إبتدائية المنتزه ربما تعرف أو لاتعرف - خلف الكواليس -!!!

[خالد التويجري]

انا ولي امر أحد طلاب مدرسة المنتره الابتدائيه ببريده .

أولاً ..
أحيي كل العاملين فيها المخلصين ... وعلى رأسهم مديرها أبو تركي (الركيان) ... ومن هم معه في الرقي بمدرستنا وطلابنا فبارك الله فيهم جميعا .

ثانياً ..
لا بد (للضغط أن يولد انفجار) ولعل هذا الموضوع احد انفجارات ضغط إدارة المدرسه على من (لم يستطع ان يتواكب مع المستجدات التي يتطلبها النظام التعليمي) .
المدرسه اتخذت الخروج عن منهج التعليم بالتلقين سبيلاً لها لتعليم اطفلنا .. وهذا يتطلب (مهرجانات .., فواصل تكريم بين الايام و أحياناً بين الحصص .., حضور مسائي .., جوائز ودروع .., اتساع دائرة الحريه للطلاب وعدم تكتيفهم مستغلين بعض الانظمه العقيمه .. والتعاميم ذات نفس الصبغه ..؟ .... وغيرها الكثير من جهود الاداره هناك ) ... فشكراً لهم .
الخروج عن المئلوف في تعليم اطفالنا وتلقينهم العلم .. يحتاج الى رجال وهمم لم نلمسها الا في ابتدائية المنتزه ...

(لا يقذف بالحجر الا الشجر المثمر)

ثالثاً ..
رساله الى مدير المدرسه ... والاستاذ الطحيني .
واصلوا والله يحفظكم ويرعاكم .. انتم مصدر فخر و اعتزاز لنا كأولياء امور منهجكم و اسلوبكم في تعليم اطفالنا قيّم ونافع ومثمر .. وله ايجابياته على اطفالنا فبارك الله فيكم .
لا تلتفتوا الى أحد الا بخير .. ناصح امين يهمس بأذانكم لينقل لكم خطأكم البشري الذي لا بد منه (رحم الله امرئ اهداء اليّ عيوبي) .. أما اولئك المطبلين المزمجرين ... فهي حيلتهم الوحيده (حيلة العاجز) .
أعملوا .. ولا بد لعملكم من اخطاء فمن اهداها اليكم بخير فهي تستحق الشكر والتصحيح .
ومن لا يعمل فلن يخطئ ..




تحياتي .,’

[خالد التويجري]

اقتباس: اتمنى من ادارة التعليم مراجعة وضع المدرسه والعمل على تصحيح الأخطاء ان وجدت ليكتمل النجاح ويظهر لنا بأجمل حله

وأنا بعيد عن عالم التدريس و المدارس ... وإدارة التعليم .. وبعد التقصي ...
أظن أنه اول مره يتم تكليف مدير مدرسه في نصف العام .. وبعد مضي فتره قصيره من الدراسه للنصف الثاني ..؟!
الا يعطي هذا مدلول على أن ثمة اهتمام بهذه المدرسه وما يدور فيها ... ونتيجة لهذا الاهتمام يطفو على السطح مثل هذا الموضوع ... وأشباهه .
كما أنه مؤشر على أن ثمة امور قديمه فيها تحتاج الى معالجه ... ومشرط الجراح له الم .. إلا انه لا بد منه ..؟!




تحياتي .,’

[أبوفالح]

[align=center]

اقتباس: وهناك عزيز علي وأحترمه كثيراً ......( أبو فالح ) فسّر النقد العام للمدرسة إلى أمور شخصية ... حتى أن أبا فالح قد كتب موضوعاً مطولاً رداً على موضوع سيارة الآيسكريم ونقدي اللعامل الأجنبي داخل الصف إلى أن أبا حكيم ضد الطحيني

الغالي : أبو حكيم

أنا واثق تماماً .. أنك لست ضد الأستاذ الطحيني وواثق تماماً بأنك تنشد الموضوعية والإنصاف .. لكن هي كبوتك في هذه القضية

المشكلة يا صديقي .. أنك واقع دون أن تدري تحت تأثير من هو ضد الطحيني ومن هو على خلاف مع الأستاذ الطحيني ..

فأخذك الحماس وغلبت عليك الحمية فأخذت تكتب ما تسمع وتراهن على ما يتفوه به حبيبك

ولم أكن أعلم يا صديقي أن مجرد التغطية في المساء تدرك خبايا الصباح .. إلاّ بعد طرحك وتعليقك

صدقني .. لم أجد تفسيراً مقنعاً غير هذا .. لأني لم أعتد منك النيل وغض الطرف عن تضحيات يحسن البدء بها قبل النقد بغيرها

أمّا ذلك الرد الذي أهملته ولم تتناوله بقليل أو كثير .. فهو ما كنت أنتظر تجاذبك فيه ..

لأنّ طرحك في ذلك الموضوع مملوء بالثغرات وعبارات النيل دون إدراك أو وضوح رؤية

عزيزي .. أبو حكيم

أكاد أجزم .. أنّ تناولك لعملاق التضحية وبذل النفس الأستاذ عبدالرحمن الطحيني .. ومحاوله زرع التشويه بوجود العامل الذي أغرقت في زمن وجوده ووو ..

دون تلمس حسنة يتيمة من حسناته الكثيرة هو من سؤ حظك وحسن حظ المدرسة .. تدري ليش أقول كذا ؟

لأنّ من تجنى على شخص لا يلتقي مع أولاده غير النزر اليسير بسبب تضحيته وتعليمه خلق الله تطوعاً ودون إجبار

هو لغيرها أسهل وأكثر جرأة يا أستاذ أبو حكيم

طبعاً .. السالفة ماهي تقديس للأستاذ عبدالرحمن الطحيني بقدر ماهو تجني مكشوف ورصد مجحف لا يقبل القسمة

صدقني .. لو كان غيرهـ لما نقرت كيبوردي بحرف واحد .. غير أني أدرك تماماً ماذا يعمل وكيف يضحي ..

يعني صعبة أسكت ولا أتفوه بكلمة حق

عموماً .. ودك واحترامك لم ينقص قيد أنمله فأنت أخ وعزيز وجار قديم بعد

تحيتي العذبة ،،،[/align]

[أبو حكيم]

أخي الفاضل والغالي ... أبو فالح
صدقني أني اكتب ردوداً وما البث إلا وأجدني قد ادرجتها في صندوق المحذوفات ,,, لا أعلم سبباً إلا أنك تقف في أعلى قمة من التقدير لشخصك الكريم ...
ولكنك دفعتني أن أكتب هذه المرة على خجل من قلمك الشامخ ,,,

اقتباس: المشكلة يا صديقي .. أنك واقع دون أن تدري تحت تأثير من هو ضد الطحيني ومن هو على خلاف مع الأستاذ الطحيني

أولاً يجب أن لانخلط بين هذا الموضوع والموضوع السابق ,,,, أتحدث معك حول الموضوع السابق فقط ,,, أما هذا الموضوع فلاناقة لي به ولاجمل
لتعلم عزيزي أني لم أقع تحت تأثير أحد مما تتصوره أنت ,,,, أما عن التغطية في سيارة الآيسكريم فكنت على عجالة من أمري لأن الوقت ضيق جداً وعندي تدريس الفترة الليلية والوقت قليل جداً .... جئت إلى المدرسة من أجل التغطية فقط إكمالاً لزميلي ثامر الناصر في موضوعه عن المدرسة .... وبعد دخولي المدرسة شاهدت سيارة الآيسكريم تقبع وسط المدرسة !! ومن هنا كتبت الموضوع وانتقدت ذلك لأن الأمر يعني صحة الطالب ..... وبألحاح شديد من الأستاذ ( الخضيري ) وآخر لا أذكر اسمه ومن حسن نية دخلت قاعة الطحيني وشدهت بالمنظر الجميل للقاعة ,وفي نفس الوقت حز في نفسي أن أشاهد غيره ومعلم سوري وعامل داخل القاعة ,,, ربما تقول ولم لم تستفسر ؟ قلت لك إن وقتي قصير جداً ,,, ويعلم الله أنه ليس لي أي هدف في ذلك ولم يدفعني أحد للكتابة بطريقة كيدية أو حقد أو غيره ......كما يتصوره البعض ... ولكنها رمية من غير رامي دخلت بعجالة وأنا أرقب الساعة خشية تأخري عن الدوام قبل مغرب ذلك اليوم الثلاثاء ..... وكتبت الموضوع عن سيارة الآيسكريم ...... عن إقتناع تام بدون دفع من أحد !! ولكني أخطأت عندما أدرجت صورة القاعة لأني لو كنت أعلم الغيب لما استكثرت من النقد خشية أن أفقد صديقاً أو حبيباً أو اوجد أضداد لي هنا أو هناك 0000

اقتباس: فأخذك الحماس وغلبت عليك الحمية فأخذت تكتب ما تسمع وتراهن على ما يتفوه به حبيبك ولم أكن أعلم يا صديقي أن مجرد التغطية في المساء تدرك خبايا الصباح .. إلاّ بعد طرحك وتعليقك

إتهام أقحمتني فيه ..... سامحك الله

المشكلة الكبيرة أنني أقحمت في هذا الموضوع عطفاً على الموضوع السابق !!!!!

اقتباس: أمّا ذلك الرد الذي أهملته ولم تتناوله بقليل أو كثير .. فهو ما كنت أنتظر تجاذبك فيه .. لأنّ طرحك في ذلك الموضوع مملوء بالثغرات وعبارات النيل دون إدراك أو وضوح رؤية

ذكرت السبب أعلاه

اقتباس: طبعاً .. السالفة ماهي تقديس للأستاذ عبدالرحمن الطحيني بقدر ماهو تجني مكشوف ورصد مجحف لا يقبل القسمة

لو قدر لي أن أكون صديقاً مقرباً ومفوهاً مثلك لقدمت خدماتي المجانية للأستاذ الرائع عبدالرحمن الطحيني ,,, لأدافع عنه في كل منتدى

اقتباس: عموماً .. ودك واحترامك لم ينقص قيد أنمله فأنت أخ وعزيز وجار قديم بعد

ولك أعطر تحية وتقدير للغالي الأستاذ أبو فالح

[متعاون]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عين السيح     مع التحية والتقدير للأخ الفاضل عبدالله الحلوة: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته عموما ليعلم الجميع وخصوصا أخانا الفاضل عبدالله الحلوة الذي عودنا دائما وأبدا على سعيه الحثيث لبلوغ الحقيقة.. له ولجميع الأحبة مرتادي هذا المنتدى الطيب أقول لمن سطر تلك الحروف وحرف الحقائق لتواكب رغباته وغاية في نفسه : على رسلك أين أنت من تلك المدرسة عندما كانت تُغلّب مصلحة المعلم على مصلحة الطالب والشواهد على ذلك كثيرة ولن أتطرق لها فليس من طبعي التجريح بالآخرين ولكني أكتفي بالقول : يكفي هذا المدير فخرا أنه حرك المياه الراكدة وأعاد للمدرسة توازنها التربوي وأبرز أنشطتها المفقودة وشجع ووقف مع كل مبدع ومتألق وأعطاه ما يستحق من احترام وتقدير ووقف في وجه كل متلاعب لا يؤدي الأمانة على وجهها الأكمل ولعل هذا ما أثار حفيظة البعض وأكتفي بالقول : ( لا تقذف إلا الشجرة المثمرة.) عموما سوف أفند كل مزاعمه وقبل أن أبدا ..أقسم بالله بأنني أحد منسوبي مدرسة المنتزه ولكنني لست مديرها وكذلك لا يعلم مديرها ولا أحد من زملائي من أنا كاتب هذا الرد وأقسم بالله على ذلك والله على ما أقول شهيد ولكن سأني تحريف الحقائق وجعل الباطل حقا لتحقيق أغراض شخصية بعيدة كل البعد عن الواقع حسبنا الله ونعم الوكيل ولست هنا مدافع عن مديرها فرغم جديته وحرصه على بلوغ الكمال إلا أن عليه بعض المأخذ التي لا تخل بطبيعة عمله ولسنا بصدد الحديث عنها وأقسم بالله ثانية أن أفند ما أعلم أنه كذب وأن أكد ما أعلم بصحته من كل ما عرض له. وبعبارة أخرى أقسم بالله ثلاثا أنا لا أقول إلا ما أراه حقا. أولا .. يقول : في هذه المدرسة تعرف أو لاتعرف ( 1- تعرف أوجه جميع المبالغ المالية ولاتعرف أوجه صرفها ) الرد : جانبت الصواب فما يجمع من أولياء الأمور يعود لأبنائهم. يقول : ( وفي هذه المناسبة (تحصيل المبالغ ) أصر مدير المدرسة على توقيف أحد التلاميذ بحجة أنه لم يدفع للمهرجان !!!! وبحسن تصرف تدخل المرشد الطلابي وسدد المبلغ المطلوب ..تصرف تربوي حكيم من المرشد في هذه المدرسة ) الرد: عموما هذه القصة تتعلق بابن احد منسوبي المدرسة الذين لا يروق لهم أن تتقدم المدرسة بل يسوه .. ففي مهرجان الطفل الثقافي والترفيهي والذي شارك فيه أصحاب أحد شركات الألعاب نظير مبلغ معين قدره (25) ريال لكل طالب لممارسة الألعاب طوال الأسبوع صباحا ومساء والذي دفعه جميع أولياء الأمور لأصحاب الشركة وليس للمدرسة صاحبنا هذا رفض رغم حساسية موقعة في المدرسة دفع الرسوم عن أبنه فقال له مدير المدرسة والله لو كان لأي طالب أخر والده ليس في المدرسة لدفعة له من جيبي الخاص أم أبنك فلا فرفض أن يدفع لأبنه وبعد أخذ وعطاء قام المرشد الطلابي منصور أبالخيل بالدفع عن ابن زميله هذا كل ما في الأمر . فما قولكم دام عزكم ثانيا.. يقول : ( تعرف أن المدرسة لها مدير يهتم بشؤونها الإدارية 0 ولكن لاتعرف كيف تتحول هذه الإدارة إلى شبه ديوانية 0 يركز فيه المجتمعون على الأحاديث النتظيرية ولا تلمس آثار تلك الاجتماعات فيما يخدم التلاميذ ) الرد لا يقول مثل هذا الكلام إلا من أعمى الله بصره وبصيرته عن قول الحق فنحن لم نرى للأنشطة بروزا إلا بعد قدوم هذا المدير وقدوم المعلم النشط جاسر الناصر جزاء الله الجميع كل خير وسؤالي للنقطة : هل سبق أن شاهدت طفلا يلقي كلمة مدير المدرسة بالإنابة بكل طلاقة أمام جمع غفير؟ مما أرغم جميع الحضور بالتصفيق لهذا الطفل بكل حرارة بما فيهم سعادة المدير. أما أنك لم تألف مثل هذا النوع بالرقي بمستوى الأطفال وتكوين شخصيتهم !!!؟؟؟ حفل متكامل أمام سعادة المدير العام يديره أطفال أعمارهم لم تتجاوز العاشرة ثم تأتي لتتبجح بمثل تلك العبارات !!!!!!!! ثم تقول : ( وفي هذه المناسبة يوجد مشرف شبه مقيم في المدرسة وفي نقاش مستمر مع المدير ولا تلمس آثار تلك المناقشات , حيث تم تجميد أحد المعلمين لأكثر من شهر , وتغيب أحد المعلمين لأكثر من شهر وهو في حالة مرضية ولم يعالج وضع تلاميذه في هذه الفترة , بالإضافة إلى تغيب بعض المعلمين وفي صورة مستمرة لم تعهدها المدرسة من قبل ) الرد: أقسم بالله بأنك تهذي بما لا تدري فدور هذا المشرف ومدير المدرسة واضح جلي فالشمس لا تغطى بمنخلك فتجميد المعلم الذي تتحدث عنه تحسب لصالح المدير وليست ضده فالمدير رأي أن هناك زيادة في عدد المعلمين وخصوصا بعد ضم الصف الأول السابع نظرا لقلة عدد الطلاب في هذا الفصل وبما أن المعلم المجمد الذي تتحدث عنه غير مؤهل لتدريس الصفوف الأولية فقد تم الرفع به لشئون المعلمين والاستغناء عنه وتم توجيهه لمدرسة أخرى ولكنه رفض وهذا مأخذ على الإدارة وليس على المدرسة . أما المعلم المتغيب الذي ذكرته فقد تم علاج وضع تلاميذه حسب إمكانيات المدرسة المتاحة والجميع وأنت واحد منهم يعلم بذالك حيث أسندت حصصه للمعلم المجمد أما تغيب المعلمين وفي صورة لم تعهدها المدرسة من قبل فقد جانبت الصواب فسجل الحضور والانصراف موجود ويمكن الرجوع إليه فالغياب موجود في السابق ولكن دون تطبيق للحسم أما الآن فآمل أن تكلف نفسك وتسأل المعلم صاحب الغياب وخصوصا أنك قريب منه ماذا تم بشأنه رغم ثقتي بأنك تعلم علم اليقين ما تم بشأنه وأن فرائصك ترتعد... ثالثا.. يقول : ( 3- في هذه المدرسة تعرف أو لاتعرف أن منبه دخول وخروج الحصة لجميع تلاميذ المدرسة ولكن لاتعرف أن التلاميذ لايعاملون على حد سواء .. وهناك تلاميذ تتوفر لهم جميع وسائل الترفيه أمام أعين زملائهم وهناك تلاميذ يوجد لهم جرس مستقل !!!!! حيث يدخل جميع تلاميذ المدرسة لفصولهم ماعدا هؤلاء, ينتظرون المنبه الخاص بهم !! – في هذه المدرسة تعرف أو لاتعرف !!!!!!!! أن بعض حصص الانتظار يتم إسنادها إلى عامل في المدرسة !!!! وتعرف أيظاً أن معلم الحاسب الآلي أيظاً عامل !!!!!!! أتمنى أن يتم التأكد من ذلك مباشرة والتحقق من جواز سفره وإقامته !!!!) الرد : لعل هذا يبين ويوضح بجلاء ومما لا يدع مجالا للشك حقدك الدفين ومقتك لكل مبدع متألق خسر الغالي والنفيس للرقي بمستوى أبنائنا وللمعلومية المقصود بهذا المعلم عبدالرحمن الطحيني الذي استدان سيارة بقيمة ( 74000 ) ريال لا يزال يسدد أقساطها حتى يوفر لطلابه كل سبل الرقي التربوي والعلمي في قاعة لا يوجد لها نظير على مستوى المملكة وشر البلية ما يضحك أتعلمون مالمقصود بالمنبه الخاص أعد هذا المنبه لتطوير مستوى التعلم أيه الجاهل فالمعلم ينهج أساليب لم ولن تبلغها أنت ومن هم على شاكلتك وللبعيدين عن المجال التربوي أقول : يلجأ المعلم في أحيانا كثيرة لتعلم على شكل مجموعات فتخرج المجموعة التي فرغ من تعليمها ليبدأ مع المجموعة الثانية وهكذا وعندما يفرغ من مجموعة ويرد العودة للمجموعة التي خارج القاعة يدق الجرس فتأتي المجموعة التي في الخارج وتخرج الأخرى وهكذا ... ثم أن هذا المعلم الذي ينتقده النقطة قام بإنشاء ثلاثة قاعات نموذجية للصف الأول والثاني والثالث ما هكذا تورد الإبل أيه العزيز الناقم على كل تقدم ورقي للتربية والتعليم .. ولعلمك رغم علمك أن هذا المعلم الذي لم ولن تجد له مثيل على مستوى الخليج وليس على المملكة يسعى جاهدا لتعميم تلك الوسائل التعليمية والترفيهية لجميع طلاب المدرسة أولم يتعاون الطحيني مع المعلم المبدع سليمان الحبيتر وينشئ لطلابه المنتقلين للصف الثاني قاعة نموذجية تحمل جميع مواصفات قاعاته الثلاثة ويتواجد بها عامل للتنظيف وليس للتدريس وأخذ حصص الانتظار( إذا حدث العاقل بما لا يعقل وصدق فلا عقل له ) كما تزعم كما تعاميت عن الحقيقة بل وقلبتها باطلا نسأل الله العافية والسلامة أما معلم الحاسب الآلي فربما يكون جوازه أو إقامته بمهنة عامل لا أعلم ذلك لكن الشيء الذي يخفى عليك أنه يحمل مؤهل بالحاسب ـ حتى وإن كان كما تزعم ـ حسب علمي . يقول : ( في هذه المدرسة تعرف أو لاتعرف يتم تكريم تلاميذ المدرسة أمام زملائهم ولاتعرف أن بعض التلاميذ يتم تكريمهم بعيداً عن زملائهم وفي الفترة المسائية يوضع حفل مختصر !!!!! ) إذا عرف السبب بطل العجب فالهدف الإساءة للمعلم المبدع عبدالرحمن الطحيني وإن دل هذا على شيء فيدلوبحاجة ماسة لمن يرأف بحالك فلو وجهت سهامك لمدير المدرسة أو للمشرف فقط فلربما استطعت أن تقلب الحقائق وأن تنشر سمومك وحقدك على كل ناجح وكل مخلص في عمله فهؤلاء رغم ما يقدمون من جهود ذات أثر إيجابي في الميدان التربوي إلا أن جهودهم لا يدركها إلا القريبون منهم أم المعلم عبدالرحمن الطحيني فجهوده يعلمها القاصي والداني ورغم بعدي أن استخدام مثل تلك العبارات إلا أنك أجبرتني على أن أمارسها وأنا لستُ من أهلها. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخي عين السيح
لقد ذكرت وصدقت القول
ولن تجد الناس علي قلب رجل واحد
والله لم اجد مدرسة بمثل مدرسة المنتزة ببريدة ترعي ابنائنا بطريقة حديثة
ياخي ابني من حبة للمدرسة يذهب لها حتي اخر يوم بالدراسه لماذا!!!!!!!!!!
شهادة حق لم يسبق وان طلبت المدرسة اي مبالغ رغم انني لدى قناعة تامه ان مدرسي المدرسه يدفعون لطلاب مكافاة من حسابهة
والله ان ابني بالسنة الرابعة وقسماٌ بالله ان المسؤلين بالمدرسة لااعرفهم ولايعرفونني
ولهم منا الشكر والتقدير وجزاهم الله خير الجزاء

[همسة حزن]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ah66     [align=center] الأستاذ فهد الربدي مدير المدرسة السابق الذ ي كان لهو الفضل الكبير في ادارة دفة المدرسه بكل اقتدار [/align]

>> يابعد عمررري يابوووي الله يرحمك <<
========================

أولا: أقول بس ياحبكم للكلام الزايد ياإخواني (( خير الكلام ماقل ودل )) ,, ثانيا:المدرسة مشهود لها من الجميع بأنها مدرسة نموذجية بما فيها من مدير ومعلمين وطلاب ,, ثالثا: الله أكبر يابريده كل هذا علشان سيارة الآيسكريم غلطه ولابد من الغلطات بالمدارس وبعدين إقالكم ماتعطون عيالكم آيس كريم هم جابو سيارة الآيس كريم كنوع من التغير أقسم بالله أن المدارس الأخرى تجيب الهوائل وماتدرون عنه بس انتم لاحطيتوا براسكم أحد الله يهديكم ,, رابعا : الطالب اللي أصابته حروق خطأ ومن لايخطىء غيره جل وعلا ,, خامسا :أما 100 ريال اللي يطلبونه فهذا شيء عادي كل المدارس تطلبه وهذا قليل على مايفعلونه ,, سادسا :إذا كان لديك شيء عالمدرسة عندك ياأخي وزارة التربية والتعليم فاتحه البيبان 24×24 ساعه ,, آسفه عالإطالة ولكنكم تحبون تكبرون المواضيع مرررره الله يهديكم وأحب أدافع عن المدرسه التي نشهد لها دائما بالنجاح ..
(( اختلاف الأراء لايفسد للود قضيه ))


دمتم لبعض أحبه ,, اقبلوا مروري ,, تحياتي

[سلطان المهوس]

اعتقد ان الامور اتضحت للجميع الان ...

الغالي ابو حكيم.. مهما صار تبقى اخا عزيزا وصديقا قديما واختلافنا لايتعدى حدود المنتدى وان كنت اخطئت بحقك فارجوا منك السماح وان كان الخطأ منك فأنت في حل الى يوم الدين..
نختلف كثيرا وربما نتعدى بعض الخطوط لكن تأكد ان حبال المودة قوية وليست بالية ليقطعها موضوع ما..
شكرا لك ولرسالتك الرقيقة الشفافة..

[القنصل السوري]

[align=center]صدقوني المؤلم في الامر ان السقطه هذه المره جاءت من الحلوه وابو حكيم من ناحيه تتبع الزلات والبحث عن التشهير وهم للاسف يعتبرون من الثقات لدى الكثيرين او على الاقل لدي انا فانا متابع للمواضيع المكتوبه وانتظر التوضيح الذي يأتي منهم عن اي موضوع كتبه عضو من الاعضاء ولكن هذه المره كان للاسف من يبحث عن الاخطاء والزلات هم من نترقب كتابتهم وتوضيحهم لانهم من الذين ننظر اليهم على انهم مصدر ثقه المنتدى ونحن كاعضاء للاسف منشغلون عن البحث عن الحق وبالاصح متكلون على اخوتنا المشرفين ولكن كل هذا لايبرر ان اكتب عن مدرسه واطالب من التعليم ان يحقق وان يكون تركيزي عليها بهذه الصوره الغير منصفه
(ثلاثه مواضيع اثنان منها للمشرفين)
وكان الاولى ان يكون دور المشرفين هو عدم السماح بطرح موضوع يمس اناس لهم جهود وقاموا وربما بذلوا الغالي والنفيس وكانوا ينتظرون كلمه جزاك الله خير ماقصرت وفي ثواني ادمر كل ماعملوه بل ربما احبطتهم وثبطت عزيمتهم بل ربما اوصلتهم الى مرحله يستحيل معها ان يعودوا الى حماسهم وكان الاولى من مشرفينا الاعزاء ان يكونوا هم حلقه الوصل بيننا وبين من يتم اتهامهم من خلال البحث عن الحق ولا شي غير الحق بعيداً عن العواطف والتفسيرات او التأويلات الغير منصفه فكل انسان له وجهه نظر وينظر من زاويه ان الصواب معه ولكن ليس معنى هذا ان اكتب بدون ماعرف وجهه نظر الطرف الاخر
اخواني الحلوه وابو حكيم
كنتم ولازلتم اخوان لنا نحبهم وندعو لهم ونثق بهم وننتظر منهم كل خير لهذه المدينه العزيزه ونحن نحب لكم مانحب لانفسنا ونفخر باي انسان يبدع في مدرسه او دائره وتكون نيته الخير ولو لاسمح الله جانبه الصواب في اتخاذ قرار ومن مبدأ من لايعمل لايخطي فانا اقولها وكلي ثقه نرجوكم لاتكتبوا قبل ان تتأكدوا فربما ان بحر الحسنات يمسح قليل من السيئات وربما ان ملاحظه في اذن مدير المدرسه ابلغ من فضيحه امام الناس وربما ان كلمه جارحه تدمر جهود سنوات ولا ادل على هدي الرسول صلى الله عليه وسلم في التنبيه عن الخطأ بالحكمه والصبر والتوجيه فثق اخي ان اهالي الطلاب ليسوا اغبياء او سارحون فهم متابعون لاولادهم وتهمهم مصلحتهم اكثر من المعلمين انفسهم وموضوع احتراق طالب رغم انه ربما كانت هناك احتياطيات بالمدرسه فهذا يحدث للطالب في منزله وبين والديه وبقضاء الله وقدره وسياره ايسكريم سمحت لها المدرسه بالدخول وقد سبقتها البلديه بان سمحت لها ان تجوب الشوارع وتبيع الايسكريم للاطفال فهذا ليس باب للتشهير والتشنيع والتوبيخ
اخواني عبدالله وابو حكيم
لازال لكما من الحب الشي الكثير ونحن كما ترون لم نعذركما لاننا نعتبركما قدوه لنا وهذا ربما ازعجكم لانكما تبادلان الجميع الحب والبحث عن الحق ورفعه هذه المدينه الغاليه ومن باب اولى ان موضوعكما ازعج المدرسه كما ازعجكما كلامنا وكان الافضل ان تبحثا للمدرسه ومديرها ومدرسيها العذر قبل التشهير بها
عبدالله وابو حكيم لن ينزل هذا الموضوع من حبكما وتقديرنا لكما ونحن وانتم في مركب واحد للبحث عن الصلاح والخير وليعذر بعضنا بعضا

بقي كلمه اخيره
اوجهها الى إداره المدرسه والى المدرس الطحيني وانا من خلال ردود الاعضاء ربما فهمت انه يعمل بإخلاص ويبذل الغالي والنفيس
فالاداره اقول نثق انكم وضعتوا الله امام اعينكم فلاتراقبوا غيره وفقكم الله
اما المدرس الطحيني
فاقول سر يابن بريده وضع الله نصب عينيك وثق انه لايرمي الا الشجر المثمر والناس يغضبون لانك فقتهم ويعتبرونك مذنباً حتى تترك مواهبك فاصمد مادمت على الحق ولاتسمع لكلامهم فتكون حققت امانيهم واصفح الصفح الجميل ولاتكن في ضيق واحذر من ان تتأثر من القول القبيح وتذكر القضاء وفضل العفو واجر الحلم والتمس حظك بالسكوت فالساكت مهاب (واحسن) ان الله يحب المحسننين



سلطان المهوس
كنت ولازلت ذالك الانسان الذي احبه واحترمه واقدره وفقك الله[/align]

[همسة حزن]

.. بارك الله فيك أخي القنصل السوري كفيت ووفيت ولاأزيد على كلامك شيء ..

[عين السيح]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الحلوه     عين السيح احترم رأيك هنا واقدره كثيراً فيكفي انه رأي شخص قريب ومطلع ويجدر ان يكون له قيمه ووزناً في هذا الحوار كذلك هو رأي الأخ نقطه بين السطور اعتقد ان الأختلاف بينكما لايعدو عن كونه اختلاف في زوايا الرؤيه إلى بعض الأمور وتواجدكما بلاشك مهم جداً للقارئ والمتابع والذي بيده المزج و التقاط الصوره واستحداث زاويه جديدة للرؤيه قد تكون الأقرب إلى الصواب ارجو ان لاتتسع هوة الخلاف بينكما بسبب بعض العبارات التي لاتخدم الموضوع طالما ان هدفنا بإذن الله الحقيقه ولاشئ غير ذلك تقبل تحياتي وتقديري ,,,

الأخ الكريم عبدالله الحلوة تحية إجلال وتقدير لشخصك الكريم
شاكرا لك رؤيتك الثاقبة وتفهمك لكل ما يطرح
أخي الكريم تعلم جيدا بأنني تقدمت باعتذار للأخ نقطة عما تخلله ردي من قسوة في بعض العبارات ورغم اعتذاري آمل الاطلاع على رده لترى عتبه وما أعقبه...
عموما ثق بأننا أنا وهو نعلم جيدا الحقيقة والفارق بيننا أنني أحاول إظهار جزء منها وهو موضع الخلاف وإحقاق الحق الذي يحاول طمسه بل وتجريد مستحقيه منه دون سببا يستحق الذكر حتى أنه وكما يقول العامية في رده الأخير : أعمى المخلب وبدأ يتخبط يمنة ويسرة وطبق مقولة : إن لم تكن معي فأنت ضدي وأنا أقولها بصريح العبارة : ( أنا ضدك .. ضدك .. ضدك .. حتى تعود لرشدك ) فإن عاد لرشده وبدأ يحاور بعقلانية فأبشر أستاذنا الفاضل ويبشر هو بما يسركما ...

[قلب الوله]

up

متابع بشغف

[سلطان المهوس]

القنصل السوري...

لله درك ايها الرجل الطيب المثقف الواعي المدرك ...

كتبت فاجدت وافهمت فاقنعت..

[نقطة بين السطور]

ابو فالح @ منافح لصديق حميم ومعد جيد
متعاون @ ولي أمر لايدرك إلا ظاهرالأمور
سلطان المهوس@ هاتف عملة مستأجر وعميل يكبس خارج الميدان
القنصل السوري @ ناصح غير متعلم
عين السيح @ متعلم مستتر تحت غطاء الخجل

لي عودة

[الصمت]

لا أدري لماذا تظهر مثل هذه المواضيع ؟!!!!!

الهدف كما يظهر لي (شخصي) !!!!!!

أنا ولي أمرطالب في هذه المدرسة النموذجية . . . . . .

المحصلة النهائية لابني (طالب الصف الأول) فهي كالتالي :

1 / الولد متعلق بالمدرسة لدرجة الجنون !! حتى إني إذا أردت عقابه هددته بعدم الذهاب للمدرسة غداً !!!!!

2 / انتهت السنة الدراسية الآن ولله الحمد ابني يقرأ ويكتب جيداً ولا يواجه أي مشكلة في ذلك . (أنا راضٍ تمام الرضا عن مستواه) .

معنى ذلك أن المدرسة لم تغفل جانب على حساب آخر فهي ليست (طهبلة) كما يزعم البعض !!!!!!



لم أقرأ كل الردود . . .

ولكني أفهم أن مدير المدرسة (الركيان) وهو لم يستلم المدرسة إلا مع يداية النصف الثاني يقوم بعملية تصحيح سيكون هناك (ضحايا) لها وسيخرجون للتشويه !!!!!!

أنا لي ملاحظات على المدرسة وهذا أمر طبيعي فمن يعمل لابد أن يخطئ !!!!!

والخلاصة أقول لمدير المدرسة وللمخلصين فيها سيروا على بركة الله ونحن معكم ولا تنزعجوا بهذه الخزعبلات وتأكدوا أننا إذا لاحظنا (خطأ) فلن نسكت !!!!!

بل سنصارحكم لأننا عرفناكم وعرفنا هدفكم الذي تسعون له وهو مصلحة أبنائنا الطلاب .

وفقكم الله ورعاكم.

[عبدالله الحلوه]

حقيقه لا اعلم لما البعض يعتقد بأن النقد لايكون الا بهدف الأساءه والجحود وانكار النجاحات

اوضحت ببداية مداخلاتي بأننا نتمنى ونأمل ان يكتمل النجاح وفي هذا اشاره واضحه إلى ان هناك نجاح لاننكره ولانجحده ونثمن للعاملين بالمدرسه جهودهم وسعيهم الحثيث للوصول إلى افضل النتائج

على حد علمي بان المدير الحالي للمدرسه حديث عهد بها ومن كلام الجميع هنا اتضح لي بأنه يحمل معه خطه جديدة للعمل تهدف إلى التطوير والتغيير وهذا شئ جميل لكن لنتذكر بأن هذا التغيير صاحبه ظهور بعض الأخطاء الكبيرة وهنا يجب مراجعة الأمور والتأكد من صحة مابدأ به قبل ان يكتشف لاحقاً بأن مايفعله لايمثل إلا هدم ونسف لجهود من سبقوه !!

اعتقد بأن إدارة التعليم مسئوله مسئوليه كاملة عن مراقبة وتقييم مايحدث ونحن هنا دورنا التنبيه إلى ذلك من خلال النقد البناء والهادف


اما من يقفز إلى النوايا ولايجد مايدافع به غير التهجم على الآخرين واتهامهم بأمور اخرى فأعتقد بأن مآل حديثه طي النسيان لأن المبادئ لاتتجزأ ولا تتغير بحسب الحاجه !! لذا فلاغرابة ان نرى التناقض بين موضوع وآخر في حديث البعض !!


تحياتي للجميع ,,,