[,, التعلم النشط ,,] ليت الزمان يعود يومآ ,,!

[بلزاك]

الموضوع جميل ومتكتك ..
لكن اتفق مع الزملاء حول إصلاح البنية التحتية للتعليم
وعادة ماتكون البرامج تطبق على مرحلة معينة ثم تنمو وبعد ذلك ينظر في آثارها
هذا يذكرني ببعض الثانويات ومسألة التعليم المتطور ونظام الساعات ثم في الأخير يفشل لأن آلية التطبيق كانت أيضا سيئة وغير مجدية

نقطة
قبل أن تأتي بأي مشروع جديد عليك مراعاة ثلاثة أمور
1/ البيئة المناسبة
2/ التحفيز المناسب
3/ المحاسبة والرقابة العالية

شكرا مياسة

[أخت الذيب خالد]

اقتباس:  المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلزاك     الموضوع جميل ومتكتك .. لكن اتفق مع الزملاء حول إصلاح البنية التحتية للتعليم وعادة ماتكون البرامج تطبق على مرحلة معينة ثم تنمو وبعد ذلك ينظر في آثارها هذا يذكرني ببعض الثانويات ومسألة التعليم المتطور ونظام الساعات ثم في الأخير يفشل لأن آلية التطبيق كانت أيضا سيئة وغير مجدية نقطة قبل أن تأتي بأي مشروع جديد عليك مراعاة ثلاثة أمور 1/ البيئة المناسبة 2/ التحفيز المناسب 3/ المحاسبة والرقابة العالية شكرا مياسة

الثنويات المطورة تجربة ونجحت,, والسنة القادمة ستزيد أعداد الثنويات المطورة ,,
مثلآ الثانوية الثانية المطورة,, لوحة فنية بالنجاح
مشروع الملك عبدالله.. ربما السنوات الاولى تكون تجريبية,, ومع الممارسة كل سنة تكون افضل من قبل ,,
نقول لعل وعسى ,’,