الطلاب الوسيمون والطالبات الجميلات . . .

[د / ماسنجر]

اقتباس: حيث يتأثر المعلم أو المحاضر بهما تأثرًا ملحوظًا , فإذا به يُقبل على درسه أو محاضرته وهو منشرح الصدر , طيب الخاطر مما يراه

والله يا فصلي ايام الدراسه كله مليان مزايين ( طبعا بغض النظر عن انا )
ما اذكر ان المدرس شرح صح به عشان مزيون !!
أول الحصص ما يبي علوك ولا سواليف .... ولو جاء اخر الحصه نفسه براس خشمه
إلا عاد اللي هدفهم سيء تجاه الحلوين
تلقاه لا بدا الدرس يمسّس شماغه وكل شوي وكل حصه يرسل الولد المزيون للطاوله يقول هات الاقلام وفيه ورقتين جبهم !! ( يحتك ههه )
وتلقاه من اللعانه ينساهن متعمد عشان يرسله

اقتباس: ولا يكون ذلك حين يكون الطلاب أو الطالبات ممن غاب عنهم الجمال ولم يزرهم في يوم من الأيام

كورتبااااه
حنا نشمئز من اللي قاعد تقول عنهم الشينين والله من واحد وواحد يجي الصبح للمدرسه حوايف ) أطراف ) خشته شهب والخشه شهباء وبهن طحينيه ولا بقايا جبن سايل هههه حنا مفروض تسأل كيف ندرس صح والناس هذولا بجنبنا !!
مفروض مع الطابور الصباحي يكون فيه فترة ترتيب لمدة ربع ساعه يتدهنون وكريم وحركات ولا انا مخطيء !!


يعني انت رحمة المدرسين عشان يطلع التعليم تربوي ولازم يحطون مزاايين ووسيمين بالفصول كله وما رحمتنا حنا اللي نقابل مدرسين ما يهتمون بانفسهم ( واترك الجمال على جنب ) تلقاه طق الثوب والشماغ وامش !!
وكل شوي مسوي حركه مهب زينه بالفصل وحنا يا ويلي الضحيه !!
بعضهم يجي من سوق الغنم سيدا للفصل ما يمديه ولا يلحق على الطابور !!
عاد خابر انت ريحته ماشاء الله مسك وريحان !!
ياحنا نتلطم ( بتله ) واحيانا لا دريت انه عندنا ما ادخل الا الدرس الثاني بعد ما يفتحون الدرايش ...

اهنيك على قلمك الرائع واسلوبك العطر ( استانست !! )



وردااااتي لي سلاااام