معادلات صكـ الباب على ابنائكـ ... !

[انتظرتك]

بما أن الحديث عن الأبناء والتربية
لدي سؤال صغير :
ماتفسير تفاوت الأخوة في الأخلاق والتربية واحدة ....؟!

[سَـاكنة القـلب]

أهلًا بـ / الجميلة المحارة

بنا الصينيون حصنهم الشهير بكل جهدهم وإمكانياتهم .. وفعلًا حماهم عدة أيام ولكن ما لبث أن تعامل عدوهم بالرشوة مع حراس بوابات الحصن ؛ ونجحوا فكان الهلاك .. !
لذا قيل لهم لو ربيتم جنودكم على الاستقامة لكان أجدى من بناء أقوى حصن حجري عرفته البشرية .. !!

وفي ذلك درس لمن أوصد أبواب بيته وعيّش أبناؤه على كلمتي ( لا ) و ( ممنوع ) بزعم التربية .. ! !

إعطاء الثقة مع فعل الأسباب بالحرص على إنباتهم نباتًا حسنًا ؛ ينبئ عن نتيجة إيجابية .. والأهم من كل ذلك هو صلاح الوالدين ؛ وكلنا نعرف قصة اليتيمين اللذين حفظهما الله والسبب ( وكان أبوهما صالحًا ) .

[محارهـ]

[align=center][tabletext="width:70%;"][cell="filter:;"][align=right]

* أهلاً وسهلاً ومرحباً بــ الحضور الراقي ...

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الصمت الخجول     أهلًا بـ / الجميلة المحارة بنا الصينيون حصنهم الشهير بكل جهدهم وإمكانياتهم .. وفعلًا حماهم عدة أيام ولكن ما لبث أن تعامل عدوهم بالرشوة مع حراس بوابات الحصن ؛ ونجحوا فكان الهلاك .. ! لذا قيل لهم لو ربيتم جنودكم على الاستقامة لكان أجدى من بناء أقوى حصن حجري عرفته البشرية .. !! وفي ذلك درس لمن أوصد أبواب بيته وعيّش أبناؤه على كلمتي ( لا ) و ( ممنوع ) بزعم التربية .. ! ! إعطاء الثقة مع فعل الأسباب بالحرص على إنباتهم نباتًا حسنًا ؛ ينبئ عن نتيجة إيجابية .. والأهم من كل ذلك هو صلاح الوالدين ؛ وكلنا نعرف قصة اليتيمين اللذين حفظهما الله والسبب ( وكان أبوهما صالحًا ) .

عزيزتي ...
أشكركـ على فكــ رموز المعادلات عبر تلكـ الأمثلهـ التي ضربتيها
بجد أقدر لكـ ذلكـ *[/align][/cell][/tabletext][/align]

[أبو دجانة]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انتظرتك     بما أن الحديث عن الأبناء والتربية لدي سؤال صغير : ماتفسير تفاوت الأخوة في الأخلاق والتربية واحدة ....؟!

[align=center][tabletext="width:70%;"][cell="filter:;"][align=justify]أنتظرتك
أعتقد أن التفسير مرتبط نوعاً ما بالمدخلات والتى يتحدد عليها نوع المخرجات

المدخلات هى الحواس
السمع والبصر والتذوق واللمس والشم

كل تلك الحواس مسئولة عن كمية المعلومات المتدفقة على المخ فيحللها وبناءاً عليها يكون رد الفعل والتفاعل.

فمثلاً أنت واخيك لو كل منكم فى نفس السن تقريباً
ودخلتم سوقاً ما
هل نفس الاشياء التى ستسمعها هى نفس الاشياء التى سيسمعها بنفس المستوى ونفس الطريقة تماماً ؟؟
هل نفس الاشياء التى ستراها ستكون هى نفسها الأشياء التى سيراها تماماً ؟
هل نفس الورائح سيستقبلها كل منكم بنفس ردة الفعل؟

كل هذه الأشياء تحدد الشخصية وتميزها وتكون شئ يسمى بالإدراك.

والإدراك إن أختلف ستختلف النتائج المترتبة على مستوى الإدراك.

مثلاً لو أنك تحب أن تسمع شيخاً ما صاحب صوت جميل ليس معنى ذلك ان اخيك سيحب نفس الشيخ بنفس المستوى الذى تحبه بسبب إختلاف مستوى الإدراك بينكما.

مثلاً النعجة دوللى المستنسخة هل لو قدر لها ان تعيش هل ستعيد تكرار حياة الأصل المستنسخ منه وكأنه فلاش باك ؟؟
بالتأكيد لا
لإن الإدراك سيختلف حتى وإن كان الجسد يحمل نفس البصمة الوراثية.

حتى التوائم السيامية يختلفون وهم بنفس العمر ولا يفرق بينهما إلا ثوانى قليلة.
وحتى تلك القليلة تكون من أسباب الإختلاف.

حتى الاكل يختلف فيه أبناء الاسرة الواحدة وهو اخوة والتذوق ليس نرتبط بتدخل خارجى تماماً وإنما هى ملك للمستقبلات وهنا نتكلم عن حاسة التذوق.
واحد يحب اللحم وأخر يحب الدهن وأخر يحب المعكرونة.

كذلك التربية مرتبطة بمستوى الإدراك بين الأخوة فمنهم من يتأثر بما يستقبله من والديه فوراً ومنهم من يتأخر بعض الوقت حتى يمتثل للاوامر.

وهناك اشياء اخرى ايضاً تشكل باقى الصفات مثل البيئة المحيطة ومستوى الحضارة والثقافة وهكذا.

الموضوع متشعب ولكن أتمنى ان أكون وضحت تحليلى لسؤالك.[/align][/cell][/tabletext][/align]

[محارهـ]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انتظرتك     بما أن الحديث عن الأبناء والتربية لدي سؤال صغير : ماتفسير تفاوت الأخوة في الأخلاق والتربية واحدة ....؟!

[align=center][tabletext="width:70%;"][cell="filter:;"][align=right]* أهلاً .. أنتظرتكـ

أبو دجانهـ و نجدواي
ما قصروا ...

هي العوامل الخارجيهـ ( أعتقد )
المدرسهـ + أصدقاء + الأقرباء + .... الخ

لكن يظل هناكـ جو عام يجمع الأخوه على اختلافهم [/align][/cell][/tabletext][/align]



[align=center][tabletext="width:70%;"][cell="filter:;"][align=left]
شرفت ونورت * [/align][/cell][/tabletext][/align]