخخ
هل الاعضاء مثلي

هذا اللي أبحث عنه

لابغيت تحيّر أحد لاتمشي بمسار واحد

الرأي الحر , خلك مثل الأعضاء أفهمو وش أقصد ,,

أفطر بكرا الصبح كبدة حاشي مع حليب بدون شاهي وتعال للموضوع,,

ياحبيلك


اقتباس:
هل الاعضاء مثلي

أغديهم مثلك ,,






التوقيع

مُعاناتنا ليست من الدنيا


مُعاناتنا من عِرق تبرأنا منـه وشاركنا نفس الجذر
رد مع اقتباس
قديم 22-02-10, 09:23 pm   رقم المشاركة : 51
أبو الريش
عضو قدير
 
الصورة الرمزية أبو الريش






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : أبو الريش غير متواجد حالياً

اقتباس:
 مشاهدة المشاركةالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة انتظرتك 
  
هذا ما أتضح من ردك هداك الله ,,
فحتى لو أخطأت في رأيي فلا ينبغي أن يوجه لنا مثل هذا الرد ,,


عموماً الطرد ليس هو الحل الوحيد
وقد يكون هو الحل المناسب
لأننا زاملنا أشخاص لا يناسبهم
لا ضرب ولا خصم ولا هوش ولا توقيف ولا تعهد
فطردهم هو أفضل حل حتى يتعلم الباقون في الفصل ,,


تحيتي ,,,

أبشر ياسعادة قنصل المنتدى,,

المره الجايه مانجرح شعوركم الرهيـــــف,,

كلش ولا رحـــال,,






التوقيع

مُعاناتنا ليست من الدنيا


مُعاناتنا من عِرق تبرأنا منـه وشاركنا نفس الجذر
رد مع اقتباس
قديم 22-02-10, 09:37 pm   رقم المشاركة : 52
أبو الريش
عضو قدير
 
الصورة الرمزية أبو الريش






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : أبو الريش غير متواجد حالياً

[align=center]أهلاً بشميســــاوي ,,[/align]

اقتباس:
أن بعض االناس يرى بـ أن المعلم أذا كان متخصص في الدين فهو منزهـ عن الأخطاء ...

وألا أنا أرى بـ أن الناس سواسيه ....

فـ أذا كان مخطئ ,,, يقال له أخطأت ...

لا أنتبه لاتقول له أنت مخطأ ,, هو يعتبر الكل بالكل !!

اقتباس:
نجد أن أسلوب المعلم فيه غلضة و شدهـ أفقدت الطالب الحس للتعليم و الدراسه ...

ونرى كثيراً من أشكال هـ المعلم ... تجدهـ لا يتكلم ألا بـ العصى ...

و لا يتفاهم ألا بـ الضرب أو الطرد من الفصل ...

وكأن النقاش ليس له محل في مخـــه المقفل ...

في أيام الدراسه المتوسطه في ما يقارب سنة 1414 هـ ...

كان عندنا معلم دين ,,, لا يعرف شيئاً عن التعليم ...

ألا كتابة أسم المادة في السبورهـ ....

وألا باقي الدرس ... تهزئ بـ الطلاب ,,, وتوعد و تهديد لهم ...

شكلك دارسن معنا بفصل واحد أتوقع أنك معنا بالفصل لأن التشخيص نفس اللي عندنا ولا أقولك هم طبعهم كذا أغلبهم قليل منهم قمة العلم,,,

اقتباس:
كأنه هو مالك المدرسه ...

فمرت علينا السنه الدراسيه كلها لم نستفد منها شئ ...

فقط كنا نحفظ لنتقي شرهـ ...

وألا هذا اليوم وأنا أتمنى أن أشاهدهـ في الشارع ...

(( جامع له كلام وودي أكبه بـ وجهـــه ))

حبيب قلبي شميساوي,,,

كثير للي ودنا نكب عليهم الكلام , بس لو بتذكره بشيئ صار بينك وبينه يقول مأذكر وهو يعقب!!






التوقيع

مُعاناتنا ليست من الدنيا


مُعاناتنا من عِرق تبرأنا منـه وشاركنا نفس الجذر
رد مع اقتباس
قديم 22-02-10, 09:44 pm   رقم المشاركة : 53
أبو الريش
عضو قدير
 
الصورة الرمزية أبو الريش






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : أبو الريش غير متواجد حالياً

اقتباس:
 مشاهدة المشاركةالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشق الخير 
   [align=center]ابو الريش
هذا المعلم استطاع تحفيظ بااقي الفصل التشهد والتفريق بينهما ..
يعني اخراج طالب واحد مشاغب افاد الاخرين ...
وهذا واضح من خلال رسوخ هذه المعلومه في راسك وتعليمها لصاحبك كما تعلم طفل صغير ..[/align]

بالنسبه لي قبل أدخل المدرسه وأنا حافظ التشهد كامل,,

اقتباس:
يعني اخراج طالب واحد مشاغب افاد الاخرين ...

أفاد الآخريــن,,, لكن ضر بمسلم خصوصاً أن المعلم لايملك مقومات التعليم وفن التعامل

يعني صعب أشبهه بمعلم القواعد إذا خلص الدرس يمسك صاحبي بغرفة المعلمين ويقعد يوجهه ويرشده نص ساعه وإلا يومك صاحبي يروح للمسجد ويسلم على هذا المعلم البارز الناجح,,

اقتباس:
وهذا واضح من خلال رسوخ هذه المعلومه في راسك وتعليمها لصاحبك كما تعلم طفل صغير

رسوخ المعلومه مثل ماقلتلك قبل أدخل المدرسه ,, يعني يوم يدرسن التحيات كانت بالنسبه لي مراجعه لأكثر ولا أٌقل






التوقيع

مُعاناتنا ليست من الدنيا


مُعاناتنا من عِرق تبرأنا منـه وشاركنا نفس الجذر
رد مع اقتباس
قديم 22-02-10, 09:53 pm   رقم المشاركة : 54
أبو الريش
عضو قدير
 
الصورة الرمزية أبو الريش






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : أبو الريش غير متواجد حالياً

[align=center]زخـــــات المطر[/align]

اقتباس:
ابو الريش .. عنوّت موضوعك بأسم ( مدرس توحيد ) و كأنك تُريد نغض النظر عن " المصيبة التي جاء بها صديقك ، و نرّكز بسهامنا على معلم التوحيد الذي اخطأ بحق السلوك التربوي ..

أي والله مصيبه يازخات ,,

اقتباس:

الأجدر بالحل ، ان تحل معضلة صديقك لأن اعظم الجهل الجهل بأمور الدين ،، و لتترك مدرسكم الذي عفى عليه الزمن جانبًا ..

لا ادري ما ان كان يعرف و يفرق بين اركان وواجبات الصلاة !

مأظنه يفرق الرجال حياته الدراسيه معارك وحروب,,

اقتباس:
ان كثير من الكتاب الذي يُريد ايصال فكرته ،، او توضيح المغزى من موضوعه ،، يستدل بموقف .. و احيانا يُجبره " الفراغ " على خلق قصة من الخيــال ..

ان دعته الحاجة الى قص قصة قصيرة لحل مشكلة أو ليشخص الداء عبرها .. فـ لا يأتي بالعجب العُجاب الذي يصرف نظر القارئ عن الفكرة او المغزى ..


شكرا لك .

تشخيصك للموضوع تشخيص شخصي,,

إذا تارين أني أكذب وأني ألف قصص خيال تخيليها أنها خيال بس لا تحاولين تدورين علي أخطاء,,

والله مأدري أنت عضو أو عضوه

حياك الله

ردك مميز






التوقيع

مُعاناتنا ليست من الدنيا


مُعاناتنا من عِرق تبرأنا منـه وشاركنا نفس الجذر
رد مع اقتباس
قديم 22-02-10, 09:54 pm   رقم المشاركة : 55
أبو الريش
عضو قدير
 
الصورة الرمزية أبو الريش






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : أبو الريش غير متواجد حالياً

اقتباس:
 مشاهدة المشاركةالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة حياتي مطاريس 
   بعيد عن قولة انه فقه مو توحيد
وبعيد عن انهم اخذو درس التحيات بصف أولى ولا رابع ولا عاشر
وين دور الأهل ؟؟
ووين دوره هو يوم كبر وفهم انه بالغ ومحاسب على كل شي ؟؟
مدري اللي يحصل من جهل بعض الناس بالأمور المفروضه هل هو غباء أو جهل أو اهمال أو عدم مبالاة !!!!!!!!!!!!!!!

حياك الله أشكرك على مرورك,,






التوقيع

مُعاناتنا ليست من الدنيا


مُعاناتنا من عِرق تبرأنا منـه وشاركنا نفس الجذر
رد مع اقتباس
قديم 22-02-10, 09:57 pm   رقم المشاركة : 56
أبو الريش
عضو قدير
 
الصورة الرمزية أبو الريش






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : أبو الريش غير متواجد حالياً

اقتباس:
 مشاهدة المشاركةالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة ثمن الساعة 
  
من جديد

احب ان اكمل ما بدات به

لاشك ان المدرس يتحمل خطاء بنسبة كبيرة

لكن اين دور الأهل ان المدرسة والبيت مكملان للبعض لوجد التقصير في المدرسة البيت يكمل وينبة المدرسة والعكس صحيح

والشاب في عمر 14 وما فوق يصبح غير متقبل التربية لامن المدرسة ولا من البيت

انما يصبح في هذا السن يحصد التربيه التى تربى عليها

ويصبح هو المربي لنفسة من حيث انه يعمل الذي يريدة دون الرجوع للأهل او المدرس

لذلك يتحمل هو مسؤلية نفسة اما ان يصحح ويمشي للطرق الصحيح او انه يعكس

الطريق

فليس عذر ان يكون اباك او مدرسك لم يكونان مربيان سليما اني اظل على التربيه

والسلوك الخطأ

لانه اصبح كبير وفي سن يفرق بين الصحيح والغلط
اتمني ان كل انسان يربي نفسة بنفسة كما بحب ان يربي ابنه

شكرا لك

فعلاً كلام سليم ومنطقي ,,
الأنسان مسئول عن نفسه حتى لو تعرض لعثرات ,,

لكن المقصد توضيح بعض لأخطاء عند بعض المدرسين أو المعليمن,,






التوقيع

مُعاناتنا ليست من الدنيا


مُعاناتنا من عِرق تبرأنا منـه وشاركنا نفس الجذر
رد مع اقتباس
قديم 22-02-10, 09:59 pm   رقم المشاركة : 57
أبو الريش
عضو قدير
 
الصورة الرمزية أبو الريش






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : أبو الريش غير متواجد حالياً

اقتباس:
 مشاهدة المشاركةالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجودي7 
   من المسؤول الآن ..؟


مشكور ابوالريش ع‘الموضوع


ان شاء الله يستفيد منه المدرسين والمدرسآت الان

هلا مجووودي ,,

ويكون عضه وعبره لكل مدرس يفرض قواه الجسميه على صغار القوم,,






التوقيع

مُعاناتنا ليست من الدنيا


مُعاناتنا من عِرق تبرأنا منـه وشاركنا نفس الجذر
رد مع اقتباس
قديم 22-02-10, 10:01 pm   رقم المشاركة : 58
أبو الريش
عضو قدير
 
الصورة الرمزية أبو الريش






معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : أبو الريش غير متواجد حالياً

اقتباس:
 مشاهدة المشاركةالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو ريما الخالدي 
   عزيزي ابو الريش
لان التعليم بالسابق كان لمن معه شهادة أعداد المعلمين
فتجده في الصبح معلماً وفي المساء فلاحاً أو صاحب دكان
فيعامل الطلاب صباحاً كما يعامل الذين معه مساءً
لم يدرس الجامعة ويتعلم طرق تدريس الطلاب وتفهيمهم وطريقة عدم أهانة الطالب
وطريقة تدريسه ليس بل الفهم ودائماً ماأكررها أن تعليمهم كان بالحقن لا بلفهم

أبو ريمــــــا ,,,

ياسلام عليــــــك فعلاً أنت متعايش وعارف أطياف المجتمع,,

اقتباس:
فتجده في الصبح معلماً وفي المساء فلاحاً أو صاحب دكان

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هذا اللي أقدر أعبّر عنه , الضحك

سطر أعجبني جداً ويحق لي أضحك عليه






التوقيع

مُعاناتنا ليست من الدنيا


مُعاناتنا من عِرق تبرأنا منـه وشاركنا نفس الجذر
رد مع اقتباس
قديم 22-02-10, 11:32 pm   رقم المشاركة : 59
خوي الليل
موقوف من قبل الأدارة





معلومات إضافية
  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : خوي الليل غير متواجد حالياً

[align=right]للأسف أن يحدث هذا عزيزي المشكله الكبرى البعض منهم يصطحب مشاكله الأسريه داخل المدرسه ويقوم بالتطبيق بها على الطلاب اذا اردنا ان نرتقي بالعلم ان ترتقي المعامله[/align][align=right]

شكـــــــــــرا[/align]







رد مع اقتباس
إضافة رد
مواقع النشر
يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع
ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع
:: برعاية حياة هوست ::
sitemap
الساعة الآن 02:21 pm.


Powered by vBulletin® Version 3.8.8 Alpha 1
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Trans by
موقع بريدة

المشاركات المنشورة لاتمثل رأي إدارة المنتدى ولايتحمل المنتدى أي مسؤلية حيالها

 

كلمات البحث : منتدى بريدة | بريده | بريدة | موقع بريدة