صف طابور ياولد..!!

[راشد الصليحان]

همســة صغيرة جداَ للجميع بودي لو تتمعنوا جيداَ كيف ان الموضوع المثير والنقاش المباشر يجلب الكثير ومن الأعضاء والزوار

هل تدركون كيف نجح هذا المتصفح واجبركم جميعاَ على المتابعة والمشاركة ؟؟

[انسان ثاني]

[align=center]

في هذاالمتصفح الجميل


أرى أن هناك فوائد جمه سوف نجنيهامن تلك التداخلات


كل مانتمناه ونسعى الى تحقيقة يأتي بتظافرالجهود


الأدارة المشرفين الأعضاء ويبدواأن تلك الحلقة متواجده هنا

ممايعطي للموضوع البعد الأخر

الكمال أمرصعب والعمل على رضى الجميع غاية

لكن من يرضى ومن يتنازل عن النقص في حالة وقوعه

حال البشرورغباتهم تريد الكمال وعدم النظرللنصف الأخر


تحية وتقديرللأستاذالغالي :لمبة شارع على فتح ذالك الموضوع

لعل هناك رؤية من الأدارة يجب تقبلها

لعل هناك رؤية من الأعضاء يجب دراستها والأهتمام بها

والهدف في النهاية مشترك نتطلع دوما ونسعى الى تحقيقة من خلال


تلك المداخلات والأراء المختلفة

دومتم دوماسالمين







[/align]

[عبدالله الحلوه]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة راشد الصليحاني     همســة صغيرة جداَ للجميع بودي لو تتمعنوا جيداَ كيف ان الموضوع المثير والنقاش المباشر يجلب الكثير ومن الأعضاء والزوار هل تدركون كيف نجح هذا المتصفح واجبركم جميعاَ على المتابعة والمشاركة ؟؟

راشد صدقت وليت الجميع يدركون بأنه بالأمكان ايجاد الأثاره والحوار القوي دون الحاجه إلى الأساليب المسيئه للآخرين

تحياتي

[راشد الصليحان]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الحلوه     راشد صدقت وليت الجميع يدركون بأنه بالأمكان ايجاد الأثاره والحوار القوي دون الحاجه إلى الأساليب المسيئه للآخرين تحياتي

الأخ عبدالله

الحديث الشريف عن النبي الكريم صلى الله عليه وسلم

في معناه (إذا اتاكم المداحون احثوا في وجوههم التراب )

ارجو ان لا أكون منهم ..لكني سا أقول حقيقة واتمنى ان لايخالجها نوعاَ من التملق ..وهي ان تواجدك
اخي عبدالله بهذا االمنتدى على رأس الهرم الإداري اعطاه هذا الزخم الرائع والمثري بالطرح والنقاش والتقدم نحو الأفضل ..ولايهون كل الأخوة كالزعيم وكل من يعمل بجد ويستفيد من أخطاء الماضي وسماع وجهات النظر من الآخرين
اخي عبدالله ...ليس دفاعاَ عن الأخ لبمة شارع

ماشاءالله عليه ..لديه القــدرة ان يواجه عشرات الأقلام بقلمه الوحيد ...لأنه ينطلق من قاعدة قوية
ونظرة شمولية !

انني اشيد بقدراته في تفجير كوامن هذا الطرح الرائع ليشمل بنقده كل افكار المتداخلين بهذا المنتدى ..حتى لو لم يعجب شريحــة من المتداخلين ..فقد حرك المياه الراكــدة ..امام الجميــع

كما ذكرت ذلك لكم في منتدى المشرفين عندما قلت المنتدى يخســر إذا لم تطرح المواضيع والأخبار بصورة قوية وصريحــة ومثيرة ..!

دمت أخي عبدالله بسمو فكري وعقلي ,,

[نقد التعليم]

[align=center]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الحلوه     راشد صدقت وليت الجميع يدركون بأنه بالأمكان ايجاد الأثاره والحوار القوي دون الحاجه إلى الأساليب المسيئه للآخرين تحياتي

هنا بؤرة الإختلاف .......
تحديد معيار الأسلوب المسئ للآخرين ؟!

لمبة شارع واللي معه يرون ( عدم أحقية الإدارة بالتدخل في صياغة الحوار بين الأعضاء ) بينما عبدالله الحلوه ومن شايعه يرى ( ضرورة التدخل بحجة دفع الأساليب المسيئة ) .. وعندما يُسأل عن ( تحديد مقياس الأساليب المُسيئة ) يجعلها مرهونة ( بالتقدير والإجتهاد ) ....... ثم تبدأ دوامة الإختلاف ( حول ماهية التقدير ) من جديد !!

ياعبدالله الحلوه لقد قلت سابقاً ( في رد آخر ) ...

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الحلوه     لا اعتقد بأن هناك تعارض بين الحوار وبين تهذيب الألفاظ والأساليب فكما ان الحوار مطلب فالرقي به مطلب آخر والحد الأدنى من الأسلوب المقبول بالحوار ليس حداً فاصل حتى نلتزم به انما هو امر خاضع للتقدير والأجتهاد قد نتفق عليه او نختلف حوله تحياتي

طيب مادام ( الحد الأدنى ) من ( الأسلوب ) المقبول خاضع ( للتقدير والأجتهاد ) اليس بالإمكان أن يتشكل هذا الحد الأدنى وفقاً للتوافق النفسي بين الأعضاء ؟!
بمعنى إنه اذا تقاسم الأعضاء وعياً مشتركاً وسياسة ( الكلمة اللي تستحي منها بدها ) آلا يمكن اعادة رسم استراتيجية ( الحد الأدنى ) من جديد من خلال تفعيل نظرية ( الإندماج ) ودون ممارسة ( الإكراهات ) على الأعضاء من قبل الإدارة !!

لماذا لايكون المنتدى منبراً لتفعيل الإعتراف بالآخر ( بكل علاته ) وساحة لخلق جوّ التعددية والتباين والإختلاف ومرآة تعكس الضدية الواقعية - كما قالت قصمنجيه - يعيش به ( الرزين مع الأهبل ، العاقل مع السفيه ، النبيل مع الحقير ، المحترم مع قليل الأدب ، الحساس مع ميت القلب ، المرجف مع المتثبت ، المثقف مع المتثاقف ، المتصنع مع التلقائي ، الجيد مع الردئ ... ) .. فالأشياء لاتعرف إلا بأضدادها .. والجمال لايتفرد إلا في حضرة القبح ....

ضدان لما استجمعا حسُنا

والضدُّ يظهر حسنه الضد

وكلما تلاقح الحوار كلما ولدت ( ذرية فكرية نقدية متعايشة ) جديدة ، وكلما زادت مساحات الإنفتاح الحواري كلما رُسمت خارطة الدساتير التي تستوعب معظم شرائح المجتمع .. !!

فلمَ تصرون على الوقوف على الدساتير النمطية التقليدية ؟! << غصب واحد وطقتها !!
ولم تتكئون على هامش ( تقدير الحرية ) لسلب حرية الآخرين من جهة أخرى ( من خلال مصادرة حقهم في ممارسة تلقائيتهم وطبائعهم البشرية المختلفة ) ؟!
لمَ لاتدركون أن التعامل المسطح وفق ديباجة ( العبارات الشكلية الفارغة ) قد اصبح لايشعل الحراك فينا في عالم ( البدائل ) الأنترنتية ؟!
ومااكثرها الإسطوانات الأفضل اخراجاً وتشويقاً وتسويقاً ...

اقتباس: 1- كل منتدى من هالمنتديات يحق لك تكتب موضوع لكن يناسب المنتدى (مهوب تروح لمنتدى الهلالين وتقول ياروحي يالنصر ) والباقين يعلقون عليه وبكيفهم بيعلقون بيذبون هم حرين وما فيه اي قيود الا الحكي الماصل اللي ماله سنع أو الحكي الوصخ او قلب المواضيع شات واللي بيقول الحكي الوصخ والماصل اويقلب المواضيع شات مهوب أزين له . 2- مسموح الذب بكافة انواعه وترا اللي بيزعل من الذب حنا بنستلمه ذب لأن الزعل عندنا ممنوع اما اللي يسب والسب هنا غير الذب البرئ ( السب يعني الألفاظ البذيئه ) ترانا بنقمبع به . ( بنقمبع به = بنسكربه ) ( نسكربه = نشوته سكروب أو بوز ايهما انسب لنا)

!! .. .. !!






[/align]

[قصمنجيه]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نقد التعليم     1- كل منتدى من هالمنتديات يحق لك تكتب موضوع لكن يناسب المنتدى (مهوب تروح لمنتدى الهلالين وتقول ياروحي يالنصر ) والباقين يعلقون عليه وبكيفهم بيعلقون بيذبون هم حرين وما فيه اي قيود الا الحكي الماصل اللي ماله سنع أو الحكي الوصخ او قلب المواضيع شات واللي بيقول الحكي الوصخ والماصل اويقلب المواضيع شات مهوب أزين له . 2- مسموح الذب بكافة انواعه وترا اللي بيزعل من الذب حنا بنستلمه ذب لأن الزعل عندنا ممنوع اما اللي يسب والسب هنا غير الذب البرئ ( السب يعني الألفاظ البذيئه ) ترانا بنقمبع به . ( بنقمبع به = بنسكربه ) ( نسكربه = نشوته سكروب أو بوز ايهما انسب لنا) !! .. .. !! . [/size][/B][/align]

طلعتي أقلاعية
.

.

.
و أنا قول هالمصـاله جايه من وين ..

[قصمنجيه]

.

.

.

حقيقة لا أعلم كم مرة أعدت قراءة هذه الصفحة بذات ... و لكن مؤكد أنها ليست مرة واحدة ..

[نقد التعليم]

[align=center]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قصمنجيه     . . . حقيقة لا أعلم كم مرة أعدت قراءة هذه الصفحة بذات ... و لكن مؤكد أنها ليست مرة واحدة ..

اكيد ذبحتس ( الشرافة ) منهي الاقلاعية نقد <<< ياشيني وانا ماخذة مقلب بنفسي !!


بسومة والله ياانتس شايلة بقلبتس على لمبة شارع .. طيب ماتعرفين تعاملينه بالمثل بساعتها !!
يختي كل ماشفتيه راز ( خشته ) بموضوع لتس لاتأخذك فيه شفقة ولارحمة ، واغسلي شراعه باللي يريح قلبك !!

<<<<<< ايه من قال لــ لمبة يجحدن ويشكر قصمنجية وانا لا ( ابشيّش الناس عليه )





[/align]

[فور يو]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نقد التعليم     [align=center] طيب مادام ( الحد الأدنى ) من ( الأسلوب ) المقبول خاضع ( للتقدير والأجتهاد ) اليس بالإمكان أن يتشكل هذا الحد الأدنى وفقاً للتوافق النفسي بين الأعضاء ؟! بمعنى إنه اذا تقاسم الأعضاء وعياً مشتركاً وسياسة ( الكلمة اللي تستحي منها بدها ) آلا يمكن اعادة رسم استراتيجية ( الحد الأدنى ) من جديد من خلال تفعيل نظرية ( الإندماج ) ودون ممارسة ( الإكراهات ) على الأعضاء من قبل الإدارة !! لماذا لايكون المنتدى منبراً لتفعيل الإعتراف بالآخر ( بكل علاته ) وساحة لخلق جوّ التعددية والتباين والإختلاف ومرآة تعكس الضدية الواقعية - كما قالت قصمنجيه - يعيش به ( الرزين مع الأهبل ، العاقل مع السفيه ، النبيل مع الحقير ، المحترم مع قليل الأدب ، الحساس مع ميت القلب ، المرجف مع المتثبت ، المثقف مع المتثاقف ، المتصنع مع التلقائي ، الجيد مع الردئ ... ) .. فالأشياء لاتعرف إلا بأضدادها .. والجمال لايتفرد إلا في حضرة القبح .... ضدان لما استجمعا حسُنا والضدُّ يظهر حسنه الضد وكلما تلاقح الحوار كلما ولدت ( ذرية فكرية نقدية متعايشة ) جديدة ، وكلما زادت مساحات الإنفتاح الحواري كلما رُسمت خارطة الدساتير التي تستوعب معظم شرائح المجتمع .. !! فلمَ تصرون على الوقوف على الدساتير النمطية التقليدية ؟! << غصب واحد وطقتها !! ولم تتكئون على هامش ( تقدير الحرية ) لسلب حرية الآخرين من جهة أخرى ( من خلال مصادرة حقهم في ممارسة تلقائيتهم وطبائعهم البشرية المختلفة ) ؟! لمَ لاتدركون أن التعامل المسطح وفق ديباجة ( العبارات الشكلية الفارغة ) قد اصبح لايشعل الحراك فينا في عالم ( البدائل ) الأنترنتية ؟! ومااكثرها الإسطوانات الأفضل اخراجاً وتشويقاً وتسويقاً ... [/align]

حروف واسطر رائعه , من اجمل و اروع ما قرأت في هذا المتصفح ...

شكرا نقد التعليم على هذه الأحرف النادره ...