(::الفارق ::)

[*joOokêr:.]

الحل بسيط نضام ساهر ههههه

شكور اخوي

[النهى]

اقتباس: لا والله مش صعبه لكن احيانآ يجبرك الدكتور يبي نصآ من المذكره والمنهج كثير ومايمديك على الحفظ فالحل تحفظ نص المذكره والنص الثاني تنقشه

ذكرتيني بدكتور درسني اعوذ بالله ياعليه تدقيق مو صاحي كوبي باست
حتى النقاط اللي يكتبهايبينا نكتبها ولو كتبتيها بسطر غير السطر اللي هو كاتبها فيها تنقصي
شي موب طبيعي اعوذ بالله ياكانت مادته غثيثه بشكل وخصوصا انها كانت مستحيل تنفهم يعني مالك الا الحفظ الحمد الله عدت على خير والحمد الله انه كان حقاني مو زي غيره يمكن هذا اللي هون علي وانا احفظ فيها

[طبيب الأشقياء]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة موودي     الحل بسيط نضام ساهر ههههه شكور اخوي

شكلنا حاطين نظام ساخر والا لم نصل الى هذه الدرجة

[طبيب الأشقياء]

سيف
التعليم ليس مشكلته منهج او اختبار او مبنى او معلم او هيكلة النظام التعليمي فقط

المعلمون بحاجة لحوافز وتأمينات ووسائل لجميع المدارس دون تفريق وتدريب معلمين بنجاحهم يحصلون على العلاوات وبحاجة لمناهج تتواكب مع تفكير العصر ومتطلباته وتخصصاته، الطلاب بحاجة لنقل وترفيه ورواتب والراتب يزيد بالنجاح
وينقص بالرسوب وقد ينقطع!!

ليس تغيير شكل الكتاب بتغيير ولا ضمه المواد لبعضها يعتبر تغييرا،،


نرى مدراء غير أكفاء ومعلمين كذلك ولن يستطيع أحد أن يحاسب أحدا،،

المعلم يحتاج حصانة وزير وراتب أمير


الكلام طويل وقد يكون لي رجعة ياسيف

[طبيب الأشقياء]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarah     ذكرتيني بدكتور درسني اعوذ بالله ياعليه تدقيق مو صاحي كوبي باست حتى النقاط اللي يكتبهايبينا نكتبها ولو كتبتيها بسطر غير السطر اللي هو كاتبها فيها تنقصي شي موب طبيعي اعوذ بالله ياكانت مادته غثيثه بشكل وخصوصا انها كانت مستحيل تنفهم يعني مالك الا الحفظ الحمد الله عدت على خير والحمد الله انه كان حقاني مو زي غيره يمكن هذا اللي هون علي وانا احفظ فيها

أنتم ما تبون اللي يدقق تبون اللي يغمض عين ويصد بالعين الثانية المشكله بالحصيله

[طبيب الأشقياء]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف وفيصل     ام هو حشو يتأذى الدماغ منه يمكن

نعم حشو في حشو والهدف الشهادة الميته

[سيف وفيصل]

اقتباس: سيد بدوي

اقتباس: لو حفظت كل المقرارات ، قــــــــد لا أتذكـــــــر شيئاَ فـــــــــي معتقـــــل الأفغـــــــــان

ويمكن تعليمهم أفضل منا !!

اقتباس: ســلاح في ساحــــــة الأختبار ، وفي البر اصبح التست بريرة ، وكأن الطلبـــة خيام منصــوبة.!

ترى البعض يلزمه هيك حركات !

اقتباس: ومع كـــــــل هـــــــــذا صــــــــــــــدقنـــي هؤلاء ســـــــوف يكون أكــــــــثــرهــــم أفضـــــــــل كثيراَ مِن الـــطلبـــــة المتــرفين وخـــــــــاصة فـــــي هـــــــــذا الـــــــــبلـــــــد الــــــســــعيــــد

يعتمدون الغش والدفع قبل النتيجة!

اقتباس: الذي فيه زخم مـــن المدارس الأهلية التي على غرار مدارس الرياض ومدراس نــجد ومدراس التربية النوذجية وقبلها مدارس الفيصليــة وكذلك رياض الخزامـــــــى ، ناهيك عـــــن مدارس جدة ذات السبع نجوم ، وإن أردت الاستثناء فهي شركة أرامكو للمدارس ، وليتها تكون النموذج

هذه المدارس حدث فيها ولا حرج فيها كل شيء تتوقعه

اقتباس: حتى تُخرج لنا طالباَ مؤهله ثانوياَ أفضــل من بعض الخريجين في جامعاتنا العريقة .! ( أعــــلم أنك لك هدف في طرح موضوع بمثل هذه الأهمية )

وليت قومي يعلمون

اقتباس: لكن هل تصــل الرســـالة و نتأمل تلك الصور الواقعية ، والكاركتيرات الهادفة الساخــرة ؟ أظن هذا أمر فيه نظر .!

أتمنى ذلك

اقتباس: تحيتي لك ولنظرتك الثاقــبة للــواقــع المرير للمجتمع التعليمي الذي تشعر به أخي

.

هي همومنا

اقتباس: كتبت التعليق وهو في المجلس وبعد تعميده وجدته في الاستراحـــة وهذا أمر في غاية الغرابة .!

رجع بالسلامة

اقتباس: ومن وجهة نظري أن بقائــه في المجلـــس هــو المفتـــرض ،

هم يعلمون أني لا أكتب إلا في قسمين فقط

[سيف وفيصل]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف وفيصل     او الدعوى ما شية حقرا بقرا قال لي ربي عد العشرة

إذن هو معبر عن واقع أليم والنتيجة زيروووو

[سيف وفيصل]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساعات     حنا يالبنات بعضنا كذا الله يقلع ابليسك صور مضكه هعه

كم هو منتشر هذا الوباء

[سيف وفيصل]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت الحارة     بس الصبايا اذكى من الاولاد مو هيك يسلمو على الموضوع ضحكتني كثير ابن عمي

لأنهن جالسات في البيوت ولا شغل ولا مشغلة بس تبطح وكاكاوات وفيشارات وحلا ووو الطاقة تكون عندهن بقوة 6 حصان
اهلين بنت عمي < حسيهم زين

[مـامثلي أحد]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روح لايسعهآ جسـد     بالنسبه للغش فيه وسائل احسن وأحلى من الاستعانه بصديق عن نفسي غشيت وانكشفت وطلعت منها بكل سهوله ببساطه تم كشفي وانا انقل من المنديل وبحمد لله كتبت الاجابه كامله وفي المحضر قلت اني انقل اجابتي بالمنديل عشان اذا طلعت من القاعه اصحح لنفسي وارتاح !! وكنت اتكلم بكل ثقه وطلعت منها وانا اضحك موظفات دبش كلمه توديهن وكلمه تجيبهن هههه يالله اعيش واكل غيرها عفوا قصدي يعيشن هن ويأكلن غيرها > > > يجونك الحين ويقولون هذي تجاهر بالمعصيه عمومآ اسأل الله لي الهدايه دام المجال مفتوح لي وفيه امل اغش بغش

ياشطرتس

[مـامثلي أحد]

اثناء مراقبتي على لجان امتحان طالباتي كنت احاول قدر الإمكان اوصل المعلومة للطالبة
طبعا بالتلميح دون التصريح
اللي مذاكرة بتتذكر بسرعة
اما اللي مافتحت الكتاب والله لو المح من هنا لبكرى ماراح تطلع بنتيجة
ساعات الطالب من رهبة الامتحان ينسى بعض المعلومات مع انه مذاكر كويس
ومن واجب المعلم او المعلمة مراعاة هالوضع
عشان ماحدش يضطر للغش وملحقاته

[النهى]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طبيب الأشقياء     أنتم ما تبون اللي يدقق تبون اللي يغمض عين ويصد بالعين الثانية المشكله بالحصيله

بالعكس انا قايله بردي اللي هون علي انه حقاني
انا عندي يرسبني استاذ حقاني ولا ينجحني استاذ بدرجه مو من حقي
ما ابغى فوق حقي لو نص درجه زياده
البلامن اللي يلعب بالدرجات لعب اذا اشتهى وراق زود واذا طفش نقص وخسف
لكن حسبي الله ونعم الوكيل الله لايوفق ولا يبارك في رزق ولايسامح كل استاذ يلعب في درجات الطالبات ويحطها على هواه
ماني مسامحه كل استاذ واستاذه اكلو ولو ربع درجه من حقي
< تذكرت ماده واتكدر خاطرها

[سيف وفيصل]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طبيب الأشقياء     نعم حشو في حشو والهدف الشهادة الميته

ومخ ميت لا صلة له بالواقع والحصيلة صفر

[سيف وفيصل]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طبيب الأشقياء     سيف ابضحك واظني مارايح اصلي العصر من الضحك وراجع هههههه والله ميت ضحك منسمين هالافغان

اضحك واستانس بس لازم تصلي وش دعوى